主体性德育相关论文
基础教育新课程改革于2001年在我国实行,这次改革实质上是一次全方位的教育改革,从教学理念、教学目标到教学内容、教学方式等方面......
中等职业教育“德技并修、工学结合”的育人机制,应贯彻马克思主义主体性教育的基本观点,构建教师和学生双主体互动、学校和企业双......
在中国特色社会主义进入新时代、中华民族走向“强起来”的当下，怎样培养社会主义建设者和接班人是全社会必须思考的问题。 受传......
高校主体性德育就是要在整个德育的实施过程中注重培养大学生自主发展、自主选择、自主评价，自主内化、自主控制的能力．按照社会道德......
中国共产党第十九次全国代表大会将在北京召开,这是党和国家政治生活中的一件大事。而在一年前,中共中央组织部和教育部党组联合印......
新时期下,要根据形势发展和实际工作的需要,建立高水平的培训和研修基地,通过各种培训方式重点组织专兼职思政工作人员深入学习马......
随着网络的迅猛发展,纷繁复杂的社会文化思潮严重影响着未成年人的身心发展,如何解决未成年人思想道德建设面临的新问题,根据我县......
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武汉市新洲一中阳逻校区位于规划中的阳逻新城中心,东临武汉外环高速公路绿化带,西傍碧波荡漾的柴泊湖,南倚苍松翠柏的万山峰,北通......
商城高中始建于1956年,坐落在豫南名城、大别山革命老区信阳市商城县校园处处鸟语花香,人文气息浓厚。学校坚持“面向社会、面向未......
随着新课程改革的推进，学校教育越来越趋向于建立一种充分体现尊重、民主和发展精神的新型师生伦理关系；社会在发展的同时也在呼唤具......
吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县第一中学始建于1948年。1996年,原国家教委主任何东昌为学校题词:努力办成全面育人的模范学校。学校......
中学德育学科教师的基本素质修炼本世纪初启动的新一轮课改,开创了“生活化德育”“主体性德育”“实践性德育”等理念主导下的德......
学校文化是抽象的,容易陷入画虎类犬的境地;学校文化是多维的,容易遭遇面面俱到的尴尬;学校文化折射在一花一木、一言一行中,容易......
未来学校到底是什么样子，优质示范学校究竟要如何发展、向何处发展，这是每位关心教育的人士不得不思考的问题。北京十一学校根据学校......
新一轮基础教育课程改革比较显著的一个特点,就是在小学阶段以综合课程设置为主。新德育课程标准提出了主体性德育目标——强化学......
“培养学生能力”是班主任极为重要的教育理念。当今世界,日新月异,个体不是面临抉择与取舍,因此必须具备相形的处事的能力;决定个......
冯美玲、王晖在《江苏教育研究》2009年第9A期撰文认为:德育视域中主体间性的研究是我国主体性德育研究的新视角,它不仅深受哲学主......
作为小学德育工作的主导渠道,品德与社会学科必须与学校德育工作紧密结合,同步进行,相辅相成,这样才能形成教育的合力,扩大教学效......
在武汉市东部边陲,大别山南麓,沙河之滨,古“问津书院”北侧,有一大片现代特色的楼群,在方圆30里的农村村落中显得特别抢眼。这就......
近年来,随着各地学校布局调整,一批寄宿制学校随之诞生。寄宿制学校怎样发展、生活德育如何开展,需要学校管理和教育相结合,特别是......
摘要：基础教育课程的改革为少先队工作的创造性发展提供了新的契机，让少先队融合于学校课程改革之中，为少先队工作创新提供更多的机会......
<正>学校以"明理教育"思想为指导,遵循知行循理的主体性德育理念,以"培育和践行社会主义核心价值观,从小、从我做起,争当明理好少......
北京小学——这所以“希望的摇篮”而著称的学校如今享誉京城，名扬全国。学校办学特色鲜明，办学成绩突出。学校推行的主体性教育，促进......
“南京生存训练”是我校在全市首创的一项主体性体验式社会实践活动，也是一项集思想道德教育、吃苦耐挫训练、研究性学习于一体的综......
德育评价是德育工作改革的难点,也是制约学生发展的瓶颈。因此,我们将探索学生发展性评价作为我校开展德育工作改革的切入点和重......
引导学生建立正确的道德认知,形成符合社会价值的道德行为是学校德育的重要任务。我们在进行德育课程开发的时候,探索以“主体性德......
三年前,我们在思考推进全区中小学德育工作时,就将拓展的目光定格在主体性德育上。我们真诚地期待:通过主体性德育的实践,能够使......
武汉市新洲区第一中学创建于1949年,坐落在邾城东北文昌园,校园占地200亩,校舍面积5万平方米。学校教育技术装备优良,生活
Xinzho......
德育资源是指具有德育功能,并能为受教育者提供德育服务的各种条件总称,是教育资源的一部分。基于对上述德育资源的界定,我们认为......
在基础教育界,很多人都熟悉“李金初”这个名字。这位被称作“敢为天下先”的改革者,创造了令人瞩目的教育奇迹!他曾用20年的岁月,......
随着时代的不断发展与进步,社会对于教育领域提出了更高的要求,如今的治学理念不仅体现在对学生的知识培育上,更多的要求对学生的......
简介:本店是一家教师开办为教师服务的专业书店,图书种类汇集了心理学、教育学、教育管理学、素质教育、新课程改革资料、教育名家......
高中生教育是我国学生教育和培养中的重点时期,高中生阶段的学生生理发展处于逐步成熟阶段,心理发展处于青春期,加强对高中学生主......
“思考与行动”是高中生主体性德育的探究和实践的关键性因素;近几年来,我国经济飞速发展,各项利国利民的政策逐渐得到完善和落实,......
职业学校学生社团是职业学校校园文化建设的重要内容,是职业学校主体性德育实践的重要载体。当前职业学校学生社团呈现出蓬勃发展......
国之大计,教育为本.教育历来是支撑国家发展的基础,是实现知识传导、创新与实践的重要平台.而在教育的具体实践中,则应重视对学生......
人要有一点精神,要有一点追求,对教育的热爱,给我不甘寂寞的力量,你既然选择了这所学校、选择了这个位置,就要克服困难,干出名堂。......
科学的德育离不开科学的灌输,而科学灌输的前提是需要充分考虑受教育者的内在道德需要,并建立在他们自愿、自觉的基础上.而将主体......
正值元宵节的2009年2月9日晚间20点27分，某地一座十五层以上的高层建筑在烟花爆竹声中燃起了大火，消防水龙喷射高度不够无法扑灭火焰......
