思维要求相关论文
自主教育突出了学生在教育活动中的主体地位,是当今学校教育的发展趋势。不少人片面地认为,在课堂教学中,自主教育就是要教师多提......
中学历史教学肩负着传授基本知识、进行思想教育和加强能力培养三个方面的重任，而在日常教学中，教师实际重视的是传授基本知识和进行......
经过两年教学实践,我们感到,要搞好高中物理必修课的教学,必须处理好如下两个衔接问题。第一个衔接是初、高中知识之间的衔接,原......
2003年理综测试题全面体现了基础知识,基本技能和综合运用知识分析,解决实际问题能力的指导思想。通过学科内综合应用性能力测试......
在领导农村改革开放和现代化建设的实践中,县级领导者的思维方式对县域经济和社会发展产生着巨大的影响.在发达和落后地区,由于领......
任何领导风险无疑都会给领导实践活动造成重大的损失，但是与此同时，它也许是一扇使领导实践活动通向成功的大门，因为风险与成功总是相......
思维方式即人们认识事物、思考问题的逻辑、理念、能力和习惯。领导者的思维方式是在进行决策、实施领导行为中，围绕某一个或几个问......
素质教育“以提高国民素质为宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的基本定位 ,对学科教学的立意提出了新的要求。集中到......
数学是思维的体操，创新的摇篮。培养学生的创造性思维是数学课堂练习的重要任务之一。而目前小学数学课堂练习的弊病甚多：（ 1）内容封闭......
初中生的年龄是12—15岁,处于儿童向青年过渡的时期,生理及心理的变化、自我意识的突出、独立精神的加强,是这一阶段学生所表现的......
本文解析了’95高考有机信息给予题,从中领悟到这类试题的命题方向。
This article analyzes the ’95 college entrance examina......
新世纪基础语文创新教育提出要以培养学生的创新能力和实践能力为重要目标 ,提高学生主体地位 ,实现自主创新性学习 ,着眼于学生个......
江泽民同志说 :“创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”当前许多中小学已在广大学生中开展一次旨在培育学生创......
指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。传授语文知识,训练语文能力,进行思想教育,培养审美情趣,主要以课文作为凭借”(摘自......
摘 要：在实施素质教育的过程中，创新教学是课堂教学改革的关键和核心。培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，已成为教学的重要目......
【高考真题】2009年高考语文辽宁卷作文试题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)513网上论坛。主题:明星代......
培养学生的创新思维能力是培养新世纪开拓型人才的需要，也是素质教育对中学数学教学的新要求。下面就培养学生的创新思维能力谈谈自......
（一）上课时，学生迟到不得直入课堂，而应站在门口，先喊“报告。”，等候“恩准”，方能入室就座。此其一。课堂上，回答提问，必须先举手，必须站着......
一、历史的回顾 1987年10月,我们组织了我市22个区县的物理教研员和部分特级教师到两区一县的13所学校进行为期20天的听课调查,了......
2012年全国高考理综（新课标卷）物理试题共15题（总分为110分），总的来说，试卷以基础题为主，总体难度较去年有所下降，有较大的区分度。试题由......
数学学习是一种思维活动,交流是思维活动的重要环节,数学语言则是数学思维的一种载体。数学语言显著的特点是具有“高度抽象性、严......
新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人数学观,它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展。遵循新课程......
数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中,经过思维活动而产生的结果,它是对数学事实与数学理论的本质认识。......
2013年全国高中数学联赛湖北省预赛已于5月12日举行,试卷中有不少精彩试题,笔者对部分试题进行了解析,介绍如下,供读者参考.题1(高......
本文利用向量基底思想与回路法结合的方法给出第23届希望杯全国数学邀请赛培训和竞赛试题中的向量问题的优美解答,供大家参考.例1(......
小学新课程标准实施以来,在中高年级每学期的数学教本中都设有“解决问题的策略”一单元,该部分内容凸显出对学生学习策略的引导和......
微元法是高中物理中解决、分析问题的重要方法,在高考中微元法使用的频率很高,尤其是在变力做功问题、电磁感应中的动力学问题中微......
解析法(即坐标法)是解决圆锥曲线问题的常规解法,此法解题思路清晰,解题模式基本固定,但往往因其解题过程中对学生思维要求高,计算......
摘 要：在反思当前数学课堂教学的基础上，以具体课例为载体，采用研究性变革实践的方式，对如何贯彻“过程”教育观进行了探索． 初步的理......
随着新课程改革的推进,对数学教学内容、模式有了新的要求。对于数学创新来说,要顾及数学教学的特殊性,还要了解教学创新的含义,通......
初中毕业生进入职业高中后,随着培养目标的改变,学习环境的变化,思维要求的提高,往往一时难以适应,造成一部分学生成绩下降。据调......
不管是应试教育,还是素质教育,学生获得知识和检测学习效果的最常见方式还是练习和测验。要让学生得到科学、合理的练习、检测机会......
倡导法治思维和法治方式,是我党站在新的历史发展阶段,对我国改革开放和现代化建设进行反思得出的经验总结和实践要求。各级领导干......
十八大以来，习近平总书记多次强调各级领导干部要努力学习掌握科学的思维方法，防止出现“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办......
习近平总书记系列重要讲话，集中表达了党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略。讲话既提出和阐明了实现中华民族伟大复兴......
摘要：高一年级结束时选科分班对于绝大多数学生和家长来说是较为棘手的问题，作为学校，对此应做出非常明确的理性的技术指导，以帮助学生......
素质教育的核心是培养学生的创造性思维和创新能力,激发学生学习兴趣和探索欲望,为学生积极思考创造良好氛围,要在现代教育理论的......
有许多学生进入高中之后,不能适应高中阶段的数学学习,在思维要求上有较大差距,成绩下降趋势明显。究其原因:由于初中数学教学受升......
一、激发动机,培养学生思维意向品质动机是直接推动人进行活动的内部动因和动力,心理学家布鲁纳把“动机原则”作为一个重要教学......
课前谈话:师:“今天我们班的同学可是进行了大换血!你们的好多同学都换成了别的班的同学!而你们的数学老师也被替换成了我。”[我......
