学生发展相关论文
铜与浓稀硝酸反应的探究是学习硝酸的化学性质的重要方法，而且新课标明确指出，实验探究对学生发展具有促进作用。对铜与浓、稀硝酸的......
家校关系与学校教育如影随形。随着互联网的普及和信息化手段的多样化，家校关系舆情事件越来越受到社会各界的关注。通过“蚁坊软件......
当前，我国正在进一步探索课后服务发展模式，以回应学生及家长需求，助力“双减”政策落地。英国课后服务历史悠久，经历了萌芽、初步发展......
将学生作为中心的教学理念可以有效提高学生发展能力，此理念可以借助线上线下混合式的教学模式实现。该种模式以学生为主体，根据学习......
随着核心素养的概念逐步深入课堂,小学美术教学课程趋向单元设计,本文以研究湘美版教材《同一幅画》第一课时内容,作为本课程案例......
道德与法治教学作为基础教育阶段的重要组成,对引导学生树立正确的道德和法治观念有重要的意义。面对小学道德与法治教学中存在的......
语文和道德与法治学科、语文与数学学科、语文与科学学科、语文与综合实践学科、语文和音乐美术学科有效融合，构建新型的语文育人课......
本科生科研的理念来自于19世纪德国洪堡在创立柏林大学时确立的“教学与科研相结合”的原则。之后,本科生科研作为一种育人手段广......
在《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》的印发和实施后,教育热点聚焦于高中思政学科核心素养,高中思政课教师的关注点......
江苏省常州市局前街小学的“数智多维学生综合素质发展评价体系”包括评价体系和指标的建立、数据的采集和完善、评价结果的分析利......
对地方师范院校应用数学专业学生发展指导工作中的问题成因进行分析，并提出相应的对策，为加强和改进应用数学专业学生发展指导工作提......
重构教育评价的路径对推进我国教育评价改革、解决我国教育评价的实践问题具有重要意义。为此，通过深入分析行动建构视角下教育评价......
科学实验是进行科学教育的基本方法和主要手段,学校科学实验的教育功能是全方面的。实验教学美育功能在学生的全面发展中起着重要......
教师是影响学生学业成就的关键因素之一,"可见的学习"要求教师从学生的角度看待学习,成为学生立场者、学习激活者、深度引领者、......
初中数学的知识点相比小学数学来说比较抽象。在初中数学学习过程中,初中生常常会因为缺乏解决和发现问题的能力,而对数学学习缺乏......
本文通过综合分析国内外关于作业设计的研究成果，探讨了作业设计的价值、目标、效用和方法等内容，进一步廓清关于作业设计的思想认识......
“双减”政策实行以来，广大中小学生迅速地从繁重的课外培训负担中解脱出来，然而在中考的重压之下初中学生的作业负担仍然繁重。以初......
当前,教育存在一元价值取向的困境,教育不允许落后却又在制造落后者。这一困境的实质在于教育一元价值取向与学生发展的多样性、差......
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出“建设高质量教育体系”,高质量具有更......
＜正＞一、教育背景琳达·戈特弗雷德森的职业抱负发展理论指出：14岁以上的孩子，其职业抱负发展进入“内在的、独特的自我导向阶段”，此时......
推动高等教育内涵式发展是我国高等教育改革发展的新方向,高等教育发展的战略重点必须放在提高质量上,从以规模扩张为特征的外延式......
教师是执行“双减”政策的关键主体。从有限理性，政策执行中利益相关者博弈的角度，分析了教师执行“双减”政策的限度及其根源。基于......
长期以来,数学教师和相关教育部门都对学生的数学相关知识进行了数学评价。在这个评价过程中,教师和相关教育部门处于主题地位,学......
班级管理中采用“小先生制”，通过师生共商、拟定岗位，自主报名、共同认可，公开竞选、颁发聘书的方式产生小先生，并采用双向选择、公开......
深度教学是关注知识生命立场、追求发展性、注重素养生成的教学理念，是教师引导学生参与思考、提升能力的教学实践。当前，面对课堂提......
＜正＞21世纪为人类带来了科技的发展、物质的丰富，但也带来了精神的失衡、生命意义的缺失，中学生在这一问题上表现得更为明显。究其原因......
发展型资助是对保障型资助科学传承和对社会人才需求科学研判的共同结果，是保障教育公平、促进学生成长的重要支撑。高职院校发展型......
《义务教育语文课程标准（2022年）》提出了学习任务群的概念，这一新概念不同于大单元教学、整合教学、项目式教学，而是基于学生核心素养......
学校发展规划的制定是学校可持续发展不可或缺的举措,但是由于许多学校对学校发展规划的内涵缺乏深入了解或是研究方法不当,导致很......
本文介绍了“数学日记”的国内外背景，阐述了“数学日记”的分类及写作要求，讨论了“数学日记”对学生的影响，并立足于实际案例细化其......
提高高校学生资助政策的育人效果,促进学生发展是高校资助育人工作的出发点和落脚点。目前,我国建立并完善了高校“奖贷助勤补免+......
文章从应用数学专业学生发展视角出发，深入探究教师队伍建设方面存在的问题，并提出了相应的对策。......
无论是在学术界还是在实践领域,兴趣都备受关注。基于全国高等院校大学本科生调查数据,采用倾向值匹配、分位数回归等计量方法,分......
即时反馈是促进学生调整学习状态、激励学生参与课堂学习、及时检测学生掌握情况的重要手段。当前对于即时反馈评价方式的研究越来......
劳动教育不是单纯的体力活动，而是力图达到“身心合一”境界的综合实践活动，是贯穿至人本身的必不可少的养成式教育类型。但是，原有的......
新修改的教材对中外文化和习俗的介绍内容更为丰富,范围更加广泛。《英语》教材根据单元话题,将独立编排的相关文化内容介绍合理地......
《基础教育改革纲要》指出:"建立促进学生全面发展的评价体系,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,......
为推进建设高质量教育体系，落实立德树人根本任务，促进“双减”政策的实施，“三个课堂”成为推动传统意义课堂概念深化和变革的动力。......
随着网络发展和智能手机普及，大学生与网络的接触越来越密切，既丰富了大学生的课余生活，同时也让不少学生深陷其中。网络成瘾带来的不......
幼小衔接是基础教育发展的重要议题。通过设置“四级”情绪调控台阶，帮助适应陌生环境；推行“小步幅”衔接方式，培养良好生活习惯；推动......
校园里的球鞋现象不仅是学生消费行为的表现，更是球鞋文化在学生身上的投射，影响着当代中小学生的消费观念、审美素养和价值追求。基......
教育变革越来越关注学生的个性化培养,为了促进学生全面而有个性的发展,教师需要根据学生的不同学习特征制定个性化的教学策略和评......
学生工作日益复杂,强化思政教育和价值引领,确保党旗在学生工作中高高飘扬,使爱国情怀扎根于学生内心,把思政教育作为学生健康发展......
新时代背景下，教师肩负着教书育人的重任。学科育人能将教学与育人紧密相连，将育人价值落到实处。教师要站在学科育人视角下，积极探索......
教师课程权力是教师权力形式之一，主要存在于课程建设与开发、选择与运用、实施与评价等活动中。研究课程权力的现实意义既出于课程......
学生发展核心素养的培育已成为当下中小学教育关注的焦点问题。德育的根本目的在于育人，关涉立德树人根本任务的实现，对于学生发展核......
