探究问题相关论文
主题意义探究是英语教与学的核心任务，也是评判教学质量高低的重要标准。当下小学英语教学中存在误读主题核心概念、曲解主题内容发......
随着教改政策的不断落实，小学阶段教育理念的影响也逐渐显现。小学数学课堂教学手段不断优化改进，强调要充分发挥学生的主体作用，真正......
高中地理探究问题的设计与应用,旨在唤醒地理问题解决所必备的知识,明晰问题解决所依循的路径,培育学生地理学科思维,从而提升其认......
《普通高中历史课程标准（2017年版）》（以下简称:《课标》）指出:"重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容......
世界各国都非常重视探究在数学学习和教学中的作用。近年来，美国政府特别强调让学生参与真实科学探究活动的重要性。在欧洲、澳大利......
新课程关注学生知识建构的过程,注重学生自主探究能力的培养。在“机械能守恒定律”的教学中,我引导学生自主探索、验证“机械能守......
在高中数学课堂教学中,我上过这样一节数学复习课,现将这节课的情况简单实录:“在上课伊始,我简单提问全体学生回忆了上节课的内容......
一、数学建模教学概述在初中数学问题的探讨中会涉及不同的数学模型,如方程模型、不等式模型、函数模型以及几何模型等,但是基本的......
追问,指的是教师为了达到预期教学目标,针对某一个知识点或某一个问题,在一问之后的再次查问,追根究底的问.思维始于问题,教师通过......
在物理教学中,创设问题情境可以把抽象的物理问题情境化、形象化,把枯燥的知识、规律趣味化,把物理方法、思维可视化,从而激发学生......
小组合作学习是以异质学习小组作为基本的学习形式,组织学生在团队成员的互助下激发动力,进而展开自主探究的一种学习方法。在高中......
随着幼教改革不断深入,以儿童视角出发的幼儿园课程日益备受到重视与采用。儿童视角强调倾听儿童的声音,关注儿童的态度,尊重儿童......
小学数学教学过程中应努力培养学生的数学阅读能力,以促进学生数学思维能力的提升。注重数学阅读教学的起步工作,有效激发学生的学......
营造开放性游戏氛围,让科学探究自然融入游戏之中,创设真实任务情境,引发幼儿层层递进的探索,促进其深度学习体验近些年,越来越多......
物理学是一门以实验为基础的科学,它既要有科学的思维,文学的理解,数学的方法,又要掌握操作的程序和实际动手的能力,培养学生学习......
近年来，外来人员犯罪处于高发态势，诉讼中对外来犯罪人员大量适用逮捕措施为惯常做法，但外来人员犯罪的多发现状并未因此得以改善。为......
研究性学习从广义上讲是泛指学员主动探究问题的学习，是一种学习方式，是一种教育理念、教学策略。它适用于各学科的学习，可以渗透于学......
[关键词]探究问题，学生，认知水平 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457—6241(2012)05—0062—04 先给大家讲一个......
本文以初中化学教学中的问题创设为研究对象,通过阐述初中化学探究问题创设对培养学生能力的意义,并从问题导入、问题教学和问题拓......
课堂改革的有效实施离不开师生互动。科学合理的师生互动能够促进教师与学生在课堂上积极交流，提高学生的学习兴趣，使学生自发地......
探究式教学是在教学过程中，教师通过创设生动的场景，引导学生探究问题、形成结论。目前探究式教学得到广泛应用，但在课堂中应用时......
中考题是命题老师的智慧结晶，压轴题更是经过深思熟虑。走近今年全国各地中考试题，我们发现，有不少让人赏心悦目的试题。这些试题......
《何国卫船史研究文选》共收录了何国卫教授49篇船史研究论文.全书共分为四个部分,第一部分为"舟船考古"、第二部分为"技巧探源"、......
教学中不能要求全班学生“齐步走”,而要承认学生个性的差异,注意因材施教,使每一个学生得到应有的发展.为此,可以尝试班级分层教......
开放题是与封闭题相比较而言的,开放题大致可分为条件开放型、结论开放型、途径开放型、设计型。此类问题重视思维的过程,它引导学......
课堂提问是指在教学过程中,教师根据一定的教学内容,设置系列问题情境,引导学生思考或回答,以促使学生积极思维,提高教学效果的一......
在静电屏蔽一节的教学中,有的教师用日常生活中取材容易的收音机、手机等器材来进行静电屏蔽演示实验[1],对于其结果的可靠性笔者......
教学设计思路:创设物理教学情境,诱发学生提出问题,鼓励学生对所提问题进行猜想与假设,充分利用学生已有知识,针对假设制定实验探......
目前，新课程倡导的课堂最突出的教学形式就是学生的探究活动，其宗旨是培养学生的动手实践能力，提高学生的科学素养．但笔者经过众多课堂......
教学理念和设计思想 根据素质教育的要求，我们的教学要培养学生的科学素养和探究问题的能力，体现以人为本的教学思想，使学生在学校......
问题是科学探究的动力和起点,教学中很有必要把科学探究的内容巧妙的转化为问题情境.然而问题情境的创设绝不是简单意义上的“是不......
高考政治学科试题大多具有“题在书外,理在书中”的特点.背书是政治学科复习备考的重要任务之一,是高考政治取得好成绩的基础和前......
近年来,《高中物理课程标准》增添了“以学生为主体,推行探究性教学”的新要求,旨在促使学生思考、分析物理问题,帮助他们探究学习......
良好的教学方法能够帮助学生快速掌握学习技巧，使学生的学习能力得到质的飞跃。要开展高效的课堂教学，更好地帮助学生构建知识体系，教......
《科学(3~6年级)课程标准》指出:以探究学习为核心是科学课程的基本理念,以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。在具体......
在历史教学中,我经常发现学生由于探究问题思路方向不正确、观点不全面等,导致解决问题的失误。本文就这方面的问题从几个方面阐述......
随着我国教育体制改革不断深化,探究式教学被广泛应用在我小学数学教学过程中,但是由于我国探究式教学起步比较晚,和很多发达国家......
【摘要】随着我国教育事业的不断发展，新课程理念推广进程在不断加快，对于初中数学教学提出了更高的要求，同时，在新课程理念的指导之下......
“问题探究”是高中数学新课程倡导的一种教学模式,“问题探究”有助于学生了解数学概念和结论产生的过程,体验数学探究的乐趣,提......
摘 要：提出问题是化学探究学习的基础，因此，追寻提问的最佳时机尤为重要。本文从创设情境后、关键教学点、学习兴趣点等节点着手，结合......
新课程改革的不断推广,我国教育界在教学方法方面已经发生了很大的改变。为了能够满足现代社会人才培养的需求,初中学校教学必须要......
摘要：创新教育可以充分调动学生的主观能动性，本文主要阐述了如何在初中生物教学中寻找创新教育突破口的问题，以期为培养高素质的创新......
《纲要》科学教育目标强调让幼儿“能运用各种感官,动手动脑,探究问题”,要求教师“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他......
