口头交际相关论文
在初中英语教学中,功能对话课是以培养学生的听说能力为主要目的,利用丰富的情境将教学内容生活化,引导学生灵活运用语言知识进行......
编造语言素材、内容空洞、作文“套路化”、表达千篇一律等一直都是小学生英语作文教学中的困境,也是限制学生用英语流利表达真情......
一、认识口头表达教学的重要性 ,使学生有“我要说”的欲望。我国文明史上曾有过极其灿烂的百家争鸣时期。目前民主政治的进程 ,市......
一当前说话学习存在的主要问题有：１．尽管教学大纲明确规定要培养学生的说话能力，教材作为知识点也有专题介绍，但实际教学中，人们仍然重读......
【摘要】听力对学习英语至关重要。初中英语听力教学要按照英语新课程标准的要求，结合学生实际，循序渐进、持之以恒，要将听、说、读、......
自学能力是中学生英语实践能力的核心。作为英语学习者,只有掌握了英语学习方法,具有较强的自学能力,才能学好英语。那么,如何有......
教学要培养学生多方面的素质 ,语文教学也不例外。那么 ,语文教学要培养学生哪些素质呢 ?一、听说读写素质语文是工具 ,是从事听说......
读过2011年版《语文课程标准》后,我想到了小学语文教学中的若干对关系,对这几组看上去相互矛盾的关系,如何认识,如何处理,直接影......
1.引言。学习风格是学习者个体差异的一个重要组成部分,国内外不同研究者对学习风格的研究可分为理论性和实证性研究两方面,前者主......
听力教学是中学英语教学中重要的一部分,本文打破常规的听力教学方法,对听力教学方法做了新的尝试,主要通过整合教材,设置不同任务......
“口语交际,包括听话和说话。听话和说话是人类的口头交际形式,它既是人的发音器官和听觉器官的一种生理活动,同时也是一种复杂的......
从语言的起源与发展来看,语言首先是有声的,随后在社会的发展过程中才逐渐发明了文字。可见无论从语言的交际还是从语言的起源与发......
高职英语教学中,适时地渗透情感教育,将直接决定学生学习英语的兴趣,提高其英语交际能力。本文从四个方面加以论述。美国语言教育......
英语教学目的之一是培养学生用英语进行口头交际的能力，所以英语教学大纲把培养交际能力作为首要目标，这符合21世纪知识经济时代的客......
随着我国改革开放进一步深化扩大以及国际交往日益频繁,学习英语并运用英语进行口头交际已成为社会的需要。因此,加强英语口语的教......
口语,毫无疑问,是语言交流中最主要、最自然的方式,而倡导口语教学则是现代外语教学的一个重要出发点。英语口语教学的目的就是要......
《英语新课程标准（2011年版）》明确指出九年级学生毕业时应达到五级要求，对词汇的要求则是：“学会使用1500-1600个单词和200-300个习惯......
改进大学英语口语教学现状是我们面临的一个重要课题。本文从调查我院的口语教学现状开始,分析了现存的问题并提出了分组教学、话......
一、 前言 英语口语是指说英语国家的人们所普遍应用的口头交流的语言形式，与书面语不同，英语口语是指人们在谈话的过程中，用英语......
我们总是不辞辛苦地要求自己上好每一节英语课,但是面对基础不好的职高生,总感觉效果不佳,不过在不断累积的经验中,觉得改革课堂教......
英语口语教学的目的就是要提高学生利用语言表达思想、进行口头交际的能力。然而由于种种原因,在现实中初中英语口语教学或多或少......
听是人们接受外界信息的重要手段。没有听,就没有说,也就无法进行语言交流。从中小学起英语教学大纲就把听作为四项基本技能之一,......
一引言语言教学包含许多可变因素,如教学内容、教学对象、教学法、教材设计、培养目标以及教学手段等,在教学实践中,这些因素可以......
一、中学英语口语教学存在的问题 1、素质教育下的应试教育只注重成绩不重视口语训练 这几年素质教育喊的特别响，但没有几所......
大数的名称及其他──语言与文化杂谈之一吕朋林早在西周时期，我国的典籍中就出现了一些大数的名称：＂予临兆民＂（《书·五子之歌》），＂子孙千......
主要讨论了：一、交际中句子的动态交际“值”，二、交际中句子的“交际焦点”，三、“知人”在交际中的位置和作用，四、交际语言组织和安......
针对目前高中英语口语教学的现状与存在的问题,探讨了新课标要求下教师在英语口语教学中的作用,即指导学生学习,传授学生知识,调动......
口语教学是小学英语教学的重点,对于偏远农村地区的小学生而言,会说一口标准的英语,为他们将来的学习深造、求职就业打好英语口语......
“粤语为正宗汉语”的观点在港澳有相当大的市场。这有认识上的原因,也有既得利益的局限。特别是在澳门,土生葡人大多兼通葡语和......
自然言语听力教学方法是在《克服听力困难》一文中所提建议基础上制定的。(见《克服听力困难培养口语交际能力》(《国外外语教学......
汉字功能的文化底蕴──评苏新春《汉字语言功能论》余延三千年来盛行不衰的汉字，在本世纪初西学东渐的背景下，有的学者对它能否继续......
体态语是语言学研究的内容之一，但在我国研究的人为数寥寥，尤其是对少数民族的体态语更无人进行过系统整理。本文归纳了藏族安多地区......
第十五届国际英语教师大会于一九八一年一月在希腊首都雅典召开.本届大会由国际英语教师协会和希腊英语教师文化协会共同组织.来......
培养学生通过大众传播手段获取信息是实践课教师的教学任务,它的实现取决于组织整个教学过程的创造性劳动。本文主要探讨非俄罗斯......
过去我们对同义关系的研究往往只限于“同义词”的研究，但是随着对这一问题研究的深入，语言学家越来越发现单纯研究词与词的同义关系......
外语教学原则可分为:1.一般性的教学原则;2.局部性的教学原则;3.特殊性的教学原则. 下列各项原则属于一般性的教学原则: 1)以交际......
撰写这篇文章是为了鼓励读者去评价自己的测验。你经常用什么类型的测验项目?测验项目与你的教学目标和课堂活动配合得怎样?每次......
蒙特利尔市北郊讲法语的家长们,为使其子女能掌握第二语言,在五年前,曾要求学校当局在小学六年级和中学一年级就开设沉浸法英语教......
“接近性”(Proximity)在新闻学中的含义是:“指新闻事实与谈者在距离、经历、心理、职业、年龄等方面的重合或近似程度。”或者......
口彩语是一种广为人用 ,但尚未广为人知的民俗文化语言。本文通过对口彩产生的原因和应用场境的具体分析 ,以及口彩与禁忌语的区别......
