主体性道德素质相关论文
主体性德育是指在主体教育思想指导下，以主体的自主性活动为基本特征的、以提高学生主体性道德素质为根本目的的一种道德教育思想和......
所谓主体性道德素质是指学生作为道德实践活动的主体,通过积极、主动的对道德原则进行思考后自觉、自愿地做出合乎理性的道德选择......
主体性道德素质是个体主体的独立自主的自觉能动与主动积极的道德素质.主体性道德素质的培养是由现代社会客观条件和人的全面发展......
为满足新形势下道德教育改革与发展的需要 ,教育部于 2 0 0 1年 10月颁布了《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标......
跨世纪人才主体性道德素质的培养是当代社会对人才道德素质提出的基本要求。主体性道德素质是跨世纪人才素质结构的根本特征，而主......
犯罪行为既是对法律的触犯,又是对他人利益和社会利益的侵害或践踏,当然也就是一种极不道德的行为.犯罪心理的道德冲突,是善与恶在......
主体性道德素质的形成是通过道德的内化来实现的,道德内化的过程是社会和个体互相转化的过程.因此,在公民道德建设中,我们应当把外......
人的道德素质现代化以及主体性道德教育是当代道德教育的主旋律。人的道德素质现代化不仅指人的道德观念的现代化，而且指道德行为的......
主体性教育与素质教育在精神实质上是一致的.学校德育应适应素质教育的要求,把学生作为道德实践的主体,大力培养学生的主体性道德......
最近，中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁发，又一次把青少年道德素质的培养提升成为了学校工作的......
在生物学意义上人生来就是人，但在伦理学意义上人之为人是要进行造就的。一个人的道德素质不是生来就有的，而是靠教育、实践或感化获......
从德育本质、社会发展与人的发展需要的角度分析德育“生活化”的必然性,提出德育“生活化” 的核心目标是培养人的主体性道德素质......
