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含氟有机化合物由于氟原子的独特性质而广泛应用于医药、农药和材料科学等领域中。因此,发展高效的含氟基团引入方法一直是有机合......
在经济全球化和传播媒介不断发展下,流行文化充溢着人们的生活。通过对初中生进行分析,可以发现大部分学生对流行文化有着较强的接......
初中动物学作为一门副科,因其不参加中考,所以学生不重视对此门学科的学习。如何调动学生学习动物学的积极性和主动性呢?这是摆在......
探索高中学生学习物理学心理障碍及其调理,对于提高物理教学效果,是至关重要的。从教学实践中,我认识到有以下几个方面的问题。 (......
本文讨论的外源词比一般所说的外来词范围大,包括用译意的方法引入汉语的外语词,也包括用借形的方法引入汉语的外语字母词。一引......
由于铸造复合材料所固有的一些特性,已愈来愈受到人们的关注。国外近几年来在该领域做了许多研究工作,取得了一些可喜的成就。本文......
一、引入概念的方法(1)实例引入实例引入是指利用学生的生活实际和所熟悉的事物及实例,从具体的感知引出概念。数学是对客观世界数......
<正> 艾林公式k=(KT/h)K~≠是过渡态反应速度理论的基本公式。它的基本假设不一定正确,但在原有假设的前提下,使用量子力学和统计......
对于溶液中微量元素的测定,感耦等离子体是光学发射光谱的一种极好的光源。但目前为止,直接应用粉末试样进行分析的还较少。本文......
分子光谱对于待测元素分析线的干扰是光谱分析中不可忽略的一类光谱干扰。ICP-AES中的分子光谱主要来自O_2、NH、NO以及OH分子的......
利用有限单元法给出水轮机和水泵中相邻过流部件联合作用的解法.计算针对绝对流场进行.给出了绝对流场中运动叶栅边界条件的引入方......
机械式调速器的飞摆元件,在整个调速器中被称为“司令部”,它的任务是将水轮发电机组任一瞬间的转速的每一微小变化与机组应维持......
针对工形梁结构四点弯曲试验时的承载特点,研究和对比了四种计算方法在计算其应力分布及形变时的准确性。该四种计算方法的主要......
核医学显像是将放射性核素显像剂引入体内,从而反映脏器、组织、病变的血流、功能和代谢等信息.最常用的引入方法是静脉注射.因此......
在初中音乐教育当中合理加入流行音乐所能够达到的作用非常多,不仅是提高教学素养、优化教学课堂氛围与节奏的有效方式,同时也是提......
随着新课程改革的不断推行,英语教学逐渐成为小学教育中的重点组成部分,教师在此环境中也需要及时进行自我反思,将生本理念融入课......
会计是各个行业管理部门中不可或缺的重要组成,尤其在当前社会经济发展进入新常态的背景下,会计对促进企业管理的重要性不言而喻.......
人常说:良好的开端是成功一半,可见一堂新课的引入是何等的重要。它能激发学生兴趣和情感、启发和引导学生的思维,让学生很快进入......
最近几年,由于高校的扩招和社会力量办学的迅速增长,以及技校招生方法的改变,技校所招学生的素质较以往有所不同,这就对我们的教学......
提高课堂教学效率是减轻学生过重课业负担,提高素质教育质量的基本途径之一。目前,初中数学教学仍受到“应试教育”的严重影响,存......
面对新课标,数学教师必须重建教学设计的新意识。现笔者根据个人实施新课程的点滴经验,就此谈一点体会。一、创设情境教学不能忽视......
概念是从现实世界的具体事物中抽象概括出来的,是反映对象本质属性的思维形式。根据小学生的年龄特征及认知规律,在自然概念教学......
在初二物理课上怎样发掘趣味因素来激发学生的求知欲呢?教学中,我在以下几个方面进行了一些探索。一、编好提问可以引起学生探求......
沪科版8年级物理课本第一章,醒目的“打开物理世界的大门”字样跃然眼帘。如何开好这扇大门,引领刚升入初中的学生走进神奇、踏上......
每一节数学课的教案,都有一个课题。数学课题一般在每节课的开头几分钟内告诉学生。而用什么方法告诉学生,则是一种艺术。数学课......
良好首次效应的产生55中孙继民明人谢榛说:“起句当如爆竹,骤响而彻。”我们教学中的新课引入,就应如那骤响的爆竹一样,一开始就唤起学生......
新课程标准要求初中物理教学在传授物理知识的同时,引导学生体会物理的学习过程与学习方法,并结合初中学生的心理水平和认知能力巧......
小学数学概念具有抽象性、严谨性和系统性,而小学生具有容易理解和接受具体的、直观的感性知识,不容易理解和接受抽象的理性知识......
课堂教学的有效性与教学过程的优化密切相关,优化教学过程就是要采取一定的方法使其每一个环节尽可能地合理、科学。以新课的引入......
根据初中学生年龄特点,如何引导学生产生对物理特有的兴趣和好奇,吸引学生在课堂上的注意力,更好地完成教学任务,是每一个教师经常......
一、引入新课的一般方法1.问题引入法。即针对所要讲述的内容,提出一个或几个问题,让学生思考,通过对问题造成的悬念来引入新课。......
“对比法”是将相关联的知识进行对比,分析其同异,区分其本质特征和非本质特征,突出矛盾的特殊性的一种教学方法。运用对比法进行......
前一段时间观摩了校内校外几位同行的课堂教学,感触颇多,尤其是一个问题萦绕于我:如何选择合适的例题、习题,使我们的课堂教学更为......
恰当地运用新课引入,对于集中学生注意力、激发学生求知欲、启发学生思维和提高课堂教学质量都有很重要的作用。本文结合实例,提出......
摘要:实现初中化学分层教学的途径很多。我们在初中化学教学中要明确化学分层教学的意义,在此基础上,最大限度地实现教学目标分层......
一、物理概念的特点. 1物理概念的特点(1)确定性中学物理中的许多概念一般是以词语形式表述的,有的给予明确的定义,有的给......
一、对教学内容的思考1.对导入部分的思考教材从古代城门都是拱形,柔软的纸做成拱形就变“坚硬”的事实来引入对拱形结构的研究,我......
课堂教学引入是教师在每节课的开始或在进行新课学习时,运用建立问题情境的方式,引起学生注意,激发学生学习兴趣,产生学习动机,并......
能否引起学生学习兴趣是一堂课的关键,因此,吸引学生的最好时机在引入新课时。教师只要在引入新课之时能够采用技巧和方法,引起学......
结合物理教学的实例,说明了在物理教学中实施科学探究的3项策略.对物理教学中实施科学探究存在的个别问题进行了反思.
Combining ......
北师大版第3册第四单元《分一分与除法》第一课时《分桃子》中有一道题是这样的:在一次校公开课中它引起了一场激烈的争论。(教学......