情感世界相关论文
随着国家对于教育事业越来越重视,推出的课改方案越来越多,传统的音乐教学方式已经不能够满足现今小学生们对于音乐知识的需要,也......
苏轼的名篇《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》虽然语言平易，然而近千年来却感动了无数的读者。何以感人呢？“感人心者，莫先乎情”，细读......
该书为诺贝尔文学奖得主特朗斯特罗默与美国著名诗人罗伯特·布莱的通信集。两位诗人在近30年的通信中充分表达了各自的诗歌创作理......
当班级文化作为一种文化现象,一种有意识的班级管理活动的时候,也越来越明白班级的可持续发展,班级的驱动力,班级的和谐氛围都来自......
在美国德堡大学历史系任教的江勇振教授经数年全面细致地爬梳整理撰写出的《星星、月亮、太阳——胡适的情感世界》(以下简称《胡......
随着当前的教育对美育越发重视,美术的地位也日益受到重视,培养幼儿的审美志趣的方式也逐渐丰富,不再局限于绘画,现如今陶泥活动越......
教学目标:通过虚拟的情境,让学生在情感世界里领略葡萄沟的风土人情。练习有感情地朗读课文。感悟葡萄的特点和人们的热情好客,产......
阿毛是新世纪以来诗坛成绩显著的诗人,其创作具有内容丰富、艺术多样等特点。为了能够具体揭示阿毛诗歌创作上的艺术特质,本文以“......
军旅文学是对军人情怀的一种凝视。军旅文学以浓烈的笔墨吟咏军人情怀的高亢与壮美。只有在军旅文学中我们才能找到丰满结实的情感......
第六节 激昂的军号声中融入了军入内心独白的军旅歌词在新时期百花争俏的歌词艺术园林里，军旅歌词所呈现出的变化不仅是巨大的，而且......
被誉为“满清第一词人”的纳兰性德在悼亡词的创作上成就最为突出,共存有悼亡词作40余首,词人通过拼接有关爱妻的记忆碎片来描摹至......
电视连续剧《追日》选取解放军军医的成长历程为切入点,塑造了肖九天、马骏、乔喜珍等一系列鲜活生动的人物形象,让我们第一次接触......
读书贵有疑。《礼记》将为学的过程概括成“博学、审问、慎思、明辨、笃行”五个阶段，从逻辑序列来看，质疑乃是思考的起点、探究的动......
体验性阅读，即在精读过程中，引导学生置身文本，充分发挥主体的能动性，在读中体验作品语言表达的智慧，体验作品中蕴含的情感，体验作品中的......
当今教育革新的力度明显加大,各个学习阶段的教学模式都在不停的创新,以保证跟得上时代的步伐.在初中阶段,语文课堂相较以前更加的......
众所周知,幼儿时期是塑造儿童品格特性,修养的启蒙阶段,也是至关重要的关键时期.所以,近几年来,幼儿教育得到了全社会的重点关注.......
随着国家对于教育事业越来越重视,推出的课改方案越来越多,传统的音乐教学方式已经不能够满足现今小学生们对于音乐知识的需要,也......
美的教育是贯穿人一生的教育,美育可以开阔人的眼界,充实人的心灵,提高人的觉悟,使整个民族的精神品质,显示出文明的力量。文章认......
在古代诗歌中，除爱情这个永恒的主题外，别离，则是历代诗人所常唱不衰的又一主题。别离，是令人哀伤愁怨的，故古代诗人创作出了不少含悲忍......
赞赏是一把万能的钥匙,它能开启学生的心灵之门,使我们真正融入学生的情感世界。当我们与学生用心去沟通、用情去交流、用爱去相处......
舞蹈美,原因之一是包含并体现了情感世界,只有将情感融入到每个动作中,才能赋予舞蹈以生命。舞蹈艺术是运用人体动作的舞动来传情......
演戏要“进入角色”,只有这样,艺术家们才能沉浸在剧中角色的情感世界里,才能演好戏.学习语文也一样,也要“进入角色”,只有这样,......
语文教学历来肩负着品德教育的重任,其语文学科特点中的人文性就包含着丰富学生情感世界、提高学生审美能力,推进学生综合素养提升......
一、阅读现状展示1、高中生阅读现状亟待改革对校高三年级的学生做了调查,80%的高中生普遍对阅读有兴趣,但对教学内容或语文课的文......
亲情是人类情感世界的美好玫瑰，对学生的健康成长有难以替代的滋润和营养。苏霍姆林斯基曾经说过：“情感如同肥沃的土壤，知识的种子就......
我们的教学对象是儿童，儿童的情感世界纯真多彩。带领孩子们在课文表达的情感世界里邀游，是一件多么惬意的事！在教学中，学生的情感一旦......
【名师点评】真实的情感打动了我。此文一反常态,跳出了一般祭扫文章的写法,选取了四个不同时间段的场景片断,以层层递进的方式,表......
情趣,是我在语文教学中追求的一种特质。在我看来,情趣是教育教学的重要特质,也是学生热爱学习的基础,是学生写作的内在动力。我们......
关注儿童现实生活,要求小学思想品德课教学,要以儿童的现实生活为学习背景,通过生活化的活动和实践,引领学生用心去经历生命的美好......
教师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职.教师是立校之本,而师德则是教育之魂,其核心就是“......
音乐是情感艺术,是以情感人、以美育人,音乐给人的情感的移入比其艺术有力得多,能更直接、更有效地进入人的情感世界.作为音乐教师......
我以为在大力改革习作课教学的同时,还应积极引导学生记好日记,让他们以日记的形式,积累生活素材,丰富自己的情感世界,训练自由表......
音乐教育是学校美育的重要内容,由于音乐是一种通过自身多种形式来塑造形象、沟通心灵、表达感情、反映社会的独特艺术形式,就决定......
青年学生时期是情感发展最为重要的时期.这个时期随着社会交往的扩大和各种人生问题纷至沓来,他们的道德感、理智感、人生观、价值......
美国教育者认为教育开始就是要刺激学生一种创造性的想象力,相信到以岳需要基本能力时,他自己会掌握的.但是我以为,作为小学阶段的......
语言表达是语言外在属性形式,是说话者内心情感世界的反应和体现。在英语课程教学中,鼓励学生根据语言表达规则和语法运用准则,进......
我认为，要做好数学学习“弱势群体”的转化工作，必须在数学教学中实施数学自能发展教育。 一、让学习变“被动”为“主动”，进行快......
“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”对学生的情感意识应渗透在平时的行为和习惯中，作为班主任应该从细微处入手，让......
苏霍姆林斯基说过：“不能把小孩子的精神世界变成单纯地学习知识。”如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上，他的生活就会......
“凡音者，生人心者也，情动于中，故行于声”。人有了感情之后，才会去歌唱。而当人们无法用言语表达情感之时，便用音乐来表达自己的愿望。......
我们常常抱怨现在的孩子难教,对后进生的数落、训话也成了家常便饭,学生听得心烦意乱,照常我行我素,收效甚微。究其原因,一个重要......
