教育理想相关论文
自新中国成立以来，我国劳动教育的功能地位不断得到提高，其课程形态已从最初的规范化课程、专门性课程发展为完整独立的课程体系。但......
通过阅读《民主主义与教育》可以发现，杜威从教育与社会发展、教育与个人发展两条主线来理解民主社会“为何需要教育”；从生长、经验......
市场经济的大潮再一次将中华民族推向了时代的风口浪尖．也对中国的教育提出了严峻的考验。面对市场化的大潮，教育如何转型？如何发展？社......
教育信仰对教师行为的选择具有定向指导功能,教师是否具备教育信仰,直接关系到教育事业的成功与否,而教育信仰的形成非一日之功,应......
测量时代的教育所向与古典教育的理想所归相向而立、鲜有呼应,演化成教育形态的古今之争.大规模测评的介入,促发了教育知识的内部......
教育理想与现实存在一定的距离,缩短这一距离既需要社会观念的转变、教育制度的设计以及教学模式的倡导等举措,也需要教师工作主动......
笔者以教育电影《死亡诗社》《蒙娜丽莎的微笑》为个案分析教育理想与教育现实的冲突，分析了电影中冲突双方即改革的力量和阻碍改革......
科学研究始于现实问题及其人们的自觉意识。我国学校管理中存在着严重的功利化、科层化和秩序中心倾向，这种倾向导致了学校管理教育......
义务教育均衡的基本要求是教育资源配置过程的均衡，实质是受教育权利的平等实现， 最终的目的是实现学生潜能最大程度的发展，义务教育......
乡土文化作为一种文化资源是长在乡土里的，长在村落里的，长在生养在这片土地上的人的生命中的，千百年来逐渐演变出自身的特质内涵，呈现......
部分教育学者热衷于建构新型师生关系,呈现出师生关系研究的“建构热”浪潮.然而,各种新型师生关系理论的构想存在偷换概念之嫌,且......
一位来自基层的教师——徐慧林——在《教师博览》网上论坛发了一个帖子:“民主尊重式教育,你在基层还好吗?”文章历数农村中小学......
课程是教育思想和教育理念的集中体现,课程是把教育理想转化为教育现实的纽带,课程是组织教育教学活动的最重要依据。我校抓住新......
上海普教系统迄今为止规模最大的一次校长培训在暑期伊始拉开帷幕,来自上海各区县的1800名中小学校长参加了以“依法办学、以德立......
十余年的责任教育实践形成的校训“负责”,已经成为我校的灵魂,成为引领我校师生前进的一面旗帜。我从中进一步认识到,“负责”是......
“不知道今晚有多少人被老师的这番话打动了——‘我们埋下十粒种子，不知道有几粒会发芽。也许一粒，也许八粒，或者十粒？我们当然满心期......
遵循规律开展教育教学，是成功实施素质教育的关键。山东省济南市在实施素质教育，全面提高教育质量，办人民满意的教育整个进程中，创新机......
学校加强德育工作，必须从本校实际出发，从青少年身心发展规律出发，增强德育的科学性、艺术性和创新性，这样的德育才会生动有趣，才会被学......
长期以来,对校长要不要兼课始终存在着不同的认识,有的认为校长兼课有利于掌握教育教学的第一手资料,指导学校教育教学工作,有利......
教师评价是学校管理中重要的一部分,良性的教师评价机制是学校发展的助推器。所谓良性,是指这样的评价机制有利于教师不断发展,有......
在新教育的引领下,我们度过了激情、难忘的时光,梦想成为一名陪伴孩子幸福快乐成长的同行者。自从转型为新教育小学起,两年来,笔者......
律回春晖渐,万象始更新。值此丁亥年到来之际,《学校管理》编辑部怀着诚挚的心情,向广大中小学校长和教师,向关心、厚爱《学校管理......
现在很多幼儿园在追求自己的办园特色,例如英语、美术、电脑、舞蹈、围棋、国际象棋,等等。办园要有特色体现的是一个共同的教育理......
青岛育才中学自建校至今已走过整整六个年头,六年来,育才人秉承着自己对教育理想不屈的追求和对教育的无限热爱,用自己辛勤的劳作......
无锡市东林小学,创建于清光绪二十八年(1902年)夏,其前身是著名的东林书院。历经百年,薪火传衍,教泽绵长,培育了众多栋梁之才,积淀......
【校长风采】马宏,重庆市巴蜀小学党总支书记、校长。20年躬耕教坛,坚持思想道德教育为首的理念,厚德育人;追求教师专业化成长,本......
三河小学地处武侯区较为偏远的城郊结合部,其前身是一所始建于50年代的村办小学,由于偏远,这里不通公交车、不通自来水、不通网络......
11月19日,一师附小的校园里人头攒动。人群中,既有白发苍苍的老者,又有意气风发的中青年,还有活泼可爱的少年,他们同在这一天回到......
一、找准支点,做一个有爱心和责任心的教师1986年大学毕业,我踏进了江苏省姜堰中学的大门,带着一个朴素的“当个好教师”的教育理......
渝中区中四路小学校始建于1892年。在百年的办学实践中,学校从“求精学堂”“德精小学”一路走来,始终秉承“德才兼备,精益求精”......
2012年9月20日,山西省太原大学外语师范学院第三附属小学校建校十年校庆暨第四届全国名校名师教学交流研讨会在该校博雅楼五层会议......
人生是为了追求幸福的,追求幸福是人的本性。教育是为人的追求,为社会的追求,为国家民族的追求,为人类的追求服务的,幸福作为人性......
南京市北京东路小学分校红太阳小学是直属于浦口区教育局的一所现代化的小区配套学校,位于浦口区柳州东路36号。于2010年8月由浦口......
当寒风起时,冬雪飘时,新年到时,钟声响时,我们知道,春天并不是个幻想。所以,我们在此相遇,一携手,便是二十八个春夏秋冬;所以,我们......
昭通市昭阳区第三小学,坐落于昭阳城区西郊,始建于1910年。多年以来,学校一直努力践行“为每一位孩子的生命发展奠基”的教育理想,......
大学毕业十六年来,我一直做班主任。在教育的道路上我始终提醒自己,应当用伴随思考的行动收获教育幸福,用生命圆自己的教育之梦。......
众所周知,孩子们主动地去探索感兴趣的事,自身潜能将会得到最大限度的发挥。多年的教育教学实践证明,赏识教育能够有效地点燃孩子......
学真知、行真事、做真人苏州新区实验小学创建于1993年,是苏州高新区基础教育的一个窗口。现代教育呼唤教育现代化,今天的苏州,正......
教育部在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出:“树立以提高教育质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办......
