正棱台相关论文
参考公式 :三角函数的积化和差公式sinαcosβ =12 [sin(α+ β) +sin(α -β) ]cosαsinβ=12 [sin(α+ β) -sin(α-β) ]cosαc......
一、明确高考考试内容和要求.立体几何分成“直线和平面”、“多面体和旋转体”两章,国家教委考试中心颁发的《考试说明》中对考......
本文作者系北大附中特级数学教师,具有多年教学和指导高三学生复习应试的经验。针对新高三同学在暑假中如何为迎接明年高考作准备,......
立体几何组合教具的的设计,是近年来人们不断尝试的一个课题,有许多设计方案都是由直接从事教学的教师提出来的,人们的艰辛努力促......
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分.考试时间120分钟. 参考公式: 三角函数的积化和差公式
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考查学生的知识和技巧在教学的过程中起着很重要的作用,除在黑板前询问学生,举行测验作业,检查家庭作业以外,必须系统地对学生进......
2001年“希望杯”赛高二培训题第38题: 已知正棱台上、下底面及侧面面积之比为4:9:10,侧面与底面所成角a的值为____. 这道反映了......
今年的高考数学试题如何？广大数学教师众说纷纭，笔者将其与１９９８年试题比较，认为有以下特点：１．继续保持稳定近几年来高考数学试题在稳定上做了......
本课积极引导学生,对台体的体积公式作了种种的类比猜想.然后,借助于特殊情况的检验,筛选出一个猜想公式.再设法予以证明.T:这节......
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矛盾转化是辩证法的基本思想之一,而研究数学问题,是离不开这种思想的。立几教学中,空间线面位置关系的转化;空间图形向平面图形......
一、正六棱柱在水平线MN下方,作ABC′D′E′F′六边形和原棱柱的底面全等。在水平綫MN上方作C′N,D′B,E′A及F′M都垂直MN。作∠......
数学知识的链锁是环环相扣的,没有对旧知识的记忆,就谈不上对新知识的理解;没有对已学过的若干概念、定理、公式、法则的理解和记......
[高一代数]孤度制·三角函数的定义选择题1．a是第一象限的角，则第四象限的角是（）．（A）90°-a（B）90°＋a（C）360°-a（D）180°＋a2．经过3小时35分钟，时针与......
定理 设正 n (n≥ 3)棱台的侧棱、侧面与底面所成的角分别为θ和φ,则tgθ=sin(n - 2 ) 90°n tgφ.证明 如图 1,设正棱台 AC1 ......
现行六年制重点高中数学课本《立体几何》在《多面体与旋转体》这一部份,把重点放在研究立体图形的直观图的画法及有关的度量计算......
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本文对近年高考涉及多面体和旋转体的试题作了评析,预测高考题型变化的趋向。指出其主要内容和题型结构的一般特征,以及解题的思维......
设计一种能随身携带,价格低廉、紧密结合课本的物理实验学具,是十分必要的.本实验盒用少量零件相互组合能完成20多项中学物理力学......
第工卷(选择题)参考公式:三角函数的积化和差公式·‘n一、一合:·‘n(·+,,+·‘n(一,,〕一in,一合〔·‘n(·+,)一‘n(一、,〕·......
数学本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分。考试用时120分钟。
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本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试用时150分钟。
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数学（理工农医类）本试卷分第1卷（选择题）和第11卷（非选择题）两部分。共150分。考试时间120分钟。第1卷（选择题共60分）注意事项：（略）：参考公式：三......
本刊86年第4期在《梯形中位线定理的推广及其应用》一文中,把梯形中位线定理推广到棱台,并给出下列定理: 定理设棱台上、下底面积......
高中数学是学生学习高等数学的一个转折点,它既是初级数学的延伸,又是高等数学的初步学习。本文以高中数学中的立体几何学习为例,......
数学基础知识的教学和基本技能的训练,能不能联系实际,这是长期以来争论不休的问题。几年来,为彻底打破中学数学教学“三脱离”的......
在中学阶段,数学是一门重要课程.数学的重要性,不仅在于它与其他学科有着广泛而密切的联系,还因为数学的教学直接影响着学生的思维......
练习的目的在于使学生所学得的基础知识得到巩固,掌握的基本技能趋于熟练。加强练习,不仅要注意练习的机会多、形式多,更重要的是......
近年来，广东、山东、宁夏与海南等省份因采用新教材较早，在高考中已经出现了“视图”方面的试题。 这类视图试题以选择题、填空题......
纵观全国各地的高考数学试题,我们不难发现创新型试题层出不穷:它们不仅立意新颖、内涵深刻,而且在求解思路上也与众不同,也是高考......
圆,不仅用在各种车辆的轮子上,我们日常生活中的许多东西也都和圆有关系．我们吃饭用的桌子就是一个很好的例子, 它们有方形的,也有......
问题问题125在教学实践中,有同事提出这样一个问题:判断“A(A∩B)”的真假.大家七嘴八舌,争得不可开交.若将“A(A∩B)”记作S,则争......
“兴趣是天才的种子”,“兴趣是最佳的学习动力”。学生有了学习兴趣,其学习积极性就会被调动和激发起来,求知欲望就会高涨。学生......
一、目标指引1.了解柱、锥、台、球及其简单组合体的相关概念,能解决有关的简单问题,会进行柱、锥、台、球的表面积和体积的计算.2......
<正> 类比推理,是以两个对象都具有某种相同或类似的属性,并且其中一个对象还具有另外的某些属性作为前提,推出另一个对象也具有这......
正视图、侧视图和俯视图统称为三视图，是立体几何中的一个重要知识点. 三视图知识的学习有利于培养学生的识图能力、作图能力以及空......
创新,在数学学习中意味着什么?许多教师认为,学生不可能有“本质”的创新,他们在数学上的“创新”就是一题多解.其实数学学习的本......
“类比是一个伟大的引路人”(波利亚).“每当理智缺乏可靠论证的思路时,类比这个方法往往能指引我们前进”(康德)．天文学家开普勒曾......
传统的数学教学一般是重解题轻概念,而在新课标的要求下,高中数学利用多种方法激发学生学习概念的兴趣。数学概念主要是进行判断、......
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