学生身心发展相关论文
初中阶段是学生各方面成长的重要时期,初中体育是学生必学的重要课程.初中体育课程对于学生的成长有重要影响.在初中体育的学习中,......
伴随着我国经济与社会的发展，国民疾病谱也正发生重大变化，国民疾病负担日渐加重，医学发展方向已经转向预防疾病和保障健康为主，与健康......
学习是学生阶段最重要的任务，学习效果不仅是衡量学生身心发展状况的重要指标，也直接影响着学生的情绪变化和身心发展。研究学生的学......
随着新课程改革的逐步深入,在小学美术教学中,教师要以激发学生学习美术的兴趣为出发点,注重对学生创新能力以及实践能力的培养。......
根据小学生身心发展的特点,小学阶段是想象力发展最活跃的阶段,天马行空的想象从来不是按部就班的。正是由于这个特征,使得小学阶......
小学生身心发展的速度加快，他们的审美观也明显的由低级向高级发展。根据这个特点，在美术课的审美能力培养教学中，注重从以下几方面着......
目前，德育工作存在很多缺失，如不能针对学生身心发展的特点，教育方法和手段滞后，重智轻德现象普遍，以管理来代替教育，片面追求升学率......
目前许多研究者和教育实践者都意识到了设立符合学生年龄特点的兴趣课程的重要性，在理论上提出了大量关于兴趣课程设立应该符合......
但凡问起我的教育信条,回答总是毫不犹豫:给教师专业成长一个宽阔舞台,给学生身心发展一个广阔空间,让师生共享成长快乐。这是我作......
一、 “五环学·导”课堂教学模式的提出 教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和......
新课程标准中指出：学生是学习和发展的主体，课程必须根据学生身心发展和学习的特点，关注学生的个性差异和不同学生的学习需求，爱护学生......
初中是学生学习与发展的关键时期,也是学生形成人生观、世界观和价值观的重要阶段。德育教育工作是每一个班主任的本职工作,也就是......
本世纪初开始的课程改革,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,通过改变传统教育的学习观、价值观和学生的学习方式,改变课程结......
中学生是国家的未来和希望，他们的思想品德决定着今后中华民族的精神面貌。《基础教育课程改革纲要（试行）》关于新课程的培养目标明确......
为适应学生创新思维和实践能力的培养，我们引入了诱思探究教学模式，以适应新课程需求，符合学生身心发展特点，注意思想品德教育，同时积极......
新课程的基本理念指出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习......
素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、文化科学、劳动技能、身体素质、陶冶情操为宗旨的基础教育.其中,思......
多年来,让语文教师最头痛最难教的是作文.对学生来讲,最难写的也是作文.只有把握学生身心发展的规律,尊重科学的教学方式,将改进了......
提出“根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意......
日记是学生对生活所见所闻所感的记录,也是学生成长的记录,写好日记对学生身心发展是有益的。朱永新说:“新教育要求学生坚持写日......
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心......
2011年版课标指出:“学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读......
新课改是当今社会的时代精神在教育领域中的回应。高效课堂是从满足社会发展需要和学生身心发展需要的统一出发,使教育的节奏符合......
从大学毕业到学校任教转眼已经十一年,十一的光阴让我学到了很多东西,不管是在教学方面还是在与学生的沟通技巧方面,都有了一定的......
新一轮的基础教育课程从学生的兴趣、学生身心发展的要求、少年儿童的幸福学习的角度,确定了课程改革的具体目标。目标所倡导的是......
识字教学的实践经验告诉我,在教学中要依据低年级学生身心发展的特点,遵循着汉字的规律,密切联系学生的经验世界和想象世界,充分调......
语文课程标准提出，“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”。一个“交际”，一个“人类文化”，两个“重要”表明了在课程......
全省义务教育新美术课程标准的培训学习及课堂教学观摩研讨会刚刚结束，全省的美术教师欢聚蓬莱师范培训基地，在共同讨论美术教育的未......
指出“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发......
语文新课程不再过分注重知识的传授，而是加强了课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系。在教学活动中，学生应该是学习和发展的主......
素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、文化科学、劳动技能、身体素质、陶冶情操为宗旨的基础教育。在美术......
在日常课堂教学中都有体育游戏的教学安排,我发现体育游戏教学对于寄宿制高中学生身心发展具有重要作用.rn一、有改善心态,克服自......
小学语文新课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。......
中学生身心发展的特点及规律表明,这一时期,正是由于生理发育引起的心理发展的关键期,也是最容易出现问题的时期.家长和老师既不能......
指出:学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好......
小组合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛、转变教师的授课方式......
指出:“小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础”,还提出:“学生是学习和发展的主体,语文课......
《义务教育语文课程标准》中指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异......
新课改的重要目标之一是要改变传统课堂教学观念、方法、手段、目的。所谓教师素质,就是教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教......
新课改的目的就是要全面推进素质教育,关键则是要创建适合学生身心发展和自主学习的教学环境.实质上这也就是要求教师的教学要面向......
