学习品质相关论文
随着教育改革的不断深入，幼儿良好学习品质的培养受到了广大家庭以及教育者的关注，幼儿学习品质的养成过程可以有效利用幼儿的好奇心......
幼儿园户外自主活动能够带给孩子积极主动的生活态度,乐于探究的学习品质,使其成为一名独立、热爱学习、身心健康的人。当前教育背......
学习品质指的是能够反映儿童自己以多种方式进行学习的倾向、态度、习惯、风格等。《3-6岁儿童学习与发展指南》提到:幼儿在活动过......
“九岁之壁”现象普遍存在于小学三年级,部分学生成绩突飞猛进,部分学生排名开始下降,这是因为9岁是儿童学习能力发展变化的关键期......
通过中小学生“9L”学习品质评价体系和开发评价工具，对北京市海淀区学生进行学习品质的评价发现，学习品质的核心要素为学习动力、学......
游戏是幼儿学习的主要方式之一,自主游戏又是幼儿游戏活动的绝对主导。自主游戏的发生和推进,伴随着幼儿的发现学习、深度学习、合......
通过"注意——识别——回应"的结构记录了我班幼儿玩多米诺时的三个镜头。教师的观察、倾听、与幼儿的交流以及他们和同伴之间的......
学习品质是一种积极的态度，它包括学习态度、学习能力、学习习惯等方面。在幼小衔接视角下培养大班幼儿的学习品质对其入学准备、适......
学习品质是幼儿终身学习与发展所必需的宝贵品质，也是幼儿成长为“现代人”不可或缺的重要品质。但在当前的教育研究与实际中，有关学......
在幼儿园开展角色游戏时，教师可以借助有效的提问、建议、讨论等语言手段与幼儿进行积极的互动，利用角色游戏独特的教育功能满足幼儿......
当前,有关儿童学习品质的研究与培养引起了世界范围内的重视。何为学习品质,学习品质由哪些要素组成,这两个问题是一切有关学习品......
数学学习品质是小学生最重要的数学学习素养，是评价学生学习素养的重要指标.小学数学学习品质包括学习动力品质、学习毅力品质、学......
促进幼儿深度学习既是学前教育领域不断深化改革的内在要求，也是幼儿园教师实现幼儿教育目标的理性选择。学习者的主体性与创造性、......
幼小衔接阶段培养幼儿的学习品质具有重要的意义，幼小衔接阶段幼儿的学习品质培养需注重幼儿的心理、身体及能力等方面，以确保幼小衔......
现今我国教育事业逐年发展,学前教育的教学质量和幼儿的综合素养水平受到人们的重点关注。在学前教育阶段是培养幼儿良好品质的重......
在新时期的教育形势下,教师们要在组织教学活动时重视培养学生的学习品质,使其具备适应现代化社会发展要求的能力和素质,进而为其......
儿童在学前阶段形成的数学能力与学习品质如果能够在进入小学后继续发展，将不仅有助于巩固学前教育的成果，而且能更有效地预测儿童将......
学习品质的培养对幼儿的入学准备、学业成就与终身发展都具有重要的价值，而建构游戏能够满足幼儿学习品质发展的需要。现阶段通过建......
学习品质是幼儿终身学习与发展必需的宝贵品质,是影响学习质量的重要指标。区域活动作为幼儿园教育的重要组成部分,能满足幼儿自主......
幼儿园自主游戏的开展充分尊重幼儿个性，致力于发挥幼儿的主观能动性，不仅能够提高幼儿园游戏活动的质量，还有助于幼儿良好学习品质的......
家庭教育对学前教育阶段幼儿学习品质的形成有着重要作用和影响。本文提出在家庭教育中遵循幼儿发展规律与成长需求的基础上，要培养......
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出新时代背景下要关注游戏化教学活动的设计，在幼儿游戏化课程教学中培养幼儿良好的学习品质，促......
在幼儿园的教育教学中，教师应注重营造轻松愉快的教学氛围，努力激发幼儿参与自主游戏的兴趣，让他们的学习更加积极主动，逐渐形成自主探......
本研究基于S市2016年、2018年初中生学业质量监测结果,以10002名实现跨越式进步的"低起点"学生为研究对象,进行探索分析,结果发......
从理论和实践两个层面分析基于儿童视角建构幼儿园生态游戏场的经验，对“幼儿学习品质”和“生态游戏场”进行园本化的解读，可厘清幼......
在经历过多次教学改革后，结构化教学应时而生，教师需要更新教学理念，更要注重对学生学习能力以及习惯等多方面的培养，让学生在学习知识......
教师是作为教育服务的直接提供者，幼儿教师的专业素质将直接影响着托幼机构的教育质量，并最终反映在幼儿这一接受教育服务的“消费者......
幼儿期是培养幼儿学习品质的关键期。学习品质，主要指学习态度、行为习惯、方式和方法等与学习密切相关的基本素质，它看不见、抓不着......
幼儿时期养成良好的学习品质对促进幼小衔接、早期学业成就、未来终身学习均具有重要意义。学习品质关注儿童学习过程而非结果,3—......
随着科技的进步,电子产品与人们生活的关系变得越来越密切。就学前教育领域而言,电子产品也已经广泛进入了幼儿的生活。那么作为影......
在主题探究活动中，幼儿亲身体验、实际操作、观察感知、发现问题和解决问题。文章通过研究实践，梳理了幼儿在主题探究活动中“主动性......
本文立足于幼儿园教育实践，依次从“可行性”以及“切入点”这两个方面入手，针对音乐游戏促进幼儿学习品质发展这一主题进行了细致的......
随着基础教育改革的深化，儿童的可持续发展日益受到重视，学习品质成为儿童后继学习和长远发展的新着力点。应用HistCite计量可视化软......
中职学校的专业课程与学生以往学习的课程有所不同，需要学生在学习策略上进行改变。农村中职学生学习质量不高，要有效地掌握专业知识......
《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中特别提到"要重视幼儿的学习品质"这一内容,可见,幼儿学习品质的培养对幼儿发展......
我国于2012年颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,其中除五大领域外,强调了“要重视幼儿的学习品质。”学习品质是能反映儿童自己,......
学习品质是儿童学习的倾向、态度、方法与风格的集合，也被认为与个体的终身学习和发展有关。对儿童在游戏活动中的学习品质进行测量......
《3~6岁儿童学习与发展指南》倡导"要重视幼儿的学习品质,要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、......
电子媒体的日益发展正深刻改变着当今人们生活、学习和工作的方式,也逐渐成为儿童学习、娱乐、沟通的工具,作为“电子媒体原住民”......
学位
良好的学习品质有利于幼儿的长远发展,而科学教育活动注重实践,能够培养幼儿的学习品质。在科学教育活动中培养幼儿的学习品质存在......
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。良好的学......
作为儿童社会发展、情感发展和认知发展交互作用的中心,学习品质在一定程度上决定了儿童学习的质量和水平。美工区活动是幼儿园普......
本研究抽取上海市12所幼儿园的713名幼儿作为样本，考察幼儿早期最重要的成长环境——家庭环境在幼儿学习品质发展中的作用，并分析父......
幼儿的学习不仅需要知识和技能,更需要积极的态度和良好的行为。幼儿的学习品质重在培养幼儿学习的能力和态度,使幼儿得到全面的终......
学习品质作为儿童在学习过程中表现出来的一系列行为、认知与态度倾向,对儿童的未来学业具有重要影响,已成为当前我国儿童重要的发......
