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随着通识教育改革实践不断深化,通识教育课程的教学质量管理逐步成为本科教育教学工作改革的关注重点。课程管理作为课程实施效果......
阐述课程管理助手App的设计，采用Eclipse+Java语言编程，通过Android SDK2.2版本和Android Development Tool插件的结合，实现应用程序......
“管什么”“谁来管”“如何管”是探讨高校课程管理不可回避的三个核心问题.换言之,就是课程管理的内容、主体和路径.从理论和实......
近年来,培养学生的核心素养逐渐成为中小学教育改革的方向。为了实现这个目标,就需要完善我国的基础教育课程体系,提高中小学课程......
阐述计算机应用技术自主学习平台的设计和应用，包括系统管理、问卷调查、课程管理、在线考试、课程工具管理的模块，实现在线讨论、视......
幼儿学习特点决定了幼儿园课程的生活化，目前幼儿园生活化课程管理存在许多问题:教育目标简单化、缺乏深度，内容随意性强、缺乏课程......
《义务教育劳动课程标准（2022年版）》为学校劳动课程的建设与管理提供了方向指引和路径遵循。本文基于课程标准提出了义务教育学校劳......
产教融合视角为应用型大学课程管理改革提供了新思路。产教融合视域下的应用型大学课程管理应使课程标准与应用型人才培养要求相吻......
没有高品质的课程,就没有优质的幼儿园教育,一所幼儿园的教育离不开课程的构建与课程的管理.本文以”童乐”课程为例,阐述如何在课......
近年来,随着各行各业对技术型人才需求的不断增加,职业教育也越来越受到关注和重视。当下,英语已成为国际通用语言,中等职业学校英......
当前,创客教育作为一种新兴的教育模式已在中小学阶段初具普及之势,课程是创客教育发展的重要依托形式。普通高中虽是推进创客教育......
力学通识教育对培养学生科学与工程素养具有重要意义.本文基于核心通识课“无处不在的力学”的多轮教学实践,对多学时条件下的力学......
随着互联网、大数据以及人工智能技术的快速更新和发展,同时手机、平板电脑以及其他移动多媒体设备在生活中的普遍使用,使得利用互......
本文探讨了开埠以来香港普通教育管理的历史变迁。根据重大历史事件,可将香港教育管理的变迁划分为1842—1941年、1945—1997年、1......
学生发展核心素养明确了学生应该具备的基本品格和关键能力,指向了文化基础、自主发展和社会参与三个层面素养的综合发展。以核心......
我国基础教育校本课程政策在实施过程中出现诸多不尽如人意之处，在课程开发中出现缺乏顶层设计等问题，在课程实施中存在重形式轻实质......
在中学体育校本课程的开展过程中,科学、高效的校本课程管理不仅是保证校本课程顺利进行的前提条件,还是促进校本课程规范而深入进......
本文对中小学课程建设中涉及的“学校课程规划”“国家课程校本化实施”“学校课程评价”和“学校课程管理”四个基本概念的内涵及......
随着时代经济的发展,互联网行业对当今社会的影响也越来越大,其自身发展也在对各大行业逐渐产生了影响,同时也实时推动了各大行业......
成人医学高等教育现阶段处在了发展的“十字路口”,受到内部及外部环境的影响,其教育课程管理方面也出现了课程设置特点不突出、教......
为优化在线课程配置、提升在线教育效果,文章采用“数据密集型”研究范式研究在线课程时效性变化规律.研究结果表明课程热度时效性......
综合实践活动课程的开发与实施离不开政策支持、资源保障、评价引领和教研支撑.杭州市钱塘区通过共建共享育机制、共建共享布流程......
基于全国范围内12所应用型高校师生的调查数据,实证考察高校课程管理情况.问卷统计表明:这些高校在课程管理组织机构、模式和内容......
生命教育与校本课程的开发过程,能够充分体现我国学校课程改革的逐渐深化.目前,在我国校本课程中,生命教育存在教学场域受限、教学......
课程管理是中小学教学中不可或缺的一部分,关系到学校教学质量和学生发展以及学校自身的发展.然而,在中小学的实际课程管理过程中,......
新中国成立以来,基础教育课程改革经历了初步改革、独立探索、恢复发展、全面改革和深化改革五个阶段,每个阶段均呈现不同的特征.......
作为新课程标准的一部分，学习者的主要地位已逐渐得到确认，并得到了更多的关注。在不断评估学生的主观状态的过程中，n出现了指导学生......
在线课程作为独立学院公选课课程体系中的重要组成部分，是落实人才培养目标，实现学生全面发展的重要路径。本文通过分n析独立学院公......
为了能够帮助高校学生修满学分和课程,达到高校对学生的课程学分的毕业要求,以及更加科学地根据学生需求以及学校要求选择适合的课......
校本阅读课程是语文课程的延伸和补充,是学生获得阅读能力的重要途径,是教师专业成长的重要需求,是学校特色建设的重要方式。学校......
尝试将平板电脑应用到小学英语课堂教学中.在课程管理系统的支撑下,通过教室内的无线局域网,所有学生与学习内容、学生之间和师生......
过程装备成套技术是“过程装备与控制工程”专业课程之一。该课程具有综合性和实用性强，知识面广的特点。本文从实际教学出发，在阐述......
过程装备机械基础是为化工工艺、生物工程等非机械类专业学生开设的一门综合性技术基础课，它围绕过程装备设计所必需的最基本、最重......
《过程装备与控制工程》专业知识结构涉及到机械工程、化学工程与控制工程3大学科，专业相关行业覆盖面广、工程实践性强。如何依据......
本文对过程机械系列课程的建设进行了研究。《过程流体机械》、《过程成套设备技术》和《过程装备控制技术》是《过程装备与控制工......
《过程装备控制技术》是过程装备与控制工程专业的三大专业主干课程之一，本课程的设置，充分体现了“过控”专业的重大特色，即过程、机......
本文根据申报的过程装备与控制工程专业国家级特色专业建设点的建设目标，制订出了相应的建设思路和方案。同时从人才培养模式、教学......
本文对以过程装备机械基础课程为纽带，促进相关专业的协同发展问题进行了阐述。抓好《过程装备机械基础》课程建设，是专业向基础延伸......
为发挥专业特色和优势，突出专业的交叉性，弥补专业课程单一的不足，本研究进行了《典型过程装备控制技术》的课程建设和相应的教法改革......
工程热力学是一门计算性强、涉及面广、理论概念多的专业基础课，借助MATLAB强大的矩阵计算和数据处理功能。本文研制和开发了基于MA......
本文从现代社会对高校学生素质和知识结构的需要出发，经过社会调研和分析，阐述了测控系列课程在过程装备与控制工程专业的地位和作用......
目前多数软件工程专业高校本科学生未曾选修与通信专业相关课程，如信号与系统、随机过程等，因此教师在向软件工程专业本科生讲授通信......
本文分析了当前软件测试课程教学中存在的问题，从课程设置、教材选择、教学内容、教学方法、实验环节、实训等多方面进行研究，提出了......
本文对在教学方法上强调理论与工程实践的有机统一进行了探讨，阐述了通过创新型教学方法来培养学生自我发展的意识的观点。......
本文阐述了教材建设在高校教学改革中的重要地位，举例分析了计算机专业电类课程内容改革的必要性，说明了《电路分析》、《模拟电子技......
