公仪休相关论文
创业板发审委原委员蒋新红的案例,与前段时间建军理事长讲党课时提到的“公仪休拒鱼”典故正好相反。不“拒鱼”的他最终身陷囫囵,......
公仪休相鲁而嗜鱼。一国献鱼,公仪子弗受。其弟子谏日:“夫子嗜鱼,弗受何也?”日:“夫唯嗜鱼,故弗受。夫受鱼而免于相,虽嗜鱼,不能......
《语文课程标准》提出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”作文教学......
新课标明确规定:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。”从这一点可以看出,学生习作需要以生活为基础。因而在作文......
小班化教学是班级人数相对较少的一种教育组织形式。由于班级人数较少,教师可以营造良好的教学氛围,通过别样的教学设计,与众不同......
随着基础教育课程改革的全面启动、《语文课程标准》的深入贯彻,让我们每天面对着的是变化无穷的课堂,是充满奇思妙想的小脑袋。在......
语文课堂呼唤生活的回归。只有将语文与生活紧紧地结合在一起,才能使我们的课堂教学彻底地开放,使书本世界向生活世界回归,使教育......
(配合第八册课文《公仪休拒收礼物》)《公仪休拒收礼物》是一部独幕剧,讲述了两千多年前鲁国宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤......
“阅读”与“写作”同气连枝,相互促进。依托教材,进行读写结合的训练是作文教学中的一项有效举措。要进行这样有效的练笔,关键在......
综合性学习是语文课堂教学的有效补充与必要拓展,是联系学生生活实际和学习内容的重要媒介,更是提升学生语文素养的关键所在。依托......
摘 要：后进生的教育转化工作是现代教育的一个重要组成部分，由于后进生的形成与家庭、社会、学校群体、个人等多种因素有关。因此，作......
精彩的课堂在于有学生精彩的发挥,而学生精彩的发挥是离不开教师的精彩调动。正是得益于教师课堂精彩的引导,学生才能够不受约束地......
导入是课堂教学中必不可少的重要环节。那么,怎样才能合理、有效地以导语引入语文的课堂教学,激发起学生学习新课、了解和掌握新知......
我们知道,读文识字,是孩童接触知识的第一道门槛。可见,朗读在语文教学中有着举足轻重的作用。新课标指出:“鼓励学生多诵读,在诵......
作为语文教师,应以语文综合性学习为切入口,利用教材资源,渗透综合性学习;加强学科整合,激活综合性学习;关注社会生活、自然现象,......
在长期的阅读教学实践中,我发现,教师在课堂上指导学生与文本展开积极的对话,发展学生的智慧,可以通过以下两个方面来实现。一、尊......
2009年5月13日至15日,福建省第八届阅读教学观摩研讨活动在厦门举行,有来自八闽大地的1200多位教师参加。教师们观摩了11节由各地......
《语文课程标准》中指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”要教会学生熟练运用母语进行交际,最为基础的则......
新课程标准中明确指出:“语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此,......
小学阶段是培养良好阅读习惯和提高阅读能力的关键期,其效果的好坏会影响学生以后是否能良性发展。目前,众多教育学者也非常重视小......
全国优秀共产党员汪洋湖在吉林省水利厅任厅长期间，不吃鱼的习惯人人知道。但自从调到吉林省人大工作后，新同事发现，他吃鱼。原来，水利......
鲁国宰相公仪休非常喜欢吃鱼。一天,有人送来两条鲜活的大鲤鱼,公仪休却婉言拒绝了。他的学生不解地问:“老师,您不是很喜欢吃鱼吗......
司马迁于《史记》中专门列出一章,名曰《循吏列传》,其中所记载之人大都为治国之士,所记述之事多涵廉洁之义。于今日读之,仍不乏诸......
漫长的中国封建社会,一直是一个需求并呼唤“清官”的国度。而我国似乎又是一个出产“清官”特别多的国家,从远古开始直至明清,清......
春秋时期的鲁国,有一位名叫公仪休的人,他才学出众,为官清廉,勤政多谋,因此成为鲁国的国相。公仪休为相期间,能够做到依法办事,杜......
据《韩非子·外储说右下》中记载:战国时期,鲁国宰相公仪休很爱吃鱼,全国的人都抢着买鱼送给他,但公仪休却不接受。他的学生劝他说......
习近平总书记说:“为什么说当官是高危职业?就是说不仅主动以权谋私不行,而且要处处防备社会诱惑。诱惑太多了,处处是陷阱啊!所有......
选入小学语文课本中的许多文章都是一些极好的范文，无论在思想教育、题材选取、体裁安排上，还是在布局谋篇、遣词造句上，都是学生模仿......
新课标出台后,不时听见有老师抱怨:现在的语文课真是越上越不会上了,如果整堂课让学生围着教师转,则体现不出学生的主体性,也与《......
两千多年前的一天，在鲁国为相的公仪休议事归来，弟子告诉他：今晚给你做最爱吃的鱼，犒劳你。公仪休一愣：非节非假，为何买鱼？弟子笑道：不是买......
阅读教学是语文教学的重要组成部分,也是培养学生听说读写能力和发展学生综合语文素养的必然途径,搞好搞活阅读教学对于整个语文教......
解读一篇课文,要遵循这样的取舍原则:根据不同的文本,根据年段要求,结合学生情况,确立相对集中、适切而简约的教学内容,争取一课一......
“先学后教，以学定教”是一种教学策略，更是一种教学理念，其实质是以生为本、让学于学，帮助学生学会学习，使他们拥有自主学习以及合作学......
《语文新课程标准》指出学生是学习和发展的主体,但是如何让这个主体的作用真正发挥呢?《孙子兵法》云:“攻城为下,攻心为上。”语......
一、 抓好单元整体预习，了解人物信息 苏教版小语教材所选的文章涉及古今中外的人物，他们个性鲜明，在人类的发展史上均有过一定的......
小学语文很重要,是学生学习的重点科目,也是其他科目学习的基础。新课改以来,小学语文遇到巨大的挑战与发展机遇。如何在新形势下......
作业布置是语文教学的重要环节，是课堂教学的拓展和延伸。科学合理地布置语文课后作业，不仅能巩固学生所学的知识，扩大学生的视野，还可......
孔子、老子、周公、墨子……这些古代先贤与现代企业文化有何联系?孔子的仁爱、老子的无为、墨子的兼爱、曾子的三省……他们的智......
从小,我就喜欢读书。曾经读到一个故事:古时候,有一个大官叫公仪休。他非常喜欢吃鱼,甚至认为只要天天有鱼吃,就心满意足了。有一......
随着新版课程标准的深入实施,阅读教学中的言语实践已引起诸多老师的重视,小练笔作为言语实践的重要方式,更是得到老师们的青睐。......
