自学指导相关论文
<正> 让学生为他们最后的一个学年设计出自己的学习计划,并且.要贯彻执行它。这个计划应该由学校、学生和学生的父母分别承担责任,......
一直以来,我国的教育领域课堂教学模式都处于“教师讲”、“学生听”的固定化状态,这样的教学模式难以激发学生的自主学习意识,无......
基于教学改革背景,教师要不断对课堂中的教学环节进行优化,同时要对应用的方法进行科学的设计.初中语文知识讲解的过程中,教师应基......
目的 在研究成人高等护理教育教学模式的基础上,依照成人学生的学习习惯、学习风格设计教学模式,促进成人学生的高效学习.方法 在......
在政治课教学中如何有效地应用多媒体技术培养学生的创造力,以便把政治学科的功能和效应转化为经济发展和社会改革的动力呢?笔者在......
第一章 绪论 一、目的要求:学习本章,要了解领导学的产生及其特点,准确把握领导学的研究对象和内容,重点掌握邓小乎同志科学领导......
合肥市第六中学化学教师袁玲君从1984年开始进行“预习、讨论、讲练”三结合的课堂教学改革实验。这一改革体现了以学生为主体、教......
1987年国家教委颁布的教学大纲对中国地理的教学要求和教学内容要点作了较大的变动,区域地理部分除保留黄河中下游区和学校所在地......
一、该书编写的指导思想《中学物理教法研究》是根据省教委下发的《云南省中学教师履职晋级培训课程计划》编写的,其目的在于提高中......
新课改已实施多年,作为历史老师要在教学中不断进行反思,才能推动历史课程教学改革。结合教学实践,对历史教学进行了思考。
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在培养学生自学能力的过程中,编写自学指导提纲是重要的一环。柯琦霞老师已进行了多年的探索。她编写的提纲,有一课时的自学指导,......
“先学后教”是江苏泰兴洋思中学独创的课堂教学模式,它体现了学生的主体地位,学生自主、合作、探究性的学习,充分体现了因材施教......
学校教育的改革必须着眼于学生整体素质的全面提高,由“应试教育”向“素质教育”转轨。小学教育是整个教育的基础,是全民族素质的......
运用现代教学理论改革教学方法,必须转变教学思想。要从以传授知识为主转变为开发智力和培养创造能力为主;从以教为主转变为以教......
让学生为他们最后的一个学年设计出自己的学习计划,并且.要贯彻执行它。这个计划应该由学校、学生和学生的父母分别承担责任,它应......
重庆市市中区陕西路中学(初级中学)的84级③班,去年以班平均78.5分的成绩名列全区初中升高中数学统考第一名。这是该班教师几年来......
为了培养学生自主学习的能力,满足不同层次学生学习的需求,使学生勤思考,谨思维,形成一套适合自己学习的方法,增强学生学习的兴趣......
多年的努力,我们的邮电高等函授教材已形成了自己的体系,大部分教材已使用过二轮以上。目前,邮电高等函授教材已达90多种(全部是......
第一章 绪论 一、目的要求。明确应用文的含义、分类、特点和作用,提高对应用写作重要性的认识,加强应用文写作的理论学习和写作......
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编辑同志: 我是1979年经考核录用后进藏的,经半年的短期“会计基础知识”学习,便分配到财政科工作。业务上基本没有遇到什么难题,......
四课型单元教学法是根据学生学习知识的认识过程,结合成人学员的特点,归纳为四种课型,即自学课、启发课、总结课、作业课。自学课......
本文试从培养学生交际能力的角度论述英语教与学的关系 ,认为课堂英语教学是教与学的统一 ,教师不仅仅传授知识 ,更重要的是教学生......
摘 要:项目化学案在汽车专业教学中的应用已有多年,给该专业教学带来了很大突破,教学效果很好。本文结合学案在中职汽车专业中的实际......
“先学后教,当堂训练”教学模式已在我校实施了一个多学期,本文主要谈论了“先学后教,当堂训练”教学模式在初中英语听说课中的应......
小学生的知识储备和数学知识还不够丰富,在没有教师的指导下进行完全的自学是不大可能的。小学生的数学自学能力需要教师的适时引......
教学目标:知识与技能:对我国的世界文化遗产有一些基本的了解,感受中国古代文明的辉煌,体会中华文化的丰富与精深。 教学重、难点:1.......
摘要:星海小学指导学生自学教学改革实验开展始终与教育教学改革工作的实践紧密结合,深入践行“适合教育”的办学理念,探索小学生自学......
茂名石油化工公司油页岩矿业公司工会、职工读书自学指导委员会,于不久前开展了“投身改革,迎接浪潮”为主题的职工读书征文活动......
所谓初中思想政治课“六步”自学互助模式,是指在一堂自学课中采用“呈现、设疑、交流、解难、评价、总结”六个步骤来进行自学指......
前不久,市教育局教研室组织本届省教坛新星赴各校送课,我听了《探究欧姆定律》一课。这真是一节好课。这节课没有出现热烈的场景,......
小学自然第四册中《人的营养》一课课文长,涉及问题多。我在教学这一课时,采用自学指导、实验论证法,效果较好。 1 激发求知欲望,......
一、教材: 大森林的主人(小学语文第七册第八课) 二、阅读目的: 能正确流利地朗读课文,理解课文内容;能自己找出表现猎人沉着、果......
新课程理念下的中学数学教学是要构建以学生自主活动为基础的教学新过程,让作为主体的学生通过自己的双手亲自实践,运用自己的大脑......
传统的数学教法是袭用课堂教学的五环法,以教师讲解为主,在新授一环中,教师把例题嚼得稀烂,喂给学生,好象教师的“天职”就是讲解......
本册教材的内客有六章:第一章,集合与对应;第二章,整数;第三章,数的整除性;第四章,分数;第五章,小数;第六章,量的计量。木册教材......
“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式所遵循的原则是:要真正把学生解放出来,进而实现“教是为了不教”的理想。目标教学模式下,如......
摘要:新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交......
紧扣“冬”字串学三诗──《冬夜杂咏》自学指导简介江苏王熙南五年制小学语文第七册,选编了陈毅同吉的《冬夜杂咏》,咏的是青松、红......
一、让学生自主决定预习方式预习是阅读教学中的一个重要环节 ,中高年级的阅读课文都有导读、预习。大多数教师也十分重视学生的自......