学生主体参相关论文
十年前刚毕业的时候，我曾担任过思想品德的教学。那时思想品德课教学形式是“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的固有模......
小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标。叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教......
素质教育是以学生的发展为主体的现代教育，它强调师生关系的平等，强调教师的权威不是建立于“一张白纸”的基础上，而是建立在学生主体......
小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标。著名教育家布鲁纳说过：知识的获得......
新课改的核心是以学生为中心，实现学生学习方式的根本转变，彻底改变传统教学中学生被动参与，机械性接受的灌输式教学，代之以学生主体参......
在历史课堂教学中，旧的教学观将教师视为知识的传递者、能力的培养者、思想认识的教育者。在这种观念下，不少教师在备课时对学生的自......
一 活动式教学法是以学生主体参与为内容，以主体互动为过程，以主体构建为结果，通过主体参与完成教学，实现发展的教学方法。它是一种......
现代素质教育的重要内容是让学生主动发展，而小学阅读教学正是开展素质教育、实施学生主动参与的重要阵地。目前，在阅读教学方面，如何......
提问是教师与学生沟通和交流的渠道.使课堂教学成为学生主体参与的、交互的、和谐的、高效的、完整的学习过程，提问有至关重要的作......
《语文课程标准》强调“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习......
“兴趣是最好的老师”。兴趣是学生学习动机中最现实、最活跃的因素，它直接推動着人们探求新知识，发展新能力。在语文课堂的阅读教学......
《英语课程标准》提出：“学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都......
【中图分类号】G424.21 小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标。著名......
【中图分类号】G623.2 《语文课程标准》强调“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学......
新课程《品德与生活》、《品德与社会》已如火如荼地开展了，我们对于新课程的认识也逐渐由最初的迷茫、无措而在实践中逐渐清晰、丰......
现代社会对学生的成长教育提出了很多新的要求，学生在成才的前提下先成人，成人也就是对学生进行德育教育，而小学思想品德课是小学阶段......
课堂教学坚持“三为主”，即学生为主体，教师为主导，分析问题为主线，课堂内大部分时间要留给学生，参与到探究活动中去，让学生主动获取知识......
《语文课程标准》强调“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习......
【中图分类号】G623.2 小学生学习语文，课堂是体现学生主体的主要阵地，也是让学生运用语言文字，展开丰富多彩的活动场所。只有让小......
在初中生物课堂教学中进行教学方法的探讨，不断改进教学方法，从而给学生提供参与课堂教学的机会，同时为学生创造自我实现的条件，激发学......
开展探究性学习是当前教育界研究领域的一个崭新课题，是实施创新教育的一个重要方法。它能充分展示和发展学生的思维过程，让学生易于......
小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，新课标明确提出科学学习要以探究为核心。探究既是科学课程的学习目标，又是......
作为一名语文教师，应该真正树立为学生服务的观念，遵循学生的心理发展和认知发展规律，采取多种方法，创造各种情境，充分调动学生主体参与......
为实现“培养学生自主发展能力”的发展目标，建立并形成具有简约、民主、开放特征的学生管理文化机制，为学生的个性化、全面化、可持......
《英语课程标准》提出：“学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都......
在走进新课程的今天，时代呼唤素质教育，需要培养创新人才。而实施素质教育的关键是充分落实学生在学习中的主体地位，最大限度地调动学......
新课程标准强调教学要为学生的全面发展和终生发展奠定基础.为了解决知识不断增长、不断更新与有限的学习时间的矛盾，教师应该教给......
德育是素质教育的主要组成部分,小学思想品德课正是提高学生道德水平的重要学科。在小学思想品德课教学中,我们要一改往日机械而被......
在课堂教学中，教师要以学生为主体，根据学生学习的实际情况和教学内容的特点，引导他们积极参与学习过程，掌握并自觉地运用变化技能，调动......
在高中政治教学中新课程改革浪潮中，应试教育向素质教育转变的浪潮不断涌向职校教育，职校教育的日的是为国家经济发展培养中初级应用......
应用题教学在小学数学教学中占有重要地位，是素质教育要求下注重培养学生解决实际问题的能力体现。以培养学生创新精神和实践能力为......
当今小学阶段对儿童进行思想品德教育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标。我们对新课程的认识也逐渐由最初的迷茫、......
叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”而《品德与社会》是一门以儿童社会生活为基础的综合性课程。其宗旨......
学生主体参与课堂教学的基本策略是指以教师为主导,以学生为主体的和谐情境下,依据教学的一般规律,对教与学的程序以及途径、方法......
英语是一门语言，语言是用来进行交流与交际的，对听说读写具有很高的要求。初中正是学生英语学习的黄金阶段，此时学生求知欲最旺，接受能......
提问是教师授课过程中最常运用的一种教学方法与手段，是实现学生主体参与、主动构建的重要手段。但是在以往的教学中，教师问得过多、......
新课程改革倡导的语文课堂教学，是学生主体参与的过程，是学生自主的学习的过程，因此，在语文课堂教学中，采取多种多样的教学方法，充分的调......
纵观目前现实的语文主流教学，不难发现，课堂上大部分教师仍以知识传授为其价值定位，口耳相传的教学方法使教学沉浸在教师滔滔不绝的说......
课堂教学提倡发挥学生主体作用,让学生在教师指导下主动获取知识。要使学生真正学会主动学习,必须从课堂教学入手,优化教学过程,提......
【摘要】语文是一门基础性学科，但长期以来受应试教育的影响，只重视语文学科的工具性，将语文课上成了知识点的条缕分析课。新课改更加......
