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高中生物课的知识可谓包罗万象,根据它的内容来看,介于文科与理科之间,有的知识比较抽象,学生学起来既费劲又没有兴趣,在课堂上自......
随着新课标要求的落地,新高考改革的明确,新教法运用的实施,传统的语文课堂教学迎来了一次巨大的变革。要想改变课堂“满堂灌”的......
摘 要：大学生创新创业是时代发展的要求，创新创业教育已经从精英教育逐步转化为通识教育。大部分高校都将大学生创新创业基础作为必......
数学相对其他学科而言是抽象、枯燥、系统的。如果教师只使用机械复制的教学方式,就会使教学枯燥无比,导致学生学习积极性不高,理......
在数学学科中,“圆”是苏科版教材九年级上册第二十四章的内容.本板块共分四个小节八个知识点,另外还设置有两个实验与探究、一个......
随着知识经济时代的到来,创新已成为高频度的探讨词语。如何培养学生的创新精神就成为教育者追求的目标。传统注入式的教学方式重......
古语有云,“工欲善其事必先利其器”,这句话凸显出工具之于成事的重要性。置放在教学的角度与背景下来看,指的是教师在组织开展教......
摘要：要有效地落实新的课程标准，必须进行课程改革，而课改的主阵地就是课堂，语文课堂的改革就是要改变学生的接受性学习为主动学习，实现......
教育教学近几年来改革不断进行,直接冲击着传统教育的教学方式,如何让自己的课堂教学精彩有效是每一个教育工作者努力追求的目标,......
随着《普通高中化学课程标准(2017年版)》(简称新课标)的颁布与实施,一线化学教师越来越重视在化学课堂开展素养为本的教学。学生......
摘要：针对生物课节次安排不佳，学生容易犯困、对生物课没有兴趣的现状，本文通过分析学生的心理活动，提出了从导课、过渡和结课三个环节......
现如今，高中生要掌握的英语词汇量大，学习难度大。因此，要让学生学好高中英语，教师必须要考虑如何给英语课堂加点催化剂，进而激活课堂，提......
教育是立国之本,和其他行业一样,都应该随着祖国的强大而进行良好的发展.反过来说,祖国的稳定发展也和教育事业是密不可分的,两者......
摘 要：随着中国教学体制改革的不断深化，对素质教育的重视程度越来越高。音乐教育作为素质教育一部分自然也水涨船高，受到了格外的关......
小学语文是学生今后学习多学科的基础课程,学习也是师生之间、学生之间相互作用、共同发展的过程。这在客观上要求教师优化课堂教......
[摘要]教师该如何尽快适应高中新课改，提高课堂教学效益?结合自己的教学实践，笔者认为，应从三个方面着手：一是教师要转变角色，更新观念，......
摘 要：教师要成功地上一堂有效的英语课，必须在多媒体的辅助下创造轻松的学习氛围，让每个学生动起来，有所获，对学生的课堂表现作出给力......
高中地理教师必须在课堂教学的方式方法上面下工夫,积极地创设一个活跃的课堂,激发学生学习地理知识的积极性和浓厚的学习兴趣,优......
汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分。教学中,我们要转变拼音课堂“一张嘴”的错误观念。把学拼音和识字、阅读、学说普通......
以情激活课堂,激发学生的学习情感;发展合作探究、变课堂为舞台,让课堂教学过程在一种亢奋、激进、愉悦的状态下完成,使课堂释放生......
语文课堂教学过程是由诸多细节构成的。精心设计细节可以起到激活课堂、突破难点、寓教于趣、提高效率的作用。
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以创新精神和实践能力的培养为重点,倡导自主、合作、探究式学习,让课堂教学“活”起来,让学生真正成为学习的主人。教师只有尊重......
进入新世纪后,国内致力于教育体制的改革,新的教学理念不断出现,挑战着传统教育教学理念。随着社会对素质教育的重视程度不断加深,......
随着新课改的深入推进,对学生综合运用语言的能力要求越来越高,英语教师的语言艺术水平直接关系到课堂教学的质量。教师自然流畅的......
摘要：本文论述了“活”在课堂教学中的重要性，以语文教学为例，重点介绍了课堂中如何把握“活”的教学方法，并探讨引导学生以质疑、释疑......
农村教育无论是教学环境还是教学条件与城市教育相比都存在较大的差距,尤其是学生的英语基础弱,信心不足,不敢开口说英语。改变应......
语文课程标准在教学建议中指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容......
体育课堂为学生提供了独特开阔的学习活动环境,它所表现出来的主动性、活跃性、实践性、创造性是其他学科无法比拟的.我在基础课程......
高中语文新课程标准指出,高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能,并为高中生的不同发展倾向提供更大的学习空间。而高效......
众所周知,优秀的文艺作品,作者会设置许多悬念,使故事情节跌宕起伏、扣人心弦,让读者爱不释手。与此相反,物理教学长期以来一直不......
小学英语是英语教学的起始阶段,其目的是通过生动活泼的课堂教学活动,对学生进行基本的听、说、读、写训练,使学生打好语音语调基......
由于数学的抽象性和严谨性,数学中程式化、符号化的东西很多,再加之原有教材割断了数学与生活的密切联系,有些教师教育观念落后,导......
一、想象——让学生在空白处寻找快乐语文教材中,作者由于表情达意的需要,在进行谋篇布局、遣词造句时,有意地在字里行间或文章的......
通过知识动态化激发学生的学习兴趣,体验探索乐趣,这会使学生对数学知识体系有更完善的了解,使课堂更鲜活生动,使学生的能力能更有......
激活课堂教学,学生自觉地投入到学习活动中去,积极主动地探索知识,使课堂充满生气和活力.创设教学情境,激发学习热情;建立奖励机制......
数学课堂一定要营造一个让学生探索、研究的环境。在课堂上教师应用幽默的语言与学生交流,并且针对学生喜欢玩耍的特点,将游戏和竞......
童年时的一件小事想起来至今令我忍俊不禁:一次玩耍,偶然撞见教师在吃饭,内心怔怔地良久:原来老师也要吃饭!那时教师在我心目中简......
连云港市的“三案·六环节”教学模式已在全市推广一年,经过一年的实践、探讨、反思、论证,现已升级为“‘六模块’建构式课堂”,......
长久以来,由于受应试教育的影响,原本应该精彩纷呈的小学语文课堂沉闷不堪,枯燥乏味,缺乏应有的生机与活力,从而使教学效率难以提......
