数学课程相关论文
在高职院校数学课程教学中应通过融入数学建模培养学生对数学学习的兴趣，提升学生的数学应用能力，使学生掌握数据建模技能，运用数学模......
在农村小学数学课程教学中，“希沃易+”的应用效果相对较佳。此项研讨探究以白庙镇姚集小学为例，基于“希沃易+”视角，结合“希沃易+......
新形势下,中职学校的主要教学目标从培育更多优秀专业人才,逐步转变为培育职业适应和技术创新能力协调发展,满足现代社会需求的高......
如果说兴趣是最好的老师，那么充足的学习动力就是重要的学习源泉。和兴趣一样，学习动力是一种主观因素。为了调动此因素，提升学生的数......
在新时代背景下,为适应新的要求而有了多样的教学模式和教学方法,有了新的教学模式,在这种前提下,需要学生提高自主学习能力,这种......
“互联网+教育”的教学模式已成为当前高职院校各类学科开展的必要辅助。而高职院校课程思政是将各类课程与思想政治课相结合，协同......
中华优秀传统文化是中华民族实现伟大复兴的精神保障，需要渗透在中小学课程中。数学课程是整个课程体系的重要组成部分，在数学课程中......
数学是小学教育中的基础课程,对于学生未来的学习和发展发挥了不可替代的作用。创新是学生在学习中需要具备的能力,我国社会实现发......
复习课一直是初中数学教学的重要构成部分，并且所占比例较大.其中，中考复习一直是各初中学校和教师所重视的教学部分.为了保证中考复......
“高中数学校本教材”的开发，其主要目的是针对于当前在校园课程开发过程中发现的一些弊端，通过合理的教学手段去解决这些弊端，实现原......
从中国、美国、新加坡以素养为导向的数学课程改革来看，美国21世纪学生核心素养本质上是为升学和就业做准备的高阶技能，其“数学实践......
《义务教育数学课程标准（2022年版）》首次提倡在综合与实践领域落实跨学科主题活动及项目学习的教与学新范式，呈现出“从无到有”“自......
新时代背景下，最大限度地发挥“思政课程”与“课程思政”协同育人效应，对于立德树人根本任务的落实十分有利。作为中职思政教师，在构......
随着“互联网+”时代的来临，现代信息技术被广泛运用于教育领域，并给传统教育体系带来了巨大变革。在此背景下，数学教师要贯彻“互联......
数学课程与信息技术的融合贯穿初中数学“教—学—评”的全过程。教师要熟悉信息化环境下数学教学手段的应用，探索有利于学生核心素......
近年来,随着新课程改革的不断进行和深入,学生在学习过程中的主体作用受到越来越多的关注和重视,教学过程中更加关注学生相互合作......
近年来,随着新课程改革的不断进行和深入,学生在学习过程中的主体作用受到越来越多的关注和重视,教学过程中更加关注学生相互合作......
随着新课程改革的实行，教育行业发生了很大的变化，新的教学方式层出不穷。小学教育作为基础教育，教学方法的创新对我国的教育行业有着......
课程思政是新时期教育发展的一项重要教育战略。数学课程与思想政治课同向同行，协同育人。思政教学得以实施，教育目的得以实现。本文......
多元文化数学作为数学文化的重要组成部分，从多元文化数学的课程研究、素材研究、教科书研究、试题研究、教学研究入手，分析目前多元......
教育部颁布的《义务教育数学课程标准（2022年版）》首次明确提及中华优秀传统文化，秉承在数学课程中有机融入中华优秀传统文化的修订原......
小学数学课堂教学是一个开发学生思维、帮助学生学会独立思考的育人过程，因此，在开展小学数学课程活动期间，教师应尝试以科学理论、趣......
数学是基础教育的重要学科，也是孤独症儿童自理自力的重要依据。辅读学校虽然将数学教育质量放在首位，但仍有许多问题需要解决。文章......
“双减”背景下学校工作聚焦减负提质。面对当前小学数学教学中存在用教材、教教材，缺乏学科渗透、整合的能力，课堂教学内容枯燥乏味......
新时期，将现代信息技术与初中数学结合起来，能够降低学生理解知识的难度，符合新课程改革的要求，在初中数学课程教学中发挥着至关重要的......
信息技术与数学课程深度融合是数学课程改革的基本要求，也是实现教育信息化发展的具体措施。信息技术与数学课程深度融合的理论依据......
数感是《全日制义务教育数学课程标准（2011版）》中提出的十个核心概念之首,是学生必备的数学素养和掌握其他数学素养的基础,可以用在......
我国颁布的《普通高中数学课程标准（2017版2020年修订）》（简称新课标）首次提出了“学科大概念”一词,新课标引入大概念,有利于促进内容......
通过综合分析2000年、2018年CSSCI来源期刊（含扩展版）所刊载的有关中外数学教育比较研究为主题的文献,用定量研究和定性研究的方式梳......
在当下教育教学工作中,应用网络教学平台展开教学能够充分满足学生的学习需求,同时能够促使学生在良好的网络教学平台下高效学习,......
随着新课程改革的持续深入推进,对小学数学教学的要求也越来越高.对小学生来说,传统的教学方法很难引起他们的注意.因为他们正处于......
随着我们国家教育质量的不断推进改革,"双减"政策的教育制度也在不断的落实,小学低年级的数学课堂也在跟着不断的进行相应的改革......
基于职业教育的类型特征,高职院校市场营销专业的数学课程应服务于学生专业核心技能的发展。教师须把握数学课程与市场营销专业核......
高等数学是所有高校理工科学生的基础课程，融入思政建设体系将对“课程思政”理念的实现，对学生正确价值观的引领以及精神文化的传承......
信息技术作为一种认知工具应用于数学教学中，将对中学数学教育产生革命性影响。今天，信息技术充分考虑了教学（特别是学生学习）的需求，能......
新的数学课程强调，学生的数学学习应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，要利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流......
职业道德教育在全球范围内越来越受重视。尤其是会计电算化专业学生的职业道德教育。本文就目前会计电算化专业的职业道德建设现状......
近几年国家大力推广“中医进校园”,这与我校的国医启蒙特色教育不谋而合.作为主要学科之一的数学,怎样把中医药文化与数学学科课......
特殊教育学校是指在政府、企业单位、社会团体以及其他社会组织和公民按照相关的法律法规下，专门为身患残疾的儿童及青少年创办的义......
数学是中职护理专业的一门文化基础课程,新形势下如何创新教学理念,如何对教学活动进行变革,成为教师关注的重点.本文从中职数学教......
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小学阶段学生在学习数学知识过程中,由于受到抽象思维的限制,对一些抽象性数学知识的理解存在着难度.为有效提高学生数学知识学习......
对于已经升到初中阶段的学生而言,他们已经积累了一定的学习经验,并且均有自己的特性,教师如果一味地采用满堂灌式的教学方法,不仅......
随着新课改的提出以及不断深入,数学文化进入到大众的视野当中.将数学文化合理融入于小学数学课程教学环节,可以提升学生对数学文......
基于教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》和《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的要求，n从高等职业学校数学课程......
