情感激发相关论文
以对医生群体的工作和生活状况调查为素材编制视觉叙事材料，探究视觉叙事对患方态度的影响及作用机制，并检验视觉叙事与传输策略的协......
将肌理运用在产品设计中,不仅是做到对事物外表的模仿,而且是需要通过肌理唤起产品使用者的内心深处的记忆与情感.而无意识设计恰......
自2009年创立以来,B站已从单一的受动画、游戏启发的内容社区逐步泛化为包含全方位媒体形式、覆盖更广人群、收获主流文化认可的多......
初中阶段是学生良好思想品德养成的重要节点,也是培养学生情感的重要阶段.在初中思想政治新课程改革逐步渗透的大背景下,教师应转......
初中时期是青少年意识形态形成的初期,小学学习的是思想品德,初中就开始接触正规的思想政治课程。如何让初中生学好思想政治教育课......
本文将首先针对当前小学语文教学中情感激发教育的现状做出综合分析,将其作为切入点,并和实际情况相结合,探寻更为高效的情感激发......
情感是人的心理活动之一,也是思想到行为转变的桥梁,初中的思想政治课程内容丰富,其中蕴含的学科知识对学生的思维发展和情感激发......
美学家梁启超先生说过一段很精彩的话:“用情感激发人,好象磁力吸铁一样,有多大份量的磁,便吸引多大份量的铁,丝毫不得躲闪。所以......
常可听到一些语文教师的诉苦:“教书难,教语文更难”。“辛辛苦苦备课,但学生上课不听。我的那些学生是木头一根,启而不发……”......
一、教学目标情感目标 :通过本课教学 ,使学生认识到人间处处有真情 ,从而激发他们关心同学、热爱班级和学校生活的情感。能力目标......
对学生进行环境保护教育,是着眼未来、培养21世纪高素质人才的重要举措之一。一个民族环境保护意识的高低、强弱,直接反映出这个......
本文从消费者心理情感分析广告的艺术促销作用 ,着重以消费者的情感激发为主线 ,分别从广告艺术的特殊性、情感激发是发挥广告艺术......
加强和改进思想政治教育 一、更新教学观念，坚持科学的教学导向 为适应素质教育对人才培养的要求，广大政治课教师应当明白，思想......
科学研究表明 ,一个人做他感兴趣的工作 ,他的全部才能可发挥 80 %以上 ,做不感兴趣的工作只能发挥2 0 %。学习也是如此。如果学生......
【正】师德是教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德意志和道德行为,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和......
当代语文教育家程少堂在2001年提出了“语文味”理论。他认为：“语文味”就是“在语文教学过程中，在主张语文教学要返璞归真以臻美境......
在改革开放大潮中，新生事物不断涌现。这一时代氛围造就新型人才。在育人过程中，道德情感激发与心灵交流有着特定位置和作用。一、道......
《语文课程标准》明确指出语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一，提出要“重视情感、态度、价值观的正确导向”。语文教材是丰......
兴趣是数学教学的好帮手。数学教学中我们处处向兴趣营造上倾斜,让学生在乐中学、在玩中学,数学教学就会取得良好的效果。1.用情感......
一、主题由来一天,佳鑫小朋友带了一包花生来幼儿园,兴致勃勃地分给老师和小朋友们品尝,并自豪地说:“这是我妈买的世利花生,我妈......
新时代,人们的生活水平提高了,社会消费观也不断改变了,奢侈浪费之风也开始蔓延了,而艰苦朴素、勤俭节约的良好美德,却被渐渐淡忘......
要使品德课堂真正充满魅力，教师应有健全的人格、渊博的知识、多样的表演艺术、幽默生动的语言、驾驭课堂教学的组织能力。 ......
【内容摘要】兴趣是一种巨大的激励学习的潜在力量。在教学中，当一个学生对他所学的知识发生兴趣时，就会调动自己的一切潜能积极、主......
情感是人们对客观事物的态度和体验。它可以使人对某一事物的注意、感知、思维产生倾向性，促使智能更好地发挥。语文教学对培养学生......
列宁说过:“没有人的感情,就从来没有,也不可能有人对于真理的追求。”依据语文教学大纲,培养学生具有美好的丰富的情感,本身就是......
创新,其本质就是创造性,它是一个民族发展与进步的动力与保证。开展创新教育、培养创新人才是当今时代的需要。新的语文课程标准明......
新课程改革实施近十年了,但低效课堂甚至于无效课堂依然存在。文章从目前的一些现状谈起,简要分析了其根本原因,提出构建高效课堂......
语文是由语言文字组成的充满生命活力的课程,绚丽多姿的语言是语文课上一道亮丽的风景。语文教学的最高境界是真实、朴实、扎实。......
语文课程标准中提出“:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”语文是交际工具,教师要让学生品味学习语文运用的妙......
一堂语文课的创新意识，在“怎样教”和“教什么”上均可呈现。但是，在“怎样教”上所能体现的，大多属于“术”的层面；而在“教什么”上......
早在两千多年前，古希腊历史学家希罗多德就用“以智者的心态进行探讨研究”来阐释“历史”一词，从而将探究的内涵赋予了历史教育。另......
课堂活跃了,学生才会有学习的兴趣,学生有了学习的兴趣,才会有学习的主动性和积极性,才会让学生最终学到知识。一个成功的英语教师......
精细的管理是一个学校发展的基础,生命力的课堂是一个学校立足的关键。先进的教学理念、科学的教学方法、锐意创新的课改意识,是构......
作为一名小学语文教师,最大的幸福莫过于学生喜欢上自己的课,并在快乐中获取知识、学会做人。从教十多年,自己在努力寻找并践行这......
语文教学要落实新课程目标,必须要有“语文味”。理想的语文课堂教学应该是愉耳、悦目、赏心、怡神的,是散发着浓郁的语文味的。但......
夏丏尊先生说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”心理学研究也表明:学生......
俄国文学泰斗托尔斯泰曾说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”可见,调动学生学习的积极性,最大限度的激活学......
语文课要有语文味是我们的共识,复习课是一种语文实践活动也是我们的共识。然而我们却很少在复习课上细品语文的味道,而评价一节优......
一、培养学生学习英语的兴趣,激发学生的求知欲“兴趣是最好的老师”这句话是很有道理的。兴趣是人力求认识某种事物或进行某种活......
英语是一门实践性很强的语言学科,其学习方法不同于数理化等其他学科。学好英语的方法是:兴趣为先导,实践为根本,听说领先,读写并......
在英语教学过程中,利用情感激发策略来进行情感教学,能够将学生从学习机器中解放出来,并将充满情感的学习活动作为学习动力,从而体......
