外语自主学习相关论文
韵律是指人类语音所特有的节奏、语调和词汇重音模式。语调重音是重要的韵律特征之一,其正确的理解和表达不仅能够帮助计算机更好地......
随着学习者自主的研究在应用语言学领域的逐渐深入,各种提高学习者自主学习能力的策略培训日益成为研究者兴趣之一,目前国内外已有......
为提高学生外语学习效率,使其积极主动地参与到外语学习过程中,并且承担学习外语的责任,当今外语教育界越来越重视对学生外语自主......
一、引言自主学习策略的核心是要发挥学生学习的主动性、积极性,充分体现学生的认知主体作用。Cohen(1998)指出,“策略训练就是明......
摘 要:缺乏自主学习能力是当今中职英语教学低效的主要原因之一。培养学生的自主学习能力是提高英语教学质量的必要途径之一。本文......
【摘要】近年来,自主学习的研究在国内外不断升温,培养学生的自主学习能力也成为众多教育专家和教学改革者呼吁的口号。然而,由于高职......
小组活动是学生自己为英语语言学习氛围的建立搭建的一个平台,它在课堂上给了学生自主合作的机会,强调合作动机和个人责任,目的是......
学习动机是提高语言学习水平的一个重要因素,是直接推动学习者学习的一种内部动因。本文探讨了如何培养学生外语自主学习动机的措......
高校图书馆不仅是大学校园的重要组成部分,也是师生学习、交流的主要场所,更是广大读者的第二课堂。随着现代大学生读者的阅读需求......
英语自主学习模式是以自主学习理论为基础,以现代教育技术为依托,包含自主学习、虚拟监控、网络评价三位于一体的“一站式”英语自......
目前,国内外语自主学习研究中出现了过分强调培养学习者自主性而相对忽视教师介入和教师支持的倾向。然而,失去教师适时、合理的介......
【摘要】本文介绍了网络环境下外语自主学习的特点,并提出了培养大学生外语自主学习能力的三个途径。 【关键词】网络环境 外语......
一、引言外语自主学习是指学习者自我负责管理语言学习的能力,能够自己决定学习目标、确定学习内容和进度、选择方法和技巧、监控......
通过布置听力学习内容、分阶段测试、递进计分等教师介入学生自主听力训练的教学改革可以肯定,后摄自主听力训练在培养高职学生自......
在我国大学英语课堂,传统教学方式仍然占统治地位,主要由教师讲解,学生做笔记。这种教学方法也包括问答,但课堂用于问答的时间很有......
信息时代和终身学习的社会使学生学习方式的改变和教育的相应转变迫在眉睫。本文从自主学习的理论依据、必要性、可行性入手,探讨......
从网络环境下自主学习模式的定义入手,探讨了网络环境下外语自主学习的理论依据。并在此基础上提出网络环境下外语学习的建议及对......
现代外语教学已转变为以学生为主体的自主学习模式。在自主学习的情况下,管理学习的任务交给了学生自己,如何使他们成为高效率的自......
自主学习是近年来教育研究领域比较热门的话题,对自主学习能力的培养也成为很多学科的培养目标。现代社会倡导终身学习的思想。自......
随着对外语自主学习与学习动机研究的不断深入,两者的关系研究受到了越来越多国内外学者的关注。本文在回顾近年来发表在外语核心......
自主学习是学习者自己主宰自己的学习,是当代大学生必须具备的学习能力。网络信息为培养大学生英语自主学习能力提供了丰富的学习......
众所周知,如今从国家对人才的需求与社会对人才需求的两个层面上来讲,同时也为了适应经济全球化的今天,教育的国家疆界与社会阶层......
移动互联网给人们的生活带来了巨大的变革,在外语自主学习上,该技术可以有效的让个人在具有网络的环境下充分利用社交平台、网站资......
在线网络答疑系统是自主学习过程中必不可少的一个桥梁工具,本文针对大学英语自主学习的特点,运用计算机编程软件开发的互动模式实......
外语自主学习是近年来外语教育界研究的热点,许多学者就学生的英语自主学习能力进行了实证研究,然而还没有针对师范院校英语专业研......
本文主要分析网络媒体对大学生外语教学的影响,从而更好地认识现代网络媒体和大学生外语教学之间的联系。主要从以下几个方面进行......
如何提高高职学生的职业素养和语言应用能力,为社会培养高素质、技能型专门人才是每位高职外语教师都在关注和探索的课题。以“外......
英语专业对于实践应用能力的要求很高,作为第一课堂的补充和延伸,课外实践平台的构建就显示出了其优越性和必要性。本文针对英语专......
中国社会是集体主义价值观极强的社会,在其文化氛围中实施具有西方教育思想和文化传统的自主学习理念需要一定的磨合和调整。本文......
自主学习为“对自己学习负责的能力”。本文调查了高职学生大学英语自主学习的现状,并分析了其产生的主要原因。根据调查分析发现,......
高职英语课程是高等职业教育的一个有机组成部分,是为培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的目标服务的。如何......
本论文基于“英语社区”的活动,以培养大学生自主学习能力为主要研究目的。从理论的层面论述了在教学中培养自主学习能力的可行性,......
随着大学英语教育的不断改革和发展,相关教育部门也针对当前社会和学生的需要,制定了符合社会发展的教学目标和要求。传统的英语教......
近年来,随着“以人为本”和“终身学习”理念的兴起,“自主学习”这一概念已越来越引起人们的重视。对外语自主学习的定义一般可作......
自主学习体现了现代学习理论的思想,符合当代外语教学中以学生为中心的交际教学法的原则,并随着在国内外语教学中的展开,其研究在......
随着多媒体网络技术的发展,多媒体网络技术与大学英语教学的结合为大学英语教学提出了新思路。多媒体网络环境下的大学英语自主学......
基于网络的大学英语自主学习正在各高校开展,其效果究竟如何需要深入研究。通过实证研究,发现实验对象的网络自主学习效果不显著。......
随着对外开放程度的不断提高,我国对外语人才的需求不断加大,当前教育对外语教师的需求也随之加大,英语教学在我国也有了一定的进......
分析了现有外语教学的问题,提出外语自主学习的主张,并郑重推出笔者提出的简易高效学习法英语对译法,无字典学习法,分析自主学习和“对......
如何培养具有自主学习意识和能力的终身学习者是许多国家的教育目标,与此相适应,许多国家都展开了以外语自主学习中心为依托的研究......
摘要:建构主义教育理论强调以学生为中心,在教师的组织、引导和促进下,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,自主完成所学语言的建构......