学生的发展相关论文
课程思政,是借用了高等学校课程体系中"思政课程"的一个形象的对应说法,是指所有的课程都应具有立德树人的作用,是全课程育人,因......
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桂林渔鼓文化在八桂大地上传承了三百多年,是多地域文化融合的产物,它集中反映了桂林人民的精神风貌和文艺水平,有着丰富的精神内涵和......
培养学生的学科核心素养,不仅可以让学生积极、健康、快乐地成长,还可以提高我国教育的国际竞争力。教师在初中历史教学活动中培养学......
当前的初中道德与法治教学任务越来越繁重,而且需要学生掌握的理论知识也比较多,此时,如果教师仍然采用“灌输”的方式根本无法有效地......
巍巍红岗山,清清木兰水,古镇新韵,茶香四溢,在风景优美的黄陂,镶嵌着一颗璀璨的黉门“明珠”,它历史悠久,底蕴丰厚,硕果累累,它就......
高中生在学习英语知识的时候,容易因为外界环境和自身因素的影响,出现学习上的困难,无法顺利理解英语知识,也难以掌握英语技巧。这......
新冠肺炎疫情发生以来,线上教学百花齐放。但我们也从中看到,线上教学质量参差不齐,教学效果难以令人满意。不同类型的学校教育如何找......
教育的过程是一个多元化发展的过程,一方面是教师自身经验的积累以及个人能力的体现,一方面是学生知识的积累及其综合能力的提高。......
不断对自己的教育实践深入反思,记录我们在课堂教学中的成功之举、败笔之处、教学机智、学生见解等,可以进一步充实自己,优化教学......
最近,天津市和平区岳阳道小学完成了一个研究项目——“走班制”课程。这件事之所以让人眼前一亮,是因为在落实“减负”政策,加强......
随着基础教育课程改革的不断推进,走班制分层教学已逐渐成为初中课堂教学改革的新趋势。顺应时代和学生的发展需求,学校对分层走班教......
随着新课程标准的实施,培养学生的鉴赏能力已经成为高中音乐教学的一个重要的目标。教师应该采取合理的措施,增加学生对音乐鉴赏的......
合作学习是近几年发展起来的一种教学模式,将其应用到初中英语教学中,可以在很大程度上提高学生的学习自主性,还能促进学生合作能......
思辨即思考、分析、判断的过程。思辨能力决定着学生的发展潜能,培养学生的思辨能力已成为现代教育教学的一项基本任务。教师应具......
2014年偶遇一位山东校长,他说:“课改是一面旗帜,我是追随这面旗帜的士兵。”是什么力量使我们的教育者不断追随、流连忘返,与课程......
随着新课程改革的不断深入发展,传统的填鸭式教学方式已经不能满足学生的发展需求,趣味化教学是小学语文教学的发展的必然趋势。在......
自新课程教学改革任务推行以来,培养学生的核心素养这一理念逐渐完善,并且逐渐深入。站在新课标角度上分析来看,思维品质是学生核......
《基础教育课程改革纲要》强调指出:“建立促进学生全面发展的评价体系。关注学生个体的进步和多方面的发展潜能,了解学生发展中的......
现阶段的小学语文教学课堂依然没有摆脱传统的教学方式,仍然采用传统的“填鸭灌输式”进行讲解,学生并没有完全成为语文课堂中的主......
初中是学生阶段很重的一个阶段,从这个时候开始学生就要开始面临巨大的压力了,因为有升学这个压力存在。在新课改的要求下也是要求......
即使人生的选择只有一次,魏就元也未曾犹豫过。“一生从教,不求名利,只想教好书、育好人^”在教育园地耕耘38年,魏就元的职业目标......
生态文明学校的创建,为学生的发展提供了更多的选择可能,搭建了更丰富的成长平台,提升了学生校园生活品质。近年来,广西积极创建国......
学校在教育改革中一路前行,逐步形成了足球、艺术、科技、英语等办学特色。未来,学校将继续探究国家课程校本化,走内涵发展之路,向全国......
“最近发展区”理论认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,另一种是学生的可能发展水平,两者之间的差异就是最近发展区......
前言以教育游戏为具体手段的教学方法,为小学英语教学的发展提供了新的机会,传统的教学模式较为死板,多年来已经限制了学生的发展......
实施素质教育的主要平台就是课堂,课堂是促进学生成长与发展的场所。随着素质教育与新课改的要求,学生综合能力的发展及其培养与提......
1引言为了贯彻新课程改革的基本理念,促进师生教学相长,2017年颁布的高中新课程标准指出:教学是为了每位学生的发展,在课堂上教师......
教育是塑造人的事业,以学生为本,塑造他们美好的人生,是学校不懈的追求。当然,这一切必然依靠教师来完成。于是,“教师第一,学生第......
一、课题研究的背景:随着素质教育的不断发展和新课程改革的逐步深化,对小学教育的要求也越来越高。“一切为了每一位学生的发展”......
新高考评价体系下仍强调对知识的考查。英国哲学家迈克尔·波兰尼将知识划分为“显性知识”和“隐性知识”。[1]即显性知识是陈述......
初中是青少年发展的重要时期,也是人发展阶段中认知力飞速发展的阶段。在这个阶段中,学校环境是青少年最为熟悉的环境之一,在学校......
当下,“新三学”成为新一轮课堂教学研究的主题.所谓“新三学”即是课堂教学立足于理解学生、支持学习、提升学力三个着力点.数学......
班级活动是班级生活的重要组成部分,对学生的发展和班级生活品质的提升起着重要作用。当前,部分班主任开展班级活动时,存在着活动......
在新课程改革背景下,学生语文素养的培养从学生的长远发展出发,侧重于学生的全面发展与学科价值之间的联系。对于小学生而言,语言......
部颁《高校本科专业教学质量标准》的标准研制与实施,将\"以学生为中心\"的理念放在首要位置重点强调。以学生为中心,为了每一......
温儒敏先生说过:\"一堂课下来,要让学生有能带得走的‘干货’。\"所谓\"干货\",笔者的理解是,它并非干巴巴的知识和技能,......