培养和发展相关论文
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“社会情绪能力”是指幼儿学会识别和管理自己的情绪，懂得关心他人，可以做出负责的决定，能够建立并维持良好的人际关系，掌握处理各种问......
新中国成立以来,高校思想政治教育在培养社会主义接班人方面发挥了不可替代的作用,大致经历了三个阶段:新中国成立到20世纪80年代......
幼儿健康快乐成长是幼教工作者永远的使命和责任,是我从事幼教事业20多年来一直坚守的初心和始终追求的目标。看到《福建教育》202......
“练习是数学教学过程的有机组成部分,对学生掌握基础知识、基本技能和发展能力来说是必不可少的,是学生学好数学的必要条件.练习......
《课程标准(2011年版)》在总体目标中明确指出:\"要让学生在观察、实验、猜想、证明等活动中,发展合情推理能力,能进行有条理的......
《普通高中物理课程标准(2017年版)》(后文简称《新课标》)中提出:高中物理课程通过创设学生积极参与、乐于探究、善于实验、勤于......
民办高校学生党支部是人才的聚集之地。加强民办高校的学生党建工作,对于贯彻党的教育方针,促进民办高校可持续发展具有深远的意义......
一、选题依据:(一)研究背景:《小学语文课程标准》明确提出:“尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲,发展学生的思维,培养想象力,开......
小学语文是基础教育中的基础学科，它在培养和发展学生语文素养和能力及其他综合素养的培养上，取着重要的作用，担负着为提高民族素......
曾经有人这样说过：语言是思维的物质“外壳”，思维是语言的“内核”。这句话深刻地揭示了语言与思维的密切关系；语言是思维的结果......
音乐教育是学校教育的重要组成部分,在培养和发展中职学生正确的世界观、人生观以及良好的道德情操方面有着重要的、不可忽视的作......
实践能力是影响地方农业院校教育质量的关键因素.为了解地方农业院校学生实践能力发展与培养状况,本研究以江西农业大学为例,探讨......
推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。而小学数学是学生推理能力培养和发展的核心课程，不仅将推......
通用技术是一门新兴的学科，是一门实践性较强的技术性学科，它综合了信息技术、物理、化学、数学、美术等等多门学科的知识。由于......
在教学过程中,生物化学是一门抽象、难于理解且理论性较强的学科,它与临床关系紧密,应根据学科的特点,研究多样化的学习形式,目的......
要培养创造型的人才,就必须改革传统教育那种整齐划一,一个模式的教育方式,注意培养和发展学生的个性,为祖国、为社会培养不同层次......
数学是研究数量关系与空间形式的科学，立体几何是高中数学重要组成部分，是培养空间想象能力最有力的工具，新的高中数学课程标准强调培......
实验复习是初中物理教学的重点和难点.根据多年来数百份中考物理试卷抽样分析得知,在学生的实验能力考核中,实验题得分率较低,原因......
英语是一种交际工具,英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力.初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知......
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
课堂是一片肥沃的土壤,它是发展学生口头表达能力的重要阵地。课堂教学中对话的机会很多,师生对话、生生对话、生本对话……只要我......
随着社会的发展和课改的不断深入,在小学英语教学中已经将培养和发展学生的英语核心素养作为重要的英语导学目标之一了。在小学英......
随着世界科技的迅猛发展,一个以“知识经济”占主导地位的世纪已经到来.“知识经济”的生命和源泉在于创新,而高等学校兼具知识创......
随着国家电力工业管理体制的改革,原有的集发电、输电、配电、售电为一体的国家垄断电力生产经营模式已被打破,首先在发电环节引入......
在高中阶段,我们的教学目的是对学生的教学品质进一步培养和发展。养成具有创新能力和创新思维的模式,从而提高学生分析解决问题的......
弗赖登塔尔的数学教育思强调数学教育必须面向社会现实,必须联系日常生活实际,注重培养和发展学生从客观现象找出数学问题的能力,......
学习能力一般是指学生通过教师的指导而掌握的科学学习方法,也就是人们通常说的“自己会学”.学生只有懂得“会学”,才能不断提高......
隨着教育的不断改革,素质教育在学校与家庭里面是炙手可热的话题。培养学生的创新能力是实施素质教育的重点之所在,而创新能力核心......
一、问题的提出 培养和发展学生的思维能力，是历史学科发展学生智力的中心环节，也是教学中的主要难题之一。然而，在素质教学与应......
一、引言 《高中英语课程标准》指出，英语课程的学习，要引导学生“进一步拓宽国际视野，增强爱国主义精神和民族使命感，形成健全的情......
教育作为有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动,其功能是使受教育者的智慧、才能、品德、探索精神和创新能力得到培养和......
指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式.”重视动手操作,是发展......
对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学......
以往的《音乐教学大纲》没有音乐创造的教学内容和要求,新课改后,为适应培养具有实践能力的创新人才的要求,中小学音乐教学增加了......
物理是一门以观察和实验为基础的科学.如果没有生动直观的物理现象,物理便失去了源头与魅力,也就无法明“理”.只有通过观察和实验......
创新教育是以培养具有创新精神和创新能思维力的新型人才为目的的教育.在以往的应试教育理念支配下的物理教学,往往过于注重聚合思......
随着计算机的广泛应用,它在小学数学教学中的应用也日趋深入.CAI的使用,优化了课堂教学,有利于培养和发展小学生的能力,减轻了小学......
在初中数学教学过程中,教师根据不同的课型和教学内容,从不同角度、层次和要求提出不同的问题启发学生思维,从而多方面地培养学生......
