语言任务相关论文
为探索7～11岁听障儿童的语速特征及其与构音器官运动灵活性的关联性，本研究分析了7～11岁听障儿童和普通儿童在复述语言任务和音节重复......
人的生命包括形与神两个方面。“形”即形体,包括人体的脏腑、皮肉、筋骨、脉络及充盈其间的精、气、血、津液;“神”指人的精神意......
背景:脑卒中是我国成年人致死、致残的首位病因,具有发病率高、致残率高、死亡率高和复发率高的特点。卒中后失语（Post stroke apha......
目的分析图片动词联想、单纯图片命名、词语语义判断3种视觉呈现语言任务在汉语母语者中的血氧水平依赖功能磁共振成像(BOLD-fMRI)......
一、引言自主学习策略的核心是要发挥学生学习的主动性、积极性,充分体现学生的认知主体作用。Cohen(1998)指出,“策略训练就是明......
组织我校20位英语教师采用2-3-5的模式,在我校幼师0901-0909的学生中,根据学生情况,我们采取了3:6的班级量实施对比实验。
Twenty......
职业学校的英语教学面临巨大的挑战,如何紧跟时代步伐考验着每个职教英语教师,教师为指导,学生为主体的学习方式是职业学校英语教......
二语习得的研究促进了教学方法的改进,使英语教学界对英语教学的目的有了更高层面的认识。文中主要讨论二语习得的重要性,中介语的......
一、研究背景(一)理论框架1.项目教学法项目教学法是建立在建构主义学习理论、情境学习理论和杜威的实用主义教育理论基础上的教育......
目前,在我国高职英语教育的发展过程中,传统的教学模式已显示出了诸多弊端。以教师为主体的灌输式教学模式使学生的英语思维始终处......
任何金科玉律,如胶似漆,都抵御不了婚姻里的硝烟四起,有时候,一场争端会令整个关系倒退10年,但争执、磕绊在所难免,我们应该……进......
传统语法翻译教学法在我国的英语口语教学中一直占据主导地位。但学生很难在该教学情境中有效地进行语言的输入和输出,缺乏在真实......
Randolph Quirk发表在《今日英语》1990年21期上的讲稿提出了许多值得认真思考的问题。在《今日英语》1991年23期上,Braj Kachru......
在语言教学与学习的过程中,教科书自古以来发挥着重要作用。这种作用在当今正统“交际法”中,似乎也被强有力地背定了;最新的教科......
基于科学知识图谱理论,以1995-2015年间被Web of Science的核心合集数据库收录的与脑科学语言任务相关的学术论文为研究对象,利用C......
语言交际，社会角色和口语水平测试──评美国Ｇ－Ｔｅｌｐ口语标准化测试华东师范大学邹为诚，包晓凤在所有的外语标准化水平测试中，外语口语测试是......
电子档案(E-portofolio)不论在信息化的教学还是学习中都已经有了许多用途,可对于二语学习者而言,标准化测试成绩与真实的语言能力......
通识教育能促进学生人文素养的提高,自我反思能力有助于培养学生的多视角思维模式,教学实践证明,将二者融入英语专业的“基础英语......
从语言学的特点出发,构筑学习语言的输入与输出的完整系统,使师生通过多种的教学媒体和手段,在一定的情景下共同完成语言任务。教......
本文在阐述语言意识内涵的基础上,以挪威中学英语教材设计为分析对象,探讨了如何通过视觉信息的设计、语言任务的设计和语料的选择......
幼儿语言入学准备是入学准备的重要方面,但在现有的教育教学中却出现了多数教育者、家长对幼儿语言入学准备的理解偏差。对四川省......
学生在学习的过程中存在性别差异,而在对语文的学习过程中表现更为明显,影响性别差异的因素是多方面的。在这里,我们把这些因素主......
左撇子爸爸比左撇子妈妈多: 因为男孩没有女孩听话,他们从小拒绝只使用右手。
Left-handed dad has more mothers than left-han......
目的:探讨NIRS检测认知激活状态大脑功能性变化的临床应用价值。方法:运用近红外光谱(nearinfraredspectroscopy,NIRS)技术监测脑......
作者通过观察研究认为,非英语专业大学生的外语焦虑主要是由语言任务所引发的。本文根据时间顺序将外语焦虑划分为任务前焦虑,任务......
复习课绝不是新授课内容的简单累加,而是对新授课内容的综合提炼,横向与纵向的延伸与巩固。在复习课设计中,一定要关注学生的复习......
《义务教育阶段英语新课程标准》明确提出:“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受......
目前,在各高校的外语教学中,二外小语种教学由于受主客观条件的影响和限制,长期一直处于一个没有被足够重视的地位。针对二外小语......
长期以来，由于学生人数多，以集体授课为主的班级授课制成为英语课堂教学的组织形式。其单一的教学组织形式束缚着学生英语实践活动的......
一、采用任务型教学法的几个必要条件1.任务为语言习得提供了必要的输入和输出。清晰的任务意味着清晰的语言目的。当学生明确了解......
学习一种语言，需要在自己大脑里建立这种语言的意识，用这种语言思考和表达，而不是用中文思考，再转换成外文。自我设置一种语言环境，就是......
人的左脑支配右半身的神经和器官，是理解语言的中枢，思维方式具有连续性、延续性和分析性；右脑支配左半身的神经和器官，是一个没有语言......
外语课堂中语言任务的完成情况在教学科研中得到了越来越多的关注.但针对影响完成任务的因素的讨论却还不够深入透彻.该文将《精读......
以学生为中心是指在教师指导下以学生的交际活动为中心,真正培养学生的交际能力,这对教师提出了很高的要求。本文通过对一节初中英......
学习动机的激发,是指在一定的教学情境下,利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态,形成学习的积极性,只有激发......
英语教育专家黄源深教授说过，“学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人，一般说来，都读过相当数量的书......
湛江市现使用的小学英语教材是PEP，以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务，即“话题......
自我设置语言环境 学习一种语言，需要在自己大脑里建立这种语言的意识，用这种语言思考和表达，而不是用中文思考，再转换成外文。自我......
随着社会语言学、语用学的发展,语言教学研究的中心从语言结构系统向语言功能系统转变。海姆斯提出的交际能力理论认为,语言交际能......
语言交际能力的测量应通过交际语言测试来实现。＂真实性＂是衡量交际语言测试的一项重要标准。本文主要探讨英语专业八级Mini-lecture......
