主体性发展相关论文
新课程改革已取得了非常明显的效果，其中生物教学开始摆脱传统教学方法中的不利影响，已逐渐转变成了以学生为中心的課堂教学模式。在......
乡村妇女这一群体在乡村振兴与新农村建设中具有不可忽视的存在意义。改革开放后,乡村妇女在意识与实践两个层面都已迈入自主发展......
一主体性是人生来就有的与动物相区别的特点之一,是人类文化在个体身上的积淀,是人类进化的结果。主体性发展的高低是衡量社会进步......
学生负担过重已成为制约全面推进素质教育,全面提高教育质量的“瓶颈”。减轻中小学生课业负担也成为推进素质教育中刻不容缓的问......
一、问题的提出1、时代对人的主体性发展的需求人的主体性发展水平的高低是衡量一个社会进步程度的重要标志之一,是人的发展水平......
教育科研──高标准推进素质教育的主要载体北京市海淀区教委史根东海淀教改试验区作为全国第一家地市级教改试验区，被北京市委、市......
小学语文是其他科目学习的基础,小学语文的学习对于其他科目的理解和学习也起到了关键性的作用,所以语文的教学很重要,随着《新课......
【中图分类号】G623.58【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）10-0124-08 主体性教学是素质教育的一个重要价值追求，利用信......
江泽民同志曾说:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”素质教育要求面向全体学生,促进学生各方面在各自基础......
深化教育改革,全面推进以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生主体意识、创新精神和实践能力为核心的素质教育,是我国教育发展的必......
自然美与生态旅游□陈刚８０年代以后，生态旅游在西方引起高度重视并获得迅猛的发展。许多旅游学家认为，生态旅游是当代世界旅游的转折点......
］随着网络传播的飞速发展，对网络用户的研究也提上日程。网络用户学是研究网络用户的一门科学，它要研究网络用户在网络传播过程中的一......
小学语文是一门基础学科,它在培养学生创新思维方面有独特的作用。在语文教学中,教师要以课文为切入点,多形式、多渠道、多角度地......
语言作为师生间交流的工具,它是教师魅力的源泉,更是教师思维的载体。好的语言表达,能激发学生的灵感,碰撞出智慧的火花。教师的语......
语文教学在学生主体性发展中,占据十分重要的地位,是发展学生主体性的主渠道。要培养学生的语文学习能力,就必须重视学生主体参与......
重视培养学生的创新素质,开发学生的创新思维,不仅关系到教学的质量,而且关系到二十一世纪人才的培养。小学语文是一门基础学科,又......
课堂教学是小学数学教学的主要形式,教学过程是教师的教和学生的学双边统一的活动过程。学生主体性的发展情况应是衡量教学效果好......
曾读过一篇文章《幼稚园大学》,文中叙述了一位女大学生由于自己的同伴在一段僻静马路上扭伤了脚而“眼泪汪汪”、“手足无措”的......
本文通过探讨发挥学生主体作用的几种教学方法,旨在充分发挥学生的主体作用,不断地探索和改进教育观念和教学方法,能成功培育国家......
本文对当前青海高职院校大学生的信仰现状进行了调查研究,主要通过直接观察法和调查问卷法两种方式对大学生的信仰状况作了深入调......
理想的英语教学是实现高效课堂教学。在课堂教学过程中,经过师生共同创造出有规则的、和谐的氛围,可使学生全身心沉浸在一种愉快轻......
英语课程教学是教师和学生共同参与的双边活动。学生参与程度如何,对提高教学质量是至关重要的。那么,在教学中如何建立良好的师生......
摘 要：主体性教学是现代教育强调的一个新观念，其要求在教与学的过程中发挥学生的主体性，在英语教学中同样如此。 关键词：主体；自主；......
我校“以育人为本主体性课堂教学模式”实验课题，是海珠区教育科研第二批区级立项课题（类别２０００A１），自１９９８年６月开始进行试验。通过实验研究，我们......
本文分析了小组合作学习活动有效性的理论依据,活动设计的策略,并结合具体案例,优化小组合作学习活动的形式,从而达到提高课堂效率......
课堂教学是教学的基本形式,英语课堂也不例外。那么,英语教师应如何利用课堂来组织自己的教学并提高学生的学习效率呢?本文笔者结......
日益发展的现代教育中,学生主体性发展成为主题,培养学生自主学习能力也逐渐成为目标。在自主学习成为人们研究的主要课题时,合作......
教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动。教与学的双主体性特征是内存于教学活动之中的主客关系特征的本质的概括和反映,也......
在探索社会主义核心价值体系的建构过程中,偶像这一精神特质及其所包涵的内容与社会主义核心价值体系有着高度的契合性,使之在社会......
随着我国基础教育有应试教育向素质教育的发展,满堂灌输、缺乏交流的传统教学方式已成为过去式,我们应树立“学生为主体”的教育观......
摘 要： 目前我国的初中英语教学中比较注重认知方面的知识，较少地在教学中渗透情感教育，这对学生的个性全面发展不利。本文在对一......
著名心理学家布鲁姆曾研究指出,作为教育对象的学生,不存在智能的悬殊和学业优劣,所存在的仅仅是他们对学习内容的理解和掌握的时......
在我国足球后备人才培养十分重要,足球后备人才不仅是我国足球运动未来的生力军,更是提高我国足球运动整体水平的实践者。纵观世界......
限于诸多因素,农村中学英语教学跟不上城镇教学水平,通过实验检验合作学习模式是否能够像城市一样使农村地区初中生词汇英语教学产......
本文结合教学实例,运用支架理论阐述了《牛津初中英语》Integrated skills板块教学中一些行之有效的方法,指出教学中应避免的若干......
职业教育的课程设置目标是职业教育目的的具体体现,是确定教学目标的依据,课程目标的科学确定是职业教育贯彻落实以全面素质教育为......
在我国社区教育发展过程中,陆续产生和成长了一批民间组织,它们成为推动我国社区教育和社区发展的重要力量。民间组织,在国外也叫......
高职思想政治理论课教学是对高职学生进行思想政治教育的主渠道。调查分析高职思想政治理论课教学中学生主体性的发挥状况,可以为......
高职旅游英语专业随着入境旅游的增加而呈现热门的趋势。然而,由于旅游英语活动教学中主体性的发展不够健全,高职院校毕业生的职业......
“高效、民主、快乐、合作”的课堂教育是以面向全体学生,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者在德智体诸方面生动活泼主动地发......
