课后总结相关论文
与欧美国家相比,我国高等院校的公共事业管理专业设立时间较短,国内军队院校更是近年起才陆续招收该专业学员,每年招收人数尚且较......
随着社会地不断进步,英语这门学科开始受到广大教育工作者的重视,越来越多的学校和教师开始关注英语课堂的教学。很多的英语教师开......
【摘要】学习习惯是人们在生活中和学习过程中培养起来以掌握一定的知识技能为目标的行为习惯和心理习惯，其不仅仅在学生阶段发挥作......
在素质教育背景下,为满足学生需求,教师应革新教学理念,引入多元化的教学方法。当前,多数新颖的教学模式仍然在探索阶段;比如,翻转......
数学是一门基础学科,也是学生整个学习生涯的重难点所在,而初中数学承载着知识过渡的重任,它相较于小学数学更难,逻辑性更强,同时......
安全管理学是一门综合性的学科,传统的以教师授课为主的单一的教学模式不适合安全管理教学的要求,根据安全管理学的特点,提出了新......
教学方法是实现教学目的的关键性要素之一,有效的教学方法不但可激发学生的学习热情,还可大大提高课堂的知识传输量,进而保证授课......
Flash课程在中职学校中是重要的专业课,学生学习好该课程,有助于提升学习信心。细节决定成败,本文依据作者自身的教学实践,结合课......
案例教学法是指结合教学目标与主要内容,引入合适的案例,结合案例进行分析与研究的高效教学方法.在法律教学中,案例教学法具有非常......
在当前的Photoshop案例教学中,教师对案例教学的关键并不了解,还无法发挥其真实的效力对教学进行改革。本文在文献研究基础上结合......
写教学反思是教学活动的一个重要组成部分,是教学过程不可缺少的一个重要环节.教学过程应该包括课前准备设计、课堂讲授以及课后总......
案例教学法作为一种先进的教学方法,其在初中道德与法治课堂教学中的应用不仅可以丰富传统的课堂教学形式,还可以使学生在贴近教学......
体育课教学是教育工作的一个组成部分,是全面贯彻党的教育方针,完成学校体育目的任务最基本的组织形式,是对学生进行教育的一个重......
为了提高偏微分方程课程的教学质量,文章首先对工科高校偏微分方程课程面临的挑战及“慕课”在偏微分方程教学中的作用进行了分析,......
加强初中生在学习初中英语系列重点知识点过程当中的效率,使学生在课堂上的基础内容学习中仔细地听讲,能够加深学生对于基础知识的......
初中数学比小学数学的难度提升不止一个档次,是学生学习生涯中学习到最基础的内容.因此教师在教学过程中,不仅仅是将数学知识点传......
一般来说，课前备课，写出教案和课堂讲授是顺利完成教学任务必须的过程，而在实际操作中，教师往往在课前准备得不充分、不到位、不全面。......
摘 要：物理学是一门实验科学，实验是物理学的基础，物理学不能脱离物理实验结果的验证。而多媒体的应用，为物理课程教学注入了新的活力，......
【摘要】新课改就如七彩的彩虹，不仅让我们的教学过程有了崭新的形式，让我们眼前一亮，更为我们的教学注入了新鲜的血液。而在这个过程......
摘 要：在新课程改革不断深入的过程中，高中生物教学改革百花齐放，涌现出了许多新的教学理念、教学模式等，为高效课程的构建奠定了坚实......
所谓课记反思是师生在结束了一篇文章的学习之后,对所学知识.所产生的情感及经历的学习活动过程进行一次全方位的具体细致的回想总......
以学生为主体,在进行化学课堂教学前做好充分的准备,严谨的把握好整个教学过程,从课前准备,备课过程,优化课堂,课后总结等几项教学......
摘 要中学时期是学生能力发展的关键时期，我们的教学工作不仅要注重知识的传播，还要注重学生能力的培养。高中物理的实验教学是物理......
一个完整的教学过程,应该包括课前准备和设计、课堂讲授以及课后总结和反思三个主要环节.平时,绝大多数教师都非常重视课前的准备......
【摘要】初中数学教学时教育阶段的一个转折阶段，不仅要承接小学六年的数学知识，还要让学生逐渐适应教学内容和教学模式。初中的数学......
在初中阶段,由于学习难度陡然提升,许多学生会在瞬间感受到学习压力倍增,为了不让初中生的思维陷入一种定向模式,教师一定要向学生......
如何处理好“教”与“学”的矛盾,是人们长期苦苦思索解决的课题.本文就如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用提高政治课堂效益......
普车实习是中职学校机械类专业学生的一种专业教学。但当前很多学生由于多种原因不重视普车实训，为提高学生学习积极性，教师应在学生......
新课程改革的大背景下，小学数学教学中对学生自主性的鼓励，合作探究学习的要求更加迫切，激发学生自主学习、合作学习成为小学数学学习......
摘要： 随着现代化教育的发展，大学体育课程改革正在紧锣密鼓地进行，大学体育课程中如何培养学生的能力，一直是体育教育工作者们讨论并......
数学是初中阶段重点学科之一,为了不断增强和提高学生的数学学习能力和学习成绩,教师应该在课堂教学中努力培养学生的总结能力,并......
初中是非常重要的学习阶段,学生的思维逻辑已经慢慢形成,开始对各科知识进行探索.初中数学学习过程中,学生对于数学知识的探索更近......
相较于小学阶段的数学教学而言,初中数学教学难度有了进一步提升,同时对学生的能力要求也更高一些,倘若学生在初中数学学习过程当......
学生是课堂教学的主体毋庸置疑。主体参与课堂教学能最大程度的激发学生的学习动力，促使学生积极主动学习并提高学习效率。学生主体......
课后总结即是当堂课的课后经验总结,是成败的记录.通过课后总结,可以为以后的教学带来宝贵的参考经验,避免犯同样的错误.所以课后......
现代信息技术在小学数学学科中的恰当运用有利于优化教学效益及质量,以“课堂导入”“知识讲解”及“课后总结”这三个方面作为切......
在初中的各学科中,数学是一门单调的学科,它既没有语文课本上那些优美的词句,可以勾画出引人入胜的意境;也没有物理、化学课上精彩......
众所周知,一堂美术课基本上是由三大环节构成,即课前准备、课堂教学、课后总结。课堂教学是显性的,而课前准备、课后总结相对较为......
近年来，随着教育改革的深化和发展，一些新的教学理念被提出，并运用到实际的教学中，使得传统教学模式和学习模式都产生了变革。游戏理论......
高中地理是一门必修的综合性课程,不但对学生的理解和记忆要求很高,对逻辑思维和运算也有一定程度的要求.同时新课程改革以后对学......
“以史为镜,可以知兴替”,历史教学能够让学生知晓过去发生的事情,从历史经验中得到教育,从而对自身行为进行约束和改善.从真实的......
