数形相关论文
随着我国教育的改革创新,许多学科的教学方式都发生了巨大的变化,其中数学就是学生们主要学习的科目之一,而且在相关教育部门的要......
随着我国教育事业不断发展,数形结合思想在高中数学教学中得到广泛应用。高中数学相对较难,逻辑思维能力较强,应用数形结合方法可......
新课成改革的不断深入使得对于数学思维的开发越来越重视,特别是对于小学生来说,他们刚步入学习的课堂,建立正确的思维方式对其未......
关于2001年全国各省市中考试题的系列评析,截至上一期已经告一段落,本期“中考之窗”再推出一组文章,分别对近年中考试卷中的“探......
概念教学是“双基”教学的核心内容。要使学生理解和掌握概念,关键在于引导学生揭示概念的本质特征。定义是概念的主要表示形式。......
一、问题的提出数学解题的过程,即实现条件与结论沟通的过程。不少数学问题,并非一目了然,垂手可得其解,往往条件非常隐晦,这就增......
一、选择题 :( 1)~ ( 12 ) . DADA B CCCBB BD.二、填空题 :( 13) - 2 . ( 14 ) π4 . ( 15) π3.( 16 ) [- 1,3] .三、解答题(......
学习数学的主要形式是解题.那么,在解题中如何培养学生的创造能力呢?一、数形转化,培养创造性思维能力数与形是和谐统一的,是数学......
本文对高考数学选择题解答进行了分类探讨,提出了:“思而不算,直观判断;变换条件,逆向思维;常法繁难,特例检验”三种解题的思维策......
《中学数学》一九八四年第二期王存仁同志的“关于asina+bcosa=(a~2+b~2)~(1/2)sin(α+)中的确定”一文,谈了对新编高中数学教材......
(上接第三期) 三、中学数学中的变换问题 1.这里讨论的“变换”,是指变化转换的意思,含义是较为广泛的。数学中的变换,无非是数的......
大家熟知以下结论:设P(x0,y0)是直线ax+by+c=0外一点,则P到直线的距离不大于P与直线上任一点的距离,即
We are all familiar wit......
选择题以其知识覆盖面广、解题方法灵活,而且评卷客观,因而受到教师们的青睐,常收集和改编一些选择题.解选择题的方法可分为直接......
在前面四“谈”中,我们一直在说:“为民族振兴、为个人生存和发展而学好数学。”要用不断提问题的方法读书听讲,用“攻心”和一般......
下面谈谈形数结合在解题中的作用.一、用方程思想求解例1 如图1,P为正方形ABCD外一点,且∠APB=∠BPC=∠CPD=45°.求证:PA+PC=√2P......
在初中英语课本里,名词作定语的用法频繁地出现,但使用时应注意以下几点: 一、名词作定语时通常用单数形式,有用复数形式。例如:1......
一、运用两点间的距离公式平面上的两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)之间的距离勾|P1P2|=(x1-x2)2+(y1-y2)2.这是解析几何内容
First, t......
经过紧张有序的高中数学复习,时至今日,不少考生认为高考数学的成绩似乎已成定局。其实不然,即便是进了考场,只要讲究应试的艺术与......
我們吉林省延边师范学校数学組,在学校党支部和行政的領导下,从今年三月来开始,进行了一系列比較深入的調查研究,肯定了一年多来......
直觉思维是指未经严密逻辑推理,就直接悟出事物本质的一种思维方式,在这种思维方式中,由于不受逻辑思维规律的约束,也没有按部就......
教学中发现,学生数学学习成败的一个重要原因之一是取决于他们对图形的认识与处理。这是因为学生清楚地认识图形,就能更有效地窥......
平方差公式是初中整式乘法中的一个重要内容 ,它是多项式乘法中的一种特例 ,是对多项式乘法的一个必要补充 ,同时还是以后学习因式......
少数点和线组成的图形,叫做简图,如数轴、力的图示、光路图等.人们常用简图来表示某些物理量的大小、或者展示物理事件的时空关系......
1.Selecting a mobile phone for personal use is no easy task becausetechnology_so rapidly.A .is changing B.has changedC.......
全日制普通高级中学物理教科书(试验修订本·必修)在《直线运动》内容中充分体现了“同时运用公式和图象两种数学工具描述物理量之间......
探究型命题是指:由已知条件探求相应的结论,或由给定的结论反索应具备的条件,或改变已知条件或结论的某个部分,探求整个命题将会......
一、选择题 :( 1)~ ( 12 ) . DBDAB CA DBB DC.二、填空题 :( 13) - 2 . ( 14 ) 6 . ( 15) y - 4x + 4=0 . ( 16 ) 4 .三、解......
中考试卷中有关“取值范围”问题的试题屡见不鲜.这类题目综合性较强,学生往往难于下手,而且普遍得分较低.拙文结合近两年江苏各地......
高考数学选择题数量多,占分高,能否解答好选择题,对全卷成绩的高低起着举足轻重的作用,但有相当一部分考生由于心理、知识、能力......
纵观近几年全国各省、市的中考试题,我们发现,大部分试题都来源于课本,特别是一些基础知识题、中档题都是由课本中的例(习)题改编......
通过作图及利用图形的性质,将“数”的问题转化为形的同题,可使问题直观化、形象化,这种解题方法易于学生理解和掌握,能探求和检......
体现在数学领域中的观察力,主要表现为对数形和数量关系以及逻辑过程的观察,例如,从一个复杂图形中找出某一特殊图形;从一个代数......
初中数学知识在生产生活、科学技术中有着广泛的应用 .本文通过实例介绍如何在多个可行的方案中经过分析、研究 ,用数学的方法进行......
在数学教学中,深究例题的演变发展,挖掘其隐含的数学思想,这无疑对培养学生多维型思维能力是十分重要的,下面举例说明。
In mathe......
在中学数学教学中,运用辩证唯物主义的立场、观点和方法来研究教材、组织教学,是个十分重要的课题.通过教学,培养学生唯物主义的世......
如同世界上的事物都有自己的特征一样,数学题也有自己的结构、状态特征,重视捕捉它的特征并据此寻求巧妙解法是制定解题良策的一......
数学学习的目的之一就是提高自己的创新思维能力 .解题是我们数学学习的重要活动 .解题过程中很多同学只会凭着经验 ,沿着熟悉的方......
在“希望杯”赛题中经常出现在等式限制条件下的最值问题,一般说来,此类问题涉及的知识面广、方法灵活、综合性强.本文结合“希望......
培养思维能力是数学教学的主要任务,而诱发思维是进行思维训练的前提条件,本文拟对触发思维的“信息源”(即诱因)作一初步探讨。 ......
小学数学教学大纲(试行草案)中提出,要使学生“初步了解现代数学中的某些最简单的思想。”新的小学数学课本体现了这一精神,在识数......