知识传授者相关论文
“师生互动”这一课堂教学理念并不是新生事物，无论是中国古代的孔子，还是古罗马教育家昆体良，都提出过“教是为了不教”的观点，这就是......
全面推进素质教育是基础教育改革的目标。抓好课堂学习方式和教学方式的转换，是我们深化课堂改革的重要方面，也是提高教学质量的关键......
摘 要：本文以此理念为指导，从转化师生观念、优化课堂教学以及改进学习习惯等方面进行提高学生自主学习能力的实践，通过实践发现自主......
在课堂教学中，教师输出英语言语的多少、难易、速率、时机（使用英语或如何使用英语的机会）等，关系到课堂教学效率的高低。只有实施英语......
【摘要】“现代信息技术是改造职业教育传统教学模式的不二选择”。如何在职业院校英语课堂中有效利用现代信息技术，优化教学效果成......
古往今来,教师角色都是教育界热衷的研究命题。本文综述了国内外对于教师角色,以及外语/二语教师角色的相关研究,并且指出了其不足......
综合实践活动课程是在教师指导下,学生自主进行的综合性学习活动。作为新课程的热点和亮点,教师对它倾注了极大的热情。但据笔者的......
摘要：近年来，国家层面高度重视创新创业，伴随着一系列的相关政策出台，创新创业任务已成为高校培养人才的一个新的要求。在人才更加多元......
摘要：随着现代信息技术的广泛应用，翻转课堂已成为一种新型教学理念和模式。本文分析了翻转课堂在高职《应用写作》教学中实施的必要......
【摘要】由于高职院校学生能力和学校定位等原因，按照大学院校的教学模式，显然已不适宜高职院校的实际情况。为此，本文对高职物理教学......
我认为语文教学是一个复杂的系统，它由教师、学生、教学内容等诸多因素构成，传统的语文教学中，教师过于注重或只扮演知识传授者的角色......
近年来，随着我国素质教育的推进和基础教育课程改革的不断深入，以及教师专业化运动的蓬勃兴起，教师的角色转换已是大势所趋。在“以人......
学生的学习活动成为自主活动，不是自发形成的，离不开教师的引导。教师只有用富有情趣、广受欢迎的方式来组织品德课教学，才能让课堂活......
情感是指一个人对外界刺激肯定或否定的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、憎恨等,都属于情感范畴。情感产生的原因是客观......
语文课程标准积极提倡学生“自主、合作、探究”的学习方式，并指出阅读是学生的个性化行为，阅读教学是学生、教师、文本的对话过程。......
摘要通过改变课堂气氛，调节师生关系，激发学生学习兴趣，活用教材等方法让学生真正成为课堂的主人。 关键词民主 主体 兴趣 创新 活......
摘要：小学品德课的最终教学目标是培养学生良好的行为习惯，而行为目标的达成应建立在情感目标达成的基础上。只有激发学生的情感，才能......
摘要：教师要合理运用各种策略，从单一的数学知识传授者，转换成为数学学习活动的组织者、引导者和合作者，并最大限度地调动学生学习的积......
摘要：创新教育是知识经济时代教育的主旋律，也是新世纪发展的必然。培养学生的创新精神和实践能力，培养学生如何自主性、独立性、创造......
新一轮课程改革，是我国教育改革的又一里程碑，其目的就是要在21世纪构建符合素质教育要求的基础教育课程体系。新课程带来了新理念，也......
本人很荣幸参加了广东省2008年普通高校招生统一考试数学(理科)第18题的评卷工作。正如华南师范大学数学科科学学院柳柏濂教授在《......
〔关键词〕 英语教学；精讲多练；创设情境；设计问题；组织活动 〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—......
【摘 要】创新时代呼唤创新的教育,在教学中应把创新教育与学生创新意识、创新思维和创新能力等科学素质的培养作为教学目标。本文......
【摘 要】情境教学法是建构主义教学观的必然要求，因此本文通过创设问题情境、影音情境、角色情境、语言情境，引起学生情感共鸣，使学......
新课标明确要求教师要转变单一的知识传授者的角色,做一个引导者,引导学生主动探究新的学习方法,构建新的知识体系和能力体系,从而......
在新课改精神下来审视我们的语文课堂教学,这对加强课堂教学的有效性,具有积极意义。新课改下,学生始终是课堂教学的主体,课堂教学......
“换位思考法”是教育人们在交往中应懂得站在他人的角度，设身处地地为他人着想，这样就能化解矛盾，产生和谐。新课标明确要求教师要转......
我国基础教育课程改革的实施,对教师传统观念提出了严峻的挑战。课程改革能否顺利实施,唯有教师不断学习,更新教育观念,提高自身素......
兴趣是最好的教师,兴趣是求知的先导,是会学的前提条件,是培养学生智能的最集中体现.只有激起学生对学习的兴趣,促使学生的思维达......
在新课程中。物理教师的角色将发生很大的转变。如果仅从课堂知识传授者的角度来看，物理教师的教学行为也将发生如下新转变。 ......
一、建立和谐师生关系,激起学好数学的热情 教师不光是知识的传授者,还肩负着促进学生人格健康发展的重任。学困生有一个怕遭冷......
【摘要】教师在新时期教学中的最大变化是角色的变化，教师不再主要是信息的传播者、讲授者或知识体系的呈现者，其主要职能已从知识传......
一、理解学习方式及转变的内涵是前提 有的学者认为，学习方式指学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取向，而学习方式......
现代社会对人才要求最重要的一个方面就是能够积极应对变化多端的社会环境，不断获得新的专业知识和技能。中等职业学校的学生要适应......
《语文课程标准》提倡语文课程应植根于现实，面向世界、面向未来。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神和实践能......
教学模式是教学理论和教学实践的综合体.教学成功的关键在于教师对构成教学系统的组成要素的合理组合.新课标理念下高中数学课堂教......
【摘要】新一轮的基础教育课程改革实施后，新的课程由过去重视教学中教师的“教”转移到了学生的“学”上。教师的角色由过去单纯的......
内容摘要：网络时代，教育面临严峻的挑战，作为高校汉语言文学专业必修基础课程的外国文学教学更是如此，如何在互联网时代全球资源共享的......
【摘要】教育的改革是为了更好地为学生服务，让教育为国家培育出更多的高素质、高技能的人才。我们国家的教育正处于不断的改革和探......
【摘要】怎样的课堂才算高效的课堂？怎样的教育教学方法才能体现出高效的课堂？本文从实际出发列举了高效信息技术课堂的有效策略。 ......
