寿镜吾相关论文
1926年9、10月间,鲁迅撰写并发表了回忆散文《从百草园到三味书屋》。建国后,它又一直选编在中学语文教科书里,成了我国九年制义务......
入选现行中学语文教材的鲁迅作品,有好些是长文章。如《祝福》、《阿Q正传》、《药》、《为了忘却的记念》等。这些长课文的教学,......
一、要求 1.能够听清楚别人谈话的主要内容,正确辨别出谈话的中心思想。学会边听边记、边听边想、听后追记。 2.能够用比较规范化......
绍兴的孩子大多是六岁上学,鲁迅也是六岁开始学习的。启蒙老师是玉田老人。按照周家的传统,开蒙课本是历史读物《鉴略》。入学时......
“三味书屋”因鲁迅《从百草园到三味书屋》的名篇而广为人知。关于“三味”的含义有多种说法,本文作者是当年执教于“三味书屋”......
绍兴鲁迅故里保护工程于2002年动工,在海内外引起广泛关注,保护工程完成之后的鲁迅故居会是怎样的一个面貌,这是人们关心的一个问......
语文课之所以具有它独特的教育魅力 ,是因为它包含了丰富的德育内容 ,具有思想教育、审美教育等多方面作用。但语文课对“道”的揭......
没有记忆就没有知识。记忆的方法很多，如理解记忆、发散记忆等。我认为，语文学习中的背诵，当然是在理解基础上的背诵，甚至是“硬背”，也......
今年(2004年)高考语文科的最大亮点是一个对联题型。虽然,对联已是我们生活中的平常话题,但是引入高考题中,这确乎是第一次,是一个......
就目前情况来看,尽管我们仍没确切地搞清楚语文是什么,但这并不妨碍我们依照一定的惯性去学语文,教语文。然而,语文实在是发生了......
一提到“三味”,大家就会想到鲁迅先生少年时代在绍兴读书的私塾——三味书屋。这个书屋是清末寿镜吾先生(1849-1927)开办的一所......
在中国,基于文学作品所改编的电影、电视剧、动画片、漫画等艺术作品不在少数,并且人们很容易以“忠实不忠实于原著”为标准来判断......
ShaoxingcityofeasternChina’sZhejiangprovinceisveryproudofitshistory.Itissoproudofitshistorythatithasstarteda1-billion-y......
鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中,对自己的私塾老师寿镜吾先生有这样一段回忆:先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下......
和谐高效课堂改革的步伐在加快,可语文作业似乎仍是“涛声依旧”。如何改良语文作业,提高学生学习兴趣,已经是当前语文教师必须深......
记得自己读中学的时候,学习“胸有成竹”一词时,老师就讲北宋著名画家文与可观察研究竹子的故事;学习“前不见古人,后不见来者”时......
一、导入新课春联能给人带来欢乐,能为节日增添喜庆,能让我们感受到春的气息,这节课我们继续来欣赏春联,请自由读课文第一自然段,......
《从百草园到三味书屋》,一篇洋溢着童趣的美文记录下一段珍贵的孩童回忆,寻常的童年往事让我们窥见作者心灵的困境,折射出那个特......
若被学弟学妹问起如何写好作文,我可怎能说得好。唯一的一点儿心得,恐怕就是多读书吧。关于读书态度,历来众说纷纭。从无定论。可......
少年鲁迅善对词句鲁迅（１８８１年一１９３６年）是中国文化革命的主将。他的博学，历来被人们特别称颂。这与他从小就勤奋学习分不开。鲁迅少年时代就学......
一、帮学生养成良好的阅读习惯一要以身作则,创设阅读环境。我们在鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中看到,当鲁迅先生及同窗们大声......
九年义务教材五年制第六册《三味书屋》一课，讲述了鲁迅先生小时在三味书屋学习的故事。鲁迅先生为料理家务，往返于当铺和药铺之间，一......
之一:8岁的解缙曾游南京金水河玉栏杆,胡子祺出句“金水河边金线柳,金线柳穿金鱼口”考之,没想到小解缙脱口而出“玉栏杆外玉簪花,......
四年级的小朋友现在能接触到“对对子”这个练习，对对子即对课，是一种动脑筋练习做诗的教学方法：老师出一个课题，学生对出一个相对的词......
小学语文教学大纲强调,小学语文教学“要重视词汇教学”、要使学生“懂得词语的意思”,要指导学生“注意积累词语并能在口头和书面......
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。有乐趣就能激发兴趣,有兴趣便容易形成习惯。而我们的语文教学缺少让学生享受到读书......
说到板书,不要说孔夫子聚徒讲学时不曾使用。就是寿镜吾老先生在“三味书屋”授课,也全靠口耳为媒介。新式学堂的创办,板书才开始......
学生本来就怕读鲁迅先生的文章,加上开学初心还未静下来,这节课布置预习《从百草园和三味书屋》后,不少同学都不太认真看书。怎么......
教学过程是一个整体,导课只是整个课堂教学的序幕。导课是为新授教学服务的,教师既要重视导课,又要重视新授知识的教学,还要注意自......
从第一次接触鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》起,就一直固执地不喜欢寿镜吾先生,在我的感觉中,他算不上是一位合格的教师。......
绍兴是作家鲁迅和“鉴湖女侠”秋瑾的故乡。这里经济发达,到处都是拔地而起的高大建筑,但是鲁迅故居周围的房子却不同,是古色古香......
[课标要求] 名著是人类文化最珍贵的记忆。阅读名著，拥抱经典，是中学生提升素养的必要途径。《语文课程标准》中明确规定：学生......
书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持,更是对我们思想和心灵的升华与净化,进而改变我们的生活轨迹。阅读使文字具有了......
文言文是中华民族文化遗产中的精华,表现在作品中的先哲们的崇高理想、美好情操,是我们民族引以自豪的精神财富;这些作品千锤百炼......
我们常说:“万事开头难”“好的开端是成功的一半”等等.着无疑说明了开端的重要性.语文教学同样如此,一个好的语文导入,可以迅速......
文言文教学,应把握“虚”与“实”之间的合理契合,使文言、文学、文化三位一体。语文学习是以认知基础上的体验、感悟、熏陶为主的......
初中学生面对大量的文言字词、遥远的古代社会文化背景,学习文言文存在一定难度。我在教学中摸索出“感”、“导”、“点”、“品......
“大家族”出身之于鲁迅的积极意义陈方竞鲁迅在《自传》中自述：“鲁迅，以一八八一年生于浙江之绍兴城内姓周的一个大家族里。”①在......
鲁迅与篆刻陈朴鲁迅从小喜爱美术。他搜集有图的《尔雅音图》、《毛诗品物图考》、《诗画舫》、《山海经》，用薄而透明的“荆州纸”......
