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会议论文
社会性软件与学习者高阶思维发展
社会性软件与学习者高阶思维发展
来源 :第十届全球华人计算机教育应用会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LHL1111111111
【摘 要】
:
本文从社会与技术的角度,分析了社会性软件的定义、类型、层次关系和相关理论基础,描述了高阶思维的特点及其构成元素,讨论了运用社会性软件促进学习者高阶思维发展的理由,并
【作 者】
:
胡强
毛宏云
张琦
邱婷
钟志贤
【机 构】
:
江西师范大学课程与教学研究所,南昌,330027
【出 处】
:
第十届全球华人计算机教育应用会议
【发表日期】
:
2006年期
【关键词】
:
软件
学习
高阶
思维发展
思维的特点
技术的角度
运用
相关理论
构成元素
层次关系
描述
基础
方法
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本文从社会与技术的角度,分析了社会性软件的定义、类型、层次关系和相关理论基础,描述了高阶思维的特点及其构成元素,讨论了运用社会性软件促进学习者高阶思维发展的理由,并以Blog与Wiki为例探讨了运用社会性软件促进学习者高阶思维发展的方法.
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