学生知识相关论文
教师关于学生的知识是开展学科教学的基础,只有充分了解学生,才能有效开展教学,促进学生的学习和发展。为了解职前教师对学生知识......
PCK是学科教学知识（Pedagogical Content Knowledge）的简称,最早由美国教育学家舒尔曼（Shulman）提出。他认为PCK的核心就是怎样将教师......
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物理教师的“学生知识”是教师学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,简称PCK)中的重要组成要素,是实现物理有效课堂教学的......
物理教师的“学生知识”是教师学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,简称PCK)中的重要组成要素,是实现物理有效课堂教学的......
中学时期,是人生的黄金时期。读书对学生知识的积累、文化底蕴的形成、个性的全面发展,文化品位以及精神人格的塑造具有重要意义。......
课堂教学是千变万化的，再好的预设，也不能预见课堂上可能出现的所有情况。“动态生成”的理念正是追求课堂的真实性，要求根据学生真实......
考试是考查学生知识和能力的一种重要手段.应该说,有教学就有考试,有考试就有试卷分析与讲评,搞好试卷分析与讲评是一个很值得研究......
语文，是中华民族五千年历史文化的结晶，也是在现代教学中占有重要地位的最基础性和关键性学科，是小学素质教育阶段中最基础的学科......
现如今，党的教育方针具体落实到核心素养的培养之中，可以把核心素养转化为教育工作者易于理解的具体要求，引领改革。学生核心素养......
西安交通大学机械基础实验教学示范中心构建了3D打印实践平台,将3D打印技术引入实践教学环节中,取得了良好的效果.为培养本科生的......
PBL教育模式是医学教育与医学生素质培养的有效途径.PBL教学模式不仅改变了传统先基础后临床再实习的“三阶段”教学方法和传统课......
高原现象是学生知识、技能形成过程中的一种暂时停顿现象,是思维发展中常见的量变过程,它正反映了思维发展的曲折性和阶段性.出现......
在初三年级的第二学期，教学到了迎接中考的后期阶段，许多教师都是用大量的考试、评析试卷来打发这一段时间.可是，有部分老师却是借此......
高中物理专题复习是高三复习教学过程中的一个重要环节,有效的专题复习对学生知识的升华和解题能力的提高有着至关重要的意义.只有......
教学评价是教学设计中非常重要的步骤,教师通过教学评价,运用反馈调节的方式,修正教学方案,优化教学过程.在教学设计中由于评价内......
近几年,随着新课程改革的不断深入,作为一线教师的我在抚触到时代气息的同时,也感觉到了新课程提出的机遇和挑战.新课程要求物理教......
一直以来,京剧在我眼里是一种很难理解的艺术,为了学生知识的扩充,为了老师更好地教学,我开始走近京剧.京剧是我们国家的“国粹”,......
语文应该教给学生什么?答案也许有很多，我认为最重要的是应教给学生质疑的精神。 质疑精神就是问题意识。问题意识、问题能力是......
新课程改革注重教师专业发展,要求教师提升自身的专业水准,达到在专业知识、专业思想与专业能力等各个方面的进步与成熟。其中学科......
图书馆应当归集自身资源,以学生为中心,以数据化为方向,为学生营造立体而良性的图书环境,以提升图书馆现代环境的适应性。文章以中......
为何将东财网院的产品定为服务rn记者:东财网院产品一开始就定位为服务,但实际上还存在其它两个可供选择的定位,一是学生,二是学生......
导言:新的教学理论研究不断地改造着传统的教学方法,不断创造出新的教学模式,现代科学技术发展不断为教学提供新的手段,新兴的视觉......
随着教育改革的不断实施，新课改下的语文教学课堂也需要适应改革的步伐，将新课改的要求运用到语文教学中，改变传统的教学理念，创新教学......
教学不仅仅是为了教学生知识,更应该教会学生运用知识,体验生活.因此,教师应该灵活运用手中的语文教材,将课堂内容延伸到实际生活......
面临高考,面对以基本知识和基本技能为导向的高考数学试卷,教师的课堂引导,学生知识不断累加而思维没有质的变化的现实问题如何处......
新课改的要求下,高中数学不仅仅是要传递给学生知识,更是要培养学生的能力,使学生的创新思维和创新能力有所提高。高中数学难度大......
《新课程标准》对高中语文教学提出了新的要求:“高中学生必须努力提高自身的鉴赏水平,感受审美过程,陶冶自己的情操。”详细地讲,......
传统的教学在培养目标上，只重视传授知识，不注重发展能力；在教学内容上，教材是学生唯一的学习内容，是学生知识的主要来源；在教学方法上，是......
《语文新课程标准》提出：语文是一门综合性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。因为只有在实践过程中，学生知识的增长、能力的......
叶圣陶先生说过：“语文是精神的宠儿，她与功利无缘！” 就精神一词而言，语文课通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文字，潜移默化地......
苏教版高中语文教材读本在高中语文的教学中起着非常重要的作用，作为语文教材的一个重要补充部分，对于学生知识的拓展以及语文写作的......
对于每位教师来说课堂教学是教师传授给学生知识、技能的主平台，是实施素质教育的主阵地。学生在校的绝大部分时间都是在课堂上度过......
分层次问题教学是指针对学生知识、能力和学习需求的不同而分群体选择不同的教学目标和内容，实施不同的教学方式，从而让不同层次的学......
一、高中数学课堂提问要做到有的放矢rn课堂提问的目的必须清楚、明确.数学课堂教学除了教给学生知识,更是为了培养学生的创造性思......
长期以来,教师的职责是尽可能多地传授给学生知识,所谓“师者,所以传道、授业、解惑也.”但是随着社会的发展,新课程改革的推进,逐......
目前,高中数学新课程已在全国多个省份得到了实施,新课程的“提供发展平台、适应个性发展,注重提高学生的数学思维能力,发展学生的......
德育,通常意义上指政治思想和道德品质教育,它是学校教育的核心.通过历史学科的德育教学,可以丰富学生知识,启迪学生智慧,陶冶学生......
