思维的特点相关论文
在教学中笔者发现,部分学生对cup和cap这两个看似特别简单的单词容易混淆。为了解决这一问题,笔者运用两幅简笔画让学生快速区分,......
一、寓认于乐,在兴趣中识字兴趣是最好的老师。因此根据小学生长于形象思维的特点,以“乐趣”构建识字教学的组织形式,教给学生识......
新课程的基本理念要求:采用活动途径,倡导体验参与。即倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和......
取象思维作为中医思维的重要方式之一，具有原始思维的特点，且极具独特和创新性。袁红霞教授临床常将其用于中医辨治论治和具体药......
数字技术的应用与发展对建筑领域产生了不小的影响,从设计过程到最终建造,均体现了一种全新的模式:即利用计算机海量运算的优势,实......
河图洛书是华夏文化之源,是中国古代哲学思想的代表,象思维是中医学独特的思维方式,是中医体系的核心思想,是培养中医思维传承中医......
本文通过对临床风湿病学及其疾病复杂性的分析，结合临床典型病例，浅析了风湿病学临床实践中的全局观念、人文观点和辩证唯物思维......
神话不仅是一种原始文学，也是自成系统的文化现象，是我们追溯传统文化的源头。可以说，建立在传统文化基础上的中医学思维特点与神话传......
从当代大学生的成长背景不难看出,多年的模式化教育使部分学生的思维方式被禁锢在升学的固定思维模式之下。针对如何培养学生的创......
从工程制图思维的特点出发,探讨了如何在工程制图教学中有效地培养和提高学生的空间思维能力,如何根据课程的特点研究适合学生空间......
化学实验以其独有的优势,在创新能力的培养上,有着其他任何教学手段不可替代的作用.本文就基础教育中创新能力的涵义、化学实验创......
“学起于思，思源于疑”， 质疑是探索知识、发现问题的开始，学生有了疑问就会进一步思考。思维活动通常是由疑问产生。只有当学生对所......
本文根据物理演示实验的基本作用及其现状,依据创造性思维的特点,指出演示实验可以培养学生的创造性思维能力,并通过具体事例证明......
创造是各种思维品质中最重要的一个创造一般指用新颖或异常的方法解决问题.创造的形式各种各样,有的从公理出发,利用逻辑推理得出......
一、命题热点解读rn化学用语具有简便、确切地表达化学知识和化学科学思维的特点.纵观近年高考,该部分命题新动向:①结合科技最新......
学龄前儿童处于“读图”年龄段，绘本上精彩的画面和丰富的色彩对孩子的吸引力远比纯文字的故事书来得的大，绘本是促进儿童情感，想象力......
情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式。表现为:或高兴、欢......
[中图分类号]G633.3 [文献标识码]B [文章编号]2095-3089(2012)01-0017-01 爱因斯坦曾说过：“要是没有独立思考和独立判断的有......
该文仅就现代建筑设计方法论中的若干问题的发展进行了简要论述。文中就建筑设计的方法由低到高大体上进行了划分，总结了设计工作和......
从小学进入初中,怎样才能学好语文?一般家长和学生的思维是消灭遮住我们头上的云彩,看清天空的浩瀚,这种思维的特点是消除困难,达......
《全日制义务教育数学课程标准》指出：学生的数学内容应当是现实的、有意义的和富有挑战性的，要有利于学生主动地进行观察、实验、猜......
当前,初中数学课堂教学的现状并不乐观,受到传统教学思想的影响比较严重,大多数的教师只是机械地完成知识的传授,对于教学过程中即......
"问题"是数学的心脏和核心，数学学习过程就是学生不断发现和解决"数学问题"相互交错、发展的过程，课堂教学的实施以"数学问题"的提出......
苏霍姆林斯基认为:幼儿是用形象、色彩、声音来思维的。然而随着科技的发展,电子白板则可以让我们根据幼儿思维的特点来进行教学,......
从本质上讲创新思维是一种不断自我否定、突破原有思维结构,实现思维素材的超逻辑组合,其结构包括创新思想与创新能力.培养学生的......
通过实例剖析，感知分析思维与综合思维在建立物理知识及解决物理问题中的思维过程，认知分析思维与综合思维的特点，明确分析思维和综合......
在小学数学教学中，如何遵循数学学科和学生思维的特点，发展学生的思维，提高学生的智力，帮助学生克服解题时存在的弊端，有的放矢地培养他......
思维能力是各种能力的核心和关键,良好的思维品质,科学的思维方法是个人素养高低的重要标志。因此,在化学教学中,既要重视基础知识......
按照思维活动中思维的层次和水平,可将思维由低级到高级划分为三个发展层次:直观行动思维,形象思维,抽象逻辑思维.rn直观行动思维......
音乐是兼有表情性和造型性的艺术，又具有不确定性的特点，在培养情感和联想、想象力方面有很重要的作用。过去的音乐教育忽略了这方面......
培养和发展学生的思维能力，是小学数学教学中的一个重要任务。低年级学生思维的特点，是以具体形象思维为主；高年级学生思维的特点，是以......
视觉文化的兴起,不仅改变了当代人经济、文化生活的样式及思维的特点,也必将对未成年人的文化心态和对待各种事物的解读方式产生一......
人类社会的历史就是人类社会的一部创新史。学习历史，对学生树立创新意识具有潜移默化的影响作用。那么，怎样在历史教学中培养学生的......
数学思维是学生学习的主要部分,在数学学习中存在着多种思维方法。学习数学促进了这些思维方法的形成与发展,同时这些思维方法对数......
随着创新教育的不断普及，初中数学教学不仅要让学生学习新的数学知识，而且要培养学生的创新意识，以创新的思维方式解决学习数学中遇到......
在目前高考命题模式下,经济生活中计算题的命题模式也引起了越来越多的关注。计算题主要是围绕经济生活的相关知识点进行命题,在近......
在一年级数学教学中，面对这些以前以游戏为主导活动的新生，如何使他们适应学校新的学习生活，是教师最为关注的问题。我从小学生认识活......
一、数学直觉概念的界定 简单地说，数学直觉是具有意识的人脑对数学对象（结构及其关系）的某种直接的领悟和洞察。 1.直觉与直观......
随着改革的不断深入,对数学教师自身的素质要求越来越高。在现代教育的条件下,大部分数学活动主要是依靠教师来控制和进行的,数学......
