课堂质量相关论文
＜正＞2021年，“双减”政策出台，该政策旨在减轻学生过重的课业负担和校外培训负担，强调课堂教学的重要性。在教学实践中，泰州市史海燕名师......
与2011年版课标相比，体育新课标从课程性质、课程理念、课程目标等维度进行了更新。作为体育教师，要综合了解体育新课标在课程总目标......
互联网的快速发展，给人们的生活、工作、学习带来了翻天覆地的变化。信息技术已经渗透到了各个领域，以多媒体和信息技术辅助教学的新......
要想提高英语阅读教学的质量，教师就要将核心素养的内涵与课堂教学活动有机结合起来。文章指出，教师一方面需要从优化阅读教学内容着......
在传统的教学中，单一的教学理念应用并不能创造出较高的价值，造成的问题、漏洞是非常多的。因此，教师应掌握好学生的心态变化、能力变......
社会的发展和科学技术的日渐成熟，加快了我国教育现代化发展的进程。随着“双减”政策的落实与教育部门关于义务阶段学生减负各项工......
文言文阅读教学是小学语文教学过程中的关键环节，保证其教学质量是提升学生语文学科核心素养及学习能力的必要举措。基于此，文章从小......
伴随素质教育推进以来，小学美术学科对培养小学生们的素质和能力上越来越重视。本文对小学美术学科教学的重要作用进行分析，并提倡小......
“双减”政策是新时期教育高质量发展的必然选择。“双减”政策的实施归还了学生的成长空间，减轻了学生和家长的焦虑，促进了学生的全......
在新课标改革不断推进的背景下,对小学体育教学方法的改善也提出了更明确的要求,制定了更加全面的人才培养目标.在小学体育课堂上,......
音乐是人们实现思想和情感交流的工具,是人们精神生活的重要组成部分,同时承载着人类丰富的文化和历史内涵,具有独特的艺术魅力,是......
对于现代的教育背景下,国家对教育事业越来越重视,对于学生能力的要求越来越高,家长对学生的期望值不断变大,教师肩负的重任就越大......
课堂质量决定着高校人才培养的质量。对课堂质量进行科学评价，可以引导教师行为不断改进，进而促进课堂质量的持续提升。为此，该文在对......
随着近几年我国教育事业改革不断推进,课堂教学质量成为了教师关注的重点,特别是小学阶段课堂教学,教师更是在教育事业改革过程中......
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目前的小学道德与法治课堂中需要培养学生的核心素养，使学生建立政治认同、科学竞争、法治意识、社会责任，促进学生的n健康成长。对......
要适应新的时代和新的教学要求,就必须建设"行知——和美"高质课堂,构建新型的学习理念,把信息技术自然地融入课堂,发挥出应有的......
小学低年级学生普遍具有好奇心强、模仿能力强、注意力易集中不易保持、运动基础较弱等特点,在实际教学中我们的教师在面对低年级......
经过为期三年的参与式教学培训,上海市M区进城务工人员随迁子女学校的课堂发生了较大变化.本文在对七所学校14节课堂进行观察测量......
随着学校教学条件的不断改善,很多学校拥有设备先进的多媒体计算机教室,在这里教师可以利用现代化的教学手段辅助课堂教学,提高课......
小学语文的主要教学任务是培养学生的阅读能力、表达能力、写作能力等,而阅读能力是学生学好语文的基础能力.因为学生只有通过不断......
良好的课堂环境,带来独特的教学感受和体验,触动学生内心积极的灵感,让学生的思维始终处于发展之中,这样一来必然能够保障整体教学......
在现在的教育大环境下,我国教育事业也在不断改革。 为了更好地提高地理教学质量,提高学生核心素养,教育部门向初中地理提出了“地......
化学作为一门建立在实验基础之上的学科,在实际教学当中化学实验发挥着至关重要的作用和意义,可以说,化学实验是化学教学当中的核......
小学阶段的学生逻辑思维较弱,上课无法集中注意力专注听讲,因此造成了数学学习较为困难。同时应用题中信息隐含在文字里,对逻辑能......
新课程改革逐年落实后,教师们都纷纷重视起了课堂教学质量的提高。在小学阶段,数学的学科知识较为抽象化,小学生在学习的过程中很......
在物质日益丰富的今天,学生的心理健康却需要教师和家长更多的关注。很多孩子都是家长捧在手心里的宝,受挫能力都有待加强。作为老......
如何提高初中语文课堂教学质量一直是我们广大语文教育工作者前进的动力。基于此,本文针对初中语文课堂教学质量的策略进行研究。......
人无德不立。随着国家的进步在教育方面提出了素质教育。在新课程标准中要求学生在社会主义核心价值观的理念下具备正确的道德观念......
随着新课程改革的发展,我们国家在教育方面对于语文教育的要求也是在不断的变化,国家对于语文教学非常的重视,认为在语文课堂上,那......
互联网技术手段在课堂教学中的应用,不仅打破了传统课堂教学封闭、僵化的模式,而且极大的丰富了课堂教学资源,使教学课堂更加富有......
学生通过完成作业巩固知识,检测学习效果;教 师通过批改作业知晓学情,了解课堂质量。高效的作 业评讲方式也对提高学生学习兴趣、......
“同课异构”是指在同教材、同目标下不同教师或者同一教师在不同的场域运用不同的方法与理念,根据不同教师的理解进行上课的一种......
随着我国教育改革的不断推进,越来越多的教学理念出现在了人们的视野里,其中,将多媒体技术运用到教学中去便是一个极具代表性的例......
课堂教学质量是学校的生命线。在初中语文教学中,要构建高效的课堂,就要向课堂教学要质量,要结合初中生的理解能力和特点,重视预习......
一、创设知识情境，激发学生参与激发培养学生的学习兴趣，充分调动学生主体参与的内动力，使学生真正进入主动求知状态，是提高课堂质量的......
数学课程的教学由于具有一定的抽象性,对于小学生来说较难掌握。如何提高小学数学的课堂教学质量,提升小学生的数学素养,需要教师......
随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进,多媒体技术在小学语文课堂中得到广泛应用。这一新技术在呈现教学内容,创设教学情......
恰当地引入新知(即新的知识),展示知识的价值取向,有助于学生明确学习目的,激发学习兴趣;通过引入、创设情景,刺激学生的求知需要,......
小班化教育的核心要义是“面向每一个的适性而充分的教育”。作为小班化学校,“关注每一个”是我们教育工作的起点,“发展每一个”......
随着新课改的实施与深入,小学一线语文教师都在积极研究和探索高效课堂的适用方法,并取得了一系列喜人的教学成果。课堂教学中,我......
高效课堂的最大特点是追求课堂的高效性,把课堂的时间和空间留给学生,让其成为课堂的主人。教师要从观念、备课、教法、角色等方面......
