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数学课堂育人的功能既含有知识层面,也包含有德育方面的元素.本文从中学数学课堂中落实课程思政谈一谈个人观点和看法,介绍在中学......
从教以来，所用的教材经历了几次大型的改革，总体感觉教材在向着更好的方向发展，更加注重学生物理学科素养的发展。教材在物理教学中的......
思政课是体现国家意志的课程,课程内容体现了鲜明的价值导向.如何发挥思政课的育人功能,培育国家需要的合格人才,思政课教师要研读......
随着新课改战略逐渐推进至白热化,各类新型教育理念与教育方法被提出乃至被认可,我国教育工作者更加重视研究新的教育方法与教育理......
对教材的深入挖掘和研究可以加深对知识的理解,以便更好地体会数学理性精神和探究精神.以“双曲线的标准方程”为例,从课的整体设......
近年来我国的教学体制改革如火如荼地进行着，取得了显著成绩，新教改背景下，高中化学教学顺应改革趋势，对教育内容和n课程编排进行了调......
布鲁纳曾说过：要使学生对一个学科有兴趣的最好方法,是使他感到这个学科值得学习。教师要热爱自己所教学科，深入挖掘教材和研究小学......
在新型的教育模式下,教师应该根据小学生们的年龄特征进行教学,在数学教学中合理的培养学生们的推理能力,为学生们以后的数学学习......
低年级写话教学的重点是培养学生的写话兴趣，让学生有乐于写话的欲望。教师要努力挖掘教材中的写话教学资源，在词语理解运用、观察图......
小学语文教学中对学生进行环境教育,对于我国现实可持续发展战略至关重要。语文的工具性、人文性相统一的学科特点,决定了语文学科......
中华文化经历了数千年的沉淀，留下了许多珍贵的宝藏。文字是文化的象征，文化又是文字的内涵，二者是相互独立又相互交融的。因此，在指导......
历史教学中,教师应深度挖掘教材本身属性,引导学生主动梳理知识点,以点连线,以线构面,完成知识体系梳理,让学生在探索知识的过程中......
高中地理教学要加强环境保护教育,培养学生的环境保护意识。教师要利用依托教材,链接学生的生活实际,进行有效拓展,让学生自觉形成......
在开展语文教学的过程中，语文教师应该积极挖掘教材中的思政资源，将语文和思政有机结合，在语文实践活动中渗透思政教育，兼顾学生学习的......
一堂扎实、充实、丰实、平实、真实的语文课就是一堂好课,要想做到\"五实\",教师就要充分挖掘教材所蕴含的思维素材,鼓励、启......
在新课程改革背景下,学生语文素养的培养从学生的长远发展出发,侧重于学生的全面发展与学科价值之间的联系。对于小学生而言,语言......
《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》指出:发展学生核心素养,积极开展“素养为本”的课堂教学实践,主动探索“素养为本......
音乐课堂是一个快乐的天堂,让我们一起探索小学低年级音乐课的教学方法,让我们的学生保持那份天真,那份快乐。在和谐的氛围中创造......
情趣教学是一种能够把师生情感沟通,能够把课堂气氛活跃起来的一种新型的教学。“有情”、“有趣”、“有得”是数学情趣教学的目......
在小学英语教学中,情感随着小学生的认知过程自始至终,为了达到教学的目的,教师总是用情感目标作为达到认知目标的手段。本文浅谈......
思维是人类认识世界和改造世界的重要的思想工具，能够为我们正确地揭示事物的真实情况和运动规律，对进一步推动科学技术的发展具有重......
本文“根据数学学科特点，挖掘教材中的德育因素，对学生进行思想教育；培养学生实践应用能力；培养学生学习数学的好习惯”三方面阐述了在......
从教以来，所用的教材经历了几次大型的改革，总体感觉教材在向着更好的方向发展，更加注重学生物理学科素养的发展。教n材在物理教学中......
女性生殖系统与其它系统密不可分,许多疾病或病理情况相互影响,互为因果;产科护理关系到母子双方的安危与生命,妇科疾病护理常涉及......
“任务驱动”倡导以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就.要求教师......
随着社会的发展,人民生活水平的日益提高,人们对健康也越来越关注.在学校教育中融入心理健康教育,已经势在必行.作为小学基础学科......
传统文化是伴随着历史的发展演变而遗留下来的精髓,是无与伦比的精神财富,更是一个国家得以生存和发展的精神支撑.我国博大精深的......
<正>一、充分挖掘教材,找寻蕴含的数学思想,将其纳入备课内容数学思想不像数学概念、法则、公式等知识都明显地写在教材中,而是隐......
摘要：在职高历史教学中应注意爱国主义的培养。爱国主义教育在历史课堂中的作用有：让学生了解祖国的历史，知道中华民族对人类的贡献；增......
小学生是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的希望。小学生的价值观在一定程度上决定了一个国家未来的发展方向,因此在小学阶段,教师......
在语文教学过程中,教师需要将对学生写作能力的训练放在重要位置上,学生写作能力的高低与学生的核心素养有着很大的联系。作文在语......
教材是知识体现的文本,教师要会用教材教而不是教教材。同样是一节课,一个知识点,如果教师能挖掘教材的本质,了解学生的内需,巧借......
在初中历史教学中，教师要丰富德育素材，在提高学生历史学习能力的同时丰富学生的道德情感，提升学生的德育修养。学者朱海城在研究中指......
学生,一个特殊的群体,他们的心理健康需要特别的关注。学生的表现直接影响到学生的学习与生活。因此对学生进行心理健康教育是很有......
文章立足语文课堂教学研究,立论扎实、观点新颖、针对性强,从挖掘教材内涵吃透教材、抓住每个提问点认真备课、激发培养学生自主探......
口语交际能力是现代公民的必备能力,较强的口语交际能力有利于促进学生的思维发展,为他们终身的学习、生活和工作奠定基础。语文教......
我们培养的是跨世纪的人才,他们不仅要掌握一定的科学知识,还要具有适应时代的能力。因此,要求教师教学的着力点不只是教书,还要传......
【摘要】本人通过多年的教学实践，探索出一些方法，能够更加生动地上好政治课，潜移默化地让学生能够身临其境，感同身受。从而更加愿意学......
本文从学生的心理特征和心理规律以及从新课程的内涵出发,阐述了通过激发学生的兴趣、挖掘教材以及创设问题的情境,来培养学生自主......
设计问题情境是高中数学创新教学的重要方法,具有较强的理论依据。进行问题设计时要紧扣教材,联系生活实际,并注意遵循学生的认知......
通过挖掘教材和借题发挥等形式,对学生进行行为习惯和思想品德教育,在教育的过程中,不要一味地讲大道理,切忌急功近利的思想,也不......
在人际交往中,听话和说话的能力无疑占着重要的位置,它关系着一个人能否正确理解说话者的意图,同时能否准确地把自己的观点信息,传......
