情感的作用相关论文
《课程标准》明确指出：“朗读是教学中最经常最重要的训练，各年级要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用......
日本心理学家说过：“在促进儿童的学习方面，不能无视情感的作用。”在数学教学中，要注重培养学生积极的情感，以提高学生的学习效果。教......
《新课标》倡导“以学生语言技能、情感态度、语言知识、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生有效综合运用英语的能力”。著名......
新一轮的课程改革明确提出了信息技术与课程整合的目标与内容，要求大力推进信息技术在教学过程中普遍应用，强化信息技术在各学科教学......
所谓“讳饰”的修辞格,是指人们因有所顾忌不便直说或不愿直说,而用含蓄、婉转的语言把本意暗示出来,使之意在言外的一种修辞方式......
小学语文大纲提出：朗读和默读是阅读教学中最经常最重要的训练，各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感......
标题是作者根据文章内容深思熟虑、反复推敲得来的。文章的标题具有概括性、针对性、醒目性等特点，它常常起到串联结构，有暗示主旨、......
所谓的数学课堂导入是指在讲解新知或数学教学活动开始之时，教师有意识、有目的的引导学生进行数学学习的一种方式，是课堂教学的启始......
情感是人对客观事物的态度的主观体验。我国明代哲学家王守仁曾说：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘捡，舒畅之则条达，摧挠之则衰瘘。今教童......
【中图分类号】G623.15 没有情感的课堂是呆板僵硬的，尤其在思想品德学科的教学中，情感具有特殊的教育功能。在现代社会中，我......
学习兴趣支配着学生的注意力,它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。兴趣又起着调节情感的作用,专注、内在的学习兴趣使学生表现出......
一个巧妙而又恰当的导入，可以吸引学生的注意力，引起其浓厚的学习兴趣，激发其求知欲望和学习动机，同时还能起到联系前后知识，沟通师生情......
朗读，是指书面的文字作品转化成为口头的，更能表情达意的有声语言，以期产生强烈感染力的再创造。它是语文教学中最经常、最重要的手段......
情感是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度的体验，是人们复杂心理活动的一种反映。对学生来说，情感总是伴随着学习的全过......
【摘 要】教育者对学生的教育主要包括知识的传授和正确世界观、人生观、价值观的培养，即成人和成才，即使成不了才，也不可以失德。如......
我们生活在“现代”社会,在“现代化”建筑中居住、工作,享受着日益发达的“现代科技”给予人的种种方便。人们驾驭着现代科技,力......
当代教育理论认为影响学生学习的因素概括起来有三个方面：一是努力因素，包括思维、想象力、理解力和记忆力；二是非智力因素，包括学习动......
“教育是充满感情，充满爱心的事业，没有感情的教育是苍白无力的教育”.情感的作用若发挥得好，可以激励学生，调动他们学习的积极性，解决......
依据《语文课程标准》,根据文本特点,结合学生现状,将本课从文本的解读,教学流程的安排,教学内容课后的拓展这三方面进行说课.rn一......
教师指导学生进行朗读是语文教学中的关键环节。小学语文课程标准指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步......
情感是人们对客观事物所产生的心理与态度上的反映。人们与任何事物的接触中,总会产生多种多样的情感。列宁指出:“没有人的情感,......
艺术家在艺术探索中往往是在建立与打破中前进，自由也就存在于这种转换之中。在情感的作用下，艺术家的作品会自然流露出某种特定的艺......
在小学数学课堂教学中,适时、合理地创设问题情境,设置适当的悬念,引导学生在教师创设的问题情境中不断进行探索活动,刺激学生在自......
读正确、读流利、多读，发展学生的语言，理解地读，边读边思考，朗读的兴趣。《小学语文教学课程标准》指出：朗读和默读是阅读教学中最经常......
如果说,眼睛是心之窗,那么,手则为心之态,能起到传达情感的作用。一个紧张的人,即使表面隐藏得再好,手亦会不由自主地颤抖;一个胸......
一个巧妙而又正确的导入，可以吸引学生注意力，激发其学习兴趣、求知欲望和学习动机，同时能起到联结知识、沟通师生情感的作用。但用什......
常言道:“良好的开端是成功的一半”.一个自然、巧妙而又精彩的导入,往往能及时吸引住学生的注意力,引起其浓厚的学习兴趣,点燃其......
“人非草木，孰能无情”。情感是人们心理活动的一大特点。日本心理学家泷泽武元说：“在促进儿童的学习方面，不能无视情感的作用。情感......
情感是人对客观事物所持的态度的体验,人的一生中无不伴着这样或那样的情感活动,它交织在人的思维中,或者成为刺激,或者成为障碍。......
《义务教育课程标准(2011年版)初中化学》中指出:要优化课堂教学过程,提高课堂教学的有效性,努力创设真实有意义的学习情境,真实、......
情感教育是语言教育不可忽视的内容之一。这就如同苏霍林斯基所说的“情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这片土壤上，种子会萌发......
高中数学教师要在教学过程中给学生营造一个良好的学习氛围,就一定要发挥情感的作用;晓之以理,动之以情。那么情感教学在高中数学......
中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)02-098-01 情感教学就是......
情感是客观事物是否符合人们的需要与愿望、观点而产生的体验。心理学告诉我们，在信息传递过程中，同时存在着情感交流。教师的教与学......
小学语文大纲指出：朗读和默读是阅读教学中最经常最重要的训练，各年级都要重视朗读，充分发挥朗读在理解课文内容，发展语言，陶冶情感的作......
汉语是我们的母语，汉字则是这一语言的文字体现，学好汉字写好汉字对掌握语言尤为重要，新课程标准的分目标把这一点放在了第一位，由此可......
语文新课程标准明确指出:“朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、......
学生学习数学的成功与失败,不仅受着知识因素的影响,而且也受着情感因素的影响.情感因素渗透在教学的每一个环节,它对学生学习的主......
一、研究背景rn1、实施“情感激发+分层推进”教学模式是课程改革的需要rn在人类漫长的教学实践活动中,情感的作用未受到人们的普......
情感是客观事物是否符合人们的需要与愿望、观点而产生的体验.心理学告诉我们,在信息传递过程中,同时存在着情感交流.教师的教与学......
