互动交往相关论文
本文以黑龙江省讷河市学田镇国兴村的小卖部为研究对象,来探讨乡村公共空间的建构。探究乡村小卖部如何影响村民们的互动与交流;分......
随着社会的发展转型，传统民族文化在不断地发生变迁，民间信仰作为多元民族文化中的一元，也在面临着各种因素的冲击。目前学界对多民族......
数据显示，截至2020年12月，中国网民人数达9.89亿，其中学生占比最多，达21%。互联网成为学生获取资讯、学习知识、互动交往、休闲娱乐的......
大陆和台湾对于社会组织的提法有所不同,大陆称"社会组织",而台湾称"人民团体".福建是与台湾最近的省份,福建与台湾社会青年社会组......
充满语文味的课堂,要用语文的方式去教语文。充满语文味的课堂是体现自然本真的生命课堂,是促进学生健康成长的情感课堂。它主要体......
“读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”课堂上学生如果敢于大胆质疑,就会激发思考;善于提问,就会积极探索。......
摘 要：笔者认真分析了我校流动儿童品德教育现状，从家庭因素、社会因素、学校因素三个层面分析了流动儿童品德教育现状形成的原因，提......
英语学习不仅是一种个体获得知识和发展能力的认识过程，同时也是一种人与人之间的交往过程。所谓交往，就是共在的主体之间的相互作用......
在小学数学课堂教学中,促进教学诸因素实现有效的互动交往是实现和贯彻新理念的行之有效的方法。一、灵活组织学习材料,创设学习情......
行为导向教学模式是是一种创新的职业教学理念。它是在具体的职业教学中让学生在活动中通过教师的设计用行为来引导学生、启发学生......
语文课堂教学中提问的设计,是关系到阅读教学组织成败得失的一项重要工作。有效提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学......
有效课堂着眼于学生发展,关注学习方法转变。应积极转变教师角色,科学发挥教师主导作用,培养学生学习能力,使每个学生自主、活泼、......
对幼儿的人际交往能力进行培养,不仅仅是能够促进幼儿的智力发展,同时还能够为他们未来的生存与发展奠定良好的基础。幼儿融入幼儿......
幼儿园户外区域活动就是让幼儿利用户外的自然环境来进行区域活动,是幼儿园教育教学的重要组成部分,是有计划、有目的的教育活动。......
数学课程标准指出:“数学教学是一种数学活动,是师生之间、生生之间互动交往与共同发展的过程。”在强化素质教育、减轻学生负担的......
一、背景交往课题是我校研究的主课题,是我校的特色。为了更深入的进行本课题的研究,学校领导要求我们在各学科的课堂教学中渗透交......
在2016年1月举行的“2016印度新德里世界书展”上,山东教育出版社与印度观察家研究基金会、印度普拉卡山学院出版社成功签署了《中......
1 拉近距离课堂上我要求自己做到尊重学生 ,尊重学生的过错 ,尊重与自己不一样的意见 ;并鼓励学生独立思考 ,鼓励学生不懂就问 ,鼓......
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》在实施建议中提出: “数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发......
在物理课堂教学中,根据教学内容、目的、要求、情景等设置问题进行教学问答占有非常重要的地位与作用。新课程追求的是以问题为纽......
初中音乐教师几乎都抱怨过课堂的混乱和可怕,其实,解决问题的真正前提并非学生真的很糟糕,而是初中音乐教师必须要促进积极、安全......
《语文课程标准》提出学生“修改自己的习作,并主动与他人交换修改”,教师“要重视引导学生在自我修改和相互修改中提高写作能力”......
小学数学课堂教学中有效的互动,是实施新课程的基础,只有在教学活动中实现真正有效的互动交往,才能促进教学相长,促进课堂教学的动......
从语文新课标到好课的评价标准,都很重视写字。新课标各学段都明确规定了对写字的要求。可惜在具体做法上,今天的课堂已经很少看到......
长期以来,阅读教学在总体上存在着重认知轻情感、重理性轻感性的倾向,实际反映了以学科为本位而非以人的发展为本位的课程观。课程......
学生的实际需要、实际思想、实际生活往往制约着学生思想品德判断能力、选择能力，影响着学生的品德的形成和发展。在初中思想品德课......
随着新课改的逐步推进,老师们逐渐认识到教学活动是师生互动交往的过程,教师要对学生的学习过程、学习结果进行及时评价,学生之间......
语文课程标准指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”师生对话是在师生互动交往的基础上,实现师生语言对接,思想交流,智......
新课标强调阅读教学的对话,就是对当代社会民主平等的时代精神的投射和回应。对话教学是“民主平等的教学;沟通合作的教学;互动交......
在课程的实施过程中,要注重课堂中与学生的对话,调节教学的节奏,使课堂成为教师、学生互动交往的场所,成为不可重复的激情与智慧的......
“学习共同体”是新课程改革以来倡导的一种新型课堂教学师生关系。在课堂中,教师和学生构建一种合作学习的伙伴关系,师生平等对话......
任何一堂语文课都不会按照老师既定的教学路线前进,总会有一些意料之外的生成产生。教师只有充分发挥自己的教学智慧,保持课堂的高......
《数学课程标准》(实验稿)明确指出:小学数学是人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人要在数学上获得不同的发展。......
让学生在课堂学习中感受生活的乐趣、对话的激情、探究的魅力、智慧的力量，这是我所理解与追求的，也是新课程倡导的情感与智慧共存的......
传统课堂教学是教师教、学生学,先教后学或边教边学,整个过程以教师为主体,以教为核心,学生失去了学习主动性。新课程下的教学是教......
随着新课程标准的实施,小学数学课堂中的师生互动与交流受到了极大的重视。但是,当前小数数学的生态课堂中,师生之间的交往互动仍......
午餐时,生活老师告诉我,刚才春春和婷婷起了冲突,婷婷一赌气不肯吃饭,跑到宿舍去了。我便把春春叫过来了
Lunch, the life teache......
合作是两个以上个体为达到共同的目的而共同进行某一活动的行为。它是儿童社会行为中的一个重要组成部分,也是儿童立足社会不可缺......
幼儿能力因所处环境、日常生活经验不同而千差万别,为满足不同儿童需要,幼儿角色游戏也丰富多彩。我园根据幼儿年龄特点及兴趣,小......
关注我的外孙小小特成长的家长很多,他们经常访问我的博客、参与专家在线、参加现场讲座、阅读《父母必读》杂志的专栏,我非常感谢......
