建构活动相关论文
将STEAM教育理念引入幼儿园实践活动不仅有助于培养幼儿的创造性思维和跨学科学习的能力，而且有利于教师开发出新型教育模式。STEAM......
区域活动为幼儿的身心和谐发展提供了一个合理、有效的平台.建构区活动是幼儿比较喜欢的一种区域活动,幼儿通过操作各种结构材料如......
STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。STEM教育并不是简单的S+T+E+M......
案例背景在中班幼儿的区域游戏中,操作性强的建构区往往深受孩子们的喜爱。中班的孩子活动好动、想象力丰富,喜欢在区域活动中表现......
摘 要： 随着新一轮课程改革的实施，教学方式的转变越来越倾向于以学生发展为本。如何建构起以学生主动学习、积极参与、注重能力和方......
【摘要】数学情境的创设可以激发学生的学习兴趣，促进他们积极主动地学习。在课堂教学中，教师要根据学生的心理特点和学习的内容，创设......
运用田野调查、文献资料、深入访谈等研究方法,本研究基于对四川地区的调查发现,民间武术中普遍存在的拜师收徒仪式、掌门人传位仪......
【内容摘要】职业高中教学面对着学生的知识、能力基础与学习需要之间的矛盾，基于建构主义学习理论来化解这种矛盾，是职业高中教学的......
随着课改的不断深入，小学数学教学也正在发生着巨大的变化。因此，小学数学教师更应该积极、迅速地反思过去和现在的数学教学，理解新的......
结构游戏是一种创造性游戏,是幼儿根据自己的生活经验,以想象为中心,主动地、创造性地反映周围现实生活的游戏。其特点是幼儿的游......
游戏是幼儿园的基本活动,也是幼儿园最适宜的学习方式,在《指南》的引领下,我园积极创设丰富的户外游戏区域,其中户外搭建区就是深......
近年来,游戏的价值和意义已经受到普遍的认可,而建构游戏是幼儿喜爱的一种具有创造意义的游戏。指导大班幼儿开展主题建构游戏有着......
<正>一、故事背景孩子们在"我是中国娃"的主题活动中了解了中国、了解了首都,其中北京天安门是他们最感兴趣的部分。在建构区,孩子......
幼儿期是幼儿规则意识萌发和初步建立的重要阶段。在幼儿园的日常教育活动中,教师应把握教育契机,采用行之有效的教育方法,促进幼......
建构游戏是幼儿的基本活动,巧用评价手段可有效激发幼儿的创造性。教师可以灵活采用激励式评价激发幼儿的创造欲,体验成就感;利用......
作为人类文明和智慧的结晶，数学蕴含着探求未知世界，追求科学真理的功能。数学教学则应在师生和数学之间架起一座桥梁，使数学中美的因......
高中数学教育中的素质教育,要求培养学生的各种思维能力、应用知识的能力、实践能力和创新精神,让学生能够根据数学学科高度抽象的......
在结构游戏中,不仅游戏的主题、材料、形式是多样的,而且不同幼儿的学习方式、思维方式也是各不相同的,在中班“大型玩具”的建构......
数学探究是高中数学课程中引入的一种新的学习方法,探究的题目本身有一定的难度,如何创设探究的情境,调动学生的探究热情,是探究教......
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)在“基本理念”中指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、......
摘要：本文从丰富教学形式、关注学生实践两个方面入手，探讨了政治课堂优化的有效策略。 关键词：政治课教学；优化；反思 中图分类号......
在新的课程标准中十分强调"过程"一词，既要重视学生的参与过程，又要重视知识的重现过程。当我们强调学生参与"过程"时，同样也要强调教......
新课程改革要求教师大力改革课堂，追求高效课堂，但是实际教学中却存在“教师教得辛苦，学生学得很累，教学效果事倍功半”的现象。建构主......
学习不应被动看成对教师所授予知识的被动接受,而应视为学习者以自身已有的知识和经验为基础的主动的建构活动。因此,我认为,在教......
网络团队教研是近几年随着信息技术的不断发展而衍生出来的一种新型教研方式.笔者今年和另外两位教师组成了教研团队参加了市里组......
要将真实的生活引入课堂教学，鼓励学生根据自己的生活经历和情感体验对文本做出多元解读，教师要创设对学生构成挑战性和思辨价值的问......
【摘要】目前，我省小学生所用的青岛版数学教材，是以“信息窗”的独特形式呈现情境与信息的。教材精心选取了与学生生活紧密相连的素......
建构游戏是孩子极为喜爱的游戏之一,但有时教师的观察和指导往往正是孩子们“游戏开心不起来”的框框。在建构游戏中如何做才能处......
<正>《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出:数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动......
生态文明时代的到来，将生态维度带到每个人面前。面对生活，我们探索一切问题都不可能绕开这个维度。然而，在现有的文本解读中，生态批评......
摘 要：幼儿园建构游戏是幼儿用各种结构元件如积木、插塑等材料进行结构造型。经常玩建构游戏的幼儿，能获得大量有关数量、图形以及......
认图形、找积木、排个序、搭个塔……你知道吗?这些都是在培养宝宝的数学思维能力呢!来吧,一起跟宝宝玩起来。虽然很多家长知道可......
【内容摘要】现实教学中，思想政治的矛盾在于学生的认知需要与机械的教学方式之间的矛盾。基于学科理性，寻找出能够促進学生深度思考......
今天的户外活动是在玩沙区玩沙，孩子们分工合作开展了以“我的幼儿园”为主题的沙池建构活动。看着孩子们兴高采烈有说有笑的样子，我......
一、更新观念，提高认识 1.新的课程标准体现了“以人为本”的思想，即体育教育从学生的发展、学生的需要出发。根据课改的指导......
摘要：幼儿阶段的教学，对于幼儿的成长非常重要。在幼儿教学活动中，往往会采用建构活动，通过这种活动方式能够为幼儿提供充分发挥的空间......
十年来一直喜欢收看中央电视台的《对话》栏目，这是一档高端精英谈话节目，其前沿、新锐、求实的节目风格以及台上台下嘉宾们思想的交......
作为人类文明和智慧的结晶，数学蕴含着探求未知世界，追求科学真理的功能。数学教学应在师生和数学之间架起一座桥梁，使数学中美的因素......
一、指导思想和理论依据 新课程下的化学教学强调“以学生的发展为本”，注重学生的可持续发展。建构主义理论认为“学习不应该被......
中图分类号:G611 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)20-170-01 联合国教科文组织的报告《教育——财富蕴藏其中》指......
团结合作能力的培养对于幼儿成长有着重要的促进作用,不仅能够提升幼儿的认知能力和社会交流能力的发展,在构建活动的互动交流中还......
