个体发展相关论文
以教育的个体功能和社会功能为理论基础，构建毕业生就业质量的个体发展维度和社会发展维度。以毕业生就业率、毕业生就业收入偏离率......
为了促进文化适应领域的研究，本研究对文化适应领域相关的研究进行综述。本研究理清了文化适应的基础理论、具体理论，标准、过程及影......
基于人类学参与式田野观察、11个深度访谈和8个代表性网络案例，呈现青年“斜杠”职业发展的过程，分析青年在“斜杠”职业发展不同阶......
人的发展会受到外在客观环境的影响,其影响结果也会反作用于其所身处的外部环境.个体成长的外在教育环境可分为学校教育环境、家庭......
编程作为儿童面向未来、适应未来并改造未来的基本素养,不断得到各界的关注与重视,但其究竟到底有多少教育价值,众多学者开展了大......
摘 要：班级都是由若干不同个体构成，这就意味着教师在授课时不能一刀切、眉毛胡子一把抓，而要分析班级每个学生的基本学情，掌握他们的......
[摘 要] 当前我国已迈入高等教育普及化阶段，大学教育的重要性日益突出，大学课程的设置作为其中关键的一环也显得尤为重要。大学课程......
如果父母可以理解孩子对自己的挑战是预示孩子要开始独立的人生历程，并能愉悦接受，而不认为是损伤自己的家长权威，那么青春期的亲子矛......
〔关键词〕 学生；倾听；习惯；培养 〔中图分类号〕 G625.5 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2013）01—0059—01 倾听......
中学阶段正是学生世界观、价值观的形成时期，英语教学作为一种语言教育，蕴含着特殊的人文价值。因此，教师可以把英语教学作为实施人文......
摘 要：教师教学要认真思考，并积极探索植根于学科特点之上的教学策略，做到适性而教，激发学困生潜能，使其树立自信，在学习上取得长足的进......
摘 要：学校体育是由教育者根据社会发展的要求和人的身心发展规律对受教育者所施加的一种教育文化活动，学校体育一方面要发挥其对社......
【摘要】伴随着新课程改革的推进，关注学生的终身发展，注重培养孩子正确的情感态度与价值观，已成为教育者无可争议的共识。本文探讨英......
意识形态性是思想政治教育的根本属性,从中国共产党的历史实践来看,思想政治教育在革命、建设和改革等各个时期发挥着重要的意识形......
摘要：马克思主义关于人的全面发展理论具有丰富而深刻的内涵，人的全面发展理论是体育教育的理论基础，为加强和改进体育教育提供了行动......
国家工商总局个体私营经济监管司副处长张道阳几乎每天都能接到个体户求助电话。一些个体户执拗地相信，“上达天听”总会得一个公道......
随着新课程改革如火如荼的进行,以学生为本的教学理念深入人心,新课程改革要求教育应从学生个体发展入手,因此既要求学生转变角色,......
人是教育的出发点和归宿，教育的终极目标是为了人的自由发展。教育的功能有二，一是社会发展功能，二是个体发展功能。近年来，中等职业教......
本文从多个方面叙述了班级德育管理方法,坚持以德为先的理念,树立良好的班风,注重学生的个体发展,突出精细化、有效性。
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摘 要： 随着现代计算机不断发展，职高计算机教学策略也应进行相应调整，从以前的基本操作训练向提高职高生信息素养转变，从过去的纯软件......
摘要：具备良好的性格，既是文秘学生个体发展的必要，也是社会进步和时代发展的要求。本文从思学、益友、自省、礼仁等方面论述了《论语......
【摘 要】教师良好的“自我专业意识”是推动教师专业发展的源动力。本文在分析高职院校教师“自我专业意识”现状的基础上，分析了......
新课改理念要求教师注重深化学生的主体意识，并关注其个体成长规律。因此，实际教学需遵循因材施教理念，教师可积极开展分层教学法来平......
情绪是促进个体发展与学习的关键因素，情绪的成熟度影响个体的认知发展与学习[1]。一些专家指出，认知发展与情感发展互为影响，个体于......
摘 要：区角活动是幼儿园教育的重要组成部分，是实现教育目标、促进幼儿身心发展的重要途径。区角活动的有效开展，要以幼儿的兴趣和需......
2008年1月我随中国湖南常德英语教师培训团前往美国加州州立大学富乐敦分校进行了为期八周的学习。在此期间,除了在富乐敦分校进行......
一、 科学组建小组，发挥小班优势 小班化教学由于班级生员的减少，空间相对增大，座位从原先单一的“秧田式”变为弧形、对称型等多......
摘 要：运动是最能让家长接受的一种训练和锻炼的方式。就锻炼意志品质而言，中长跑运动应为最合适的运动之一。既然如此，中长跑运动如......
中图分类号：G633.3 文献标识码：A文章编号：1673-1875（2008）05-144-01 随着语文新课程改革的深入推进，我感到新课程标准是对传统语......
《语文课程标准》指出:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,让所有学生的个性、潜力得到最大程度的发展。为了实现这一......
区域活动赋予幼儿自主选择的可能性，是促进幼儿自主学习的有效途径和平台，利用区域活动促进幼儿自主学习是教师应该充分重视的问题。......
近年来,幼儿园教育“小学化”现象越发普遍,不仅阻碍着幼儿园教育的健康有序发展,也影响着幼儿的身心发展。本文通过剖析“小学化......
班级是学校最基层的单位，班主任受学校法人的委托对班级实施责任管理，是班集体的第一责任人。班主任是学生和教师及学校之间的纽带，在......
20世纪以来,儿童攻击性的发展与控制问题一直是发展心理学最重要的研究课题之一。每个孩子在发展过程中都有不同程度的攻击性行为,......
教育是一项理性的事业。由于幼儿园课程目标中理性的缺失,导致培养出的人才呈现出一定程度的异化现象。幼儿园课程目标、内容、实......
摘 要：数学教育让学生学习的数学既是未来社会所必需的，又是个体发展所必需的；既对学生走向社会适应未来生活有帮助，又对学生的智力训......
什么是激励?一般来说,激励是来自外界的某种刺激对人产生的一种积极向上的动力,并使人朝着既定目标拼搏进取的过程。初中生正处在......
【摘 要】长期以来，政治课教学既脱离社会发展实际，也脱离学生个体发展实际，这是中学生产生厌倦情绪的重要原因。为此，政治课教学必须......
开发乡土资源，有效运用，丰富习作题材，激发习作兴趣，提高习作水平，促进学生个体发展。“乡土”意为本乡本土。习作教学的乡土化是指习作......
随着素质教育的大力推行,如何在教育中培养学生的个性,使学生能够更加富有创造性地学习成了当前教育探讨的目标之一,在小学语文的......
