审美情境相关论文
从小学语文教学的角度来看，强化小学与幼儿园之间的衔接，就需要针对幼儿在语文学习中的知识传递、行为养成、习惯意识，做好贯通性和统......
【摘 要】高中物理“行星的运动”涉及的科学史料丰富，如何深入挖掘其教育价值，提升学生的核心素养，一直是广大物理教师研究的重要课......
情境教学,就是指在教学过程中为达到既定的教学目的,从教学需要出发,教师依据教学内容创设以形象为主体,富有感情色彩的具体场景......
音乐是听觉艺术,其通过有组织的乐音,在时间的流动中创造审美情境,构成听觉形象。艺术家使用电脑数字技术来诠释音乐,从而形成新的......
陶行知曾說过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”全国优秀教师李镇西也主张：“语文教学不仅仅是交际的工具，而是思维的工具，做人......
和谐是一种愉快的情绪体验,在语文教学里,如何创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游、体验语文学习......
摘 要:学习音乐是一种高尚而有益身心的文化活动,对于建立审美心理结构、美化心灵、启迪智慧、培养高尚的思想情操等有着不可取代......
摘 要：在美术教学中，审美教育有三大教学目标，即审美技能、审美情感和审美创造。本文围绕这三个方面进行了论述，并分析了审美教育三大......
美学家尧斯认为，阅读期待是一种接受者在对文学作品体验之前就已经存在的心理期待结构。笔者认为，阅读期待是接受者在某种外部和内部......
古诗词是中国浩瀚文化星空中璀璨夺目的一颗明珠，是中国古代思想文化与汉语言特点最完美的结合，是中华民族精神实质最完美的呈现。 ......
【内容摘要】本文着重从师生角色的理性审视、个性化教学设计能力的养成、构建个性化的审美环境、创设个性化的审美情境等方面提出......
语文是一门人文性、艺术性非常强的知识学科。高中语文阅读教学中的名家名篇都具有非常强的艺术性和审美性，让语文学科“诗中有画，画......
美育对于促进学生的身心全面发展具有重要的作用。体育全过程都蕴含着美。体育与美育相互促进 ,相得益彰。在中学体育教学中培养学......
【摘要】在初中美术教学培养学生审美能力的途径与方法很多，在时代发展的背景充分运用信息多媒体技术来构建美术审美情境，使学生对美......
摘要“虚实”源于《易传》的阴阳学说及道家“有”“无”学说,阴阳相摩相荡而衍生万物,虚实相生相长建构了书法的审美意象,进而营......
写景抒情类散文很适合从审美的视角展开鉴赏分析.以《荷塘月色》为例,可以通过情境教学,让学生由“直觉审美”进入文本,由“文化审......
【摘要】通过古诗词的诵读与释义等情感体验学习活动，引导学生感受古典诗歌的独特审美，体味其中蕴含的价值理念、爱国情感，一方面促进......
兴趣是最好的老师，是激发少儿学习的主动性、积极性、创造性的动力。因此，在音乐教学中，要注重发挥少儿的主体作用，灵活运用多种兴趣教......
本文以李碧华长篇小说创作及其小说改编为对象，从美学角度入手，结合香港社会背景，对作品的悲剧性精神、悲剧的审美情境及其悲剧结......
审美鉴赏与创造的素养是学生语文素养的核心内容.在审美教育的过程中,教师应注意以下两方面要略:营造民主、平等、和谐、宽松、富......
情感是音乐教学的生命线。黑格尔曾经指出:“音乐是心情的艺术,它直接针对着心情。”因此,我们要清楚地认识到音乐最主要的审美特......
阅读很多优秀的新闻典型报道 ,笔者深深地为其字里行间所流淌的真情实感 ,其意识深处所蕴涵的哲理情趣 ,其文本肌理所折射的审美意......
营造氛围，创设赏诗的情境美 教杜甫的《春夜喜雨》、韩愈的《早春呈水部张十八员外》等以春为主题的诗歌时，教师可以先引导学生对......
如何在音乐教学中体现其审美意义,如何优化音乐的审美效应,是一个有待解决的实际问题.审美教学认为,美的实质是情感教育,因此,普通......
在一般人眼中,化学总是与“有毒”、“有害”、“危险”等不美的词相连;在中学生心里,化学是分子、原子和做不完的习题。显然,化学......
摘要:在语文教学中进行审美教育是由语文学科的性质及其本身所具有的审美价值决定的,其教学本质就是审美教育。探索小学语文教学中......
在语文教学中,教师要运用教材、教学中的审美因素,在寓教于美的享受之中让学生在掌握基础知识的同时能够陶冶情操,形成健康高尚的......
1全面提高学生的语文素养义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培养学生热爱祖国语文......
情境教学是充分利用形象、创设典型场景来激发学生的学习情绪，把认知活动与情感活动结合起来的一种教学模式。音乐教师要发挥积极引......
中国画是我们中华民族灿烂文化的组成部分,其独特的表现形式是华夏民族的聪慧与创造力在视觉艺术领域最集中的表现.中国画融诗、书......
随着短视频时代的网络文化与大众审美趋势的改变,竖屏广告对传统横屏广告的美学原则进行重塑与改写:审美风格从精良制造到生活浸润......
语文阅读教学中的审美教育，是使学生在语文阅读教学活动中感受美、认识美、体会美、创造美的一种情绪体验过程，它对学生在陶冶情操、......
从美学的角度来看，语文有着独特的魅力，在教材中，我们可以随处可见一些写得相当优美的文章，这些文章无论在语言上、意境上、形象上，甚至......
教学过程，就其构成要素看，表现为由教师、学生和教材所构成的关系形态。而这种“关系”，在法国启蒙主义思想家和美学家狄德罗看来就是......
随着新一轮基础教育课程改革的逐步推进，审美教育越来越受到广大教育工作者的重视。现代美育理论认为，学生的审美能力是在一定的审美......
审美情境是原创思想的羊水，即原创思想要靠审美情境来养活．原创的胚胎一定要在审美情境中才能长得大，当然原创力离不开世界上各种各样......
【摘 要】随着社会的发展，高中语文作为一门基础学科，其教学目标和任务也在不断完善。审美教学旨在提升学生的审美能力，使学生不仅具......
