说明文教学相关论文
小学语文教材中有着占一定比例的说明文,一般是介绍说明性的文字,教师很难引学生进入情境,而且,在拿捏不准的情况下,稍不留心很容......
跨学科学习方式是新一轮语文课程改革培养学生核心素养的重要支点。“整合”是跨学科学习的核心。“领域”“目标”“任务”“支架......
从"学习目标与内容""学习情境与任务"和"学习资源"三个维度设计说明文单元的教学过程是基于文体关照的整合学习。与此同时,......
说明文教学一直是初中语文教学的有机组成部分,承担着培养学生语文核心素养的重要任务。然而,当前的说明文教学大多仍只以学习文体......
自新课改以来,“核心素养”得到了广泛关注,“培养学生的语文核心素养”成为语文教学的重中之重。其中,说明文教学在义务教育阶段......
说明文教学一般是围绕说明对象、说明方法、说明顺序、说明语言展开，但在具体教与学的过程中，不能停留在知识与概念的层面上，而是要有......
说明文作为一种比较特殊的文体,它的特殊之处在于以普及知识为目的,客观地解释事物、阐明事理,具有较强的科学性,同时又富有人文精......
作为一类对客观事物进行说明或对客观事例进行阐述的文体,说明文与生活有着密不可分的关系。但因文体的特殊性,相比起记叙文文体,......
说明文教学高度结构化的知识体系,使得很多教师长期沿用一种套路,教学愈发僵化。说明文教学意在培养学生语言运用的能力、科学严谨......
语文教师在进行说明文阅读教学时，多从讲清说明文的特征或事理、辨别说明方法、分析语言准确性等内容展开，这样的文本解读方法一定程......
说明文是客观说明事物、阐明事理的一种文体,长期以来,一直是初中语文教学的重要组成部分之一。学习说明文能够从中获得知识,能够......
传统文化是中华民族生存和发展的基础,是中华民族力量和智慧的主要源泉。在初中汉语说明文教学中融入文化教学有利于培养学生兴趣,......
在平时的说明文教学中,注重落实说明文知识已形成固定模式,”语文味”尽失.如何上出说明文的”语文味”呢?一要明确”教什么”.课......
说明文教学相对记叙文教学存在一定难度，利用统编版教材要求掌握的“提问”和“推测”技巧融合课堂教学，提出有助于理解课文内容的问......
科普文的教学,既可以锻炼学生的阅读、写作能力,也可以培养学生的科学精神与逻辑思维。它与数学、科学、实践等课程一起承担着对学......
在《义务教育语文课程标准》中,对于初中阶段说明性文章的阅读要求有“能把握文章的基本观点,获取主要信息”,还有“阅读科技作品,......
说明文在统编语文教材中占有一定的比例.在教学中,教师要准确理解编者的意图,把准说明文的教学方向,使说明文教学凸显出浓浓的语文......
根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》的要求,说明文教学要让学生能够从文中正确提取信息,借此把握所要说明的事物的特点,同时......
阅读的学习不仅仅在于语言基础知识的摄入，同样需要学生能够在阅读中了解文体，认识文体。在小学语文的说明文教学中，教师则需充分把握......
说明文教学进行一定程度的文学赏析,可以丰富并深化教学内容,提升教学层次和品位,是对传统说明文教学内容局限性的自觉突破与创新,......
从“学习目标与内容”“学习情境与任务”和“学习资源”三个维度设计说明文单元的教学过程是基于文体关照的整合学习.与此同时,在......
将两种及以上在内容或形式上有某种联系的作品进行对比、分析的比较阅读法是语文教学中的常用方法之一。有关比较阅读法的研究很多......
在小学语文教学中，说明文是非常重要的一种体裁，不仅在教学地位方面占有着一席之地，同时在教育功能方面也有助于学生n理性思维以及严......
本研究探讨概念构图软体辅助写作认知策略,对国小学童说明文的写作表现与态度之影响,以准实验设计进行研究.研究对象为新竹市某国......
说明文阅读是小学中高年级阅读教学的重要内容,要求学生掌握基本的说明方法,能阅读浅显的说明文。在说明文阅读教学中,说明方法的......
说明文是小学语文教材中的重要组成部分。教学说明文时,应把握课标精神,在理解文章知识内容的同时,重视语言和文化背后的思维训练......
说明性文章需要运用多种说明方法把事物的特征说明白。在说明文习作教学中,针对学生写作说明文的难点,教师在教学中可以采用以下教......
摘 要：新课程改革背景下，教师在教学中要倡导探究、合作、自主的学习方式，并以此为基础落实素质教育目标。但是一直以来，小学语文说明......
针对说明文教学重点讲授说明文的文体知识,而有意无意地忽视或无视其思想价值、审美意蕴与文化内涵等问题,从落实核心素养理念出发......
说明文是初中语文教材的重要组成部分和中考必考的测试对象,掌握说明文的文体特点、常见的说明方法并能够精准地解析说明文是初中......
《苏州园林》作为八年级一篇文艺性说明文,既体现了说明语言准确严谨的特点,也蕴含着丰富的人文价值。真实教学过程中教师或囿于说......
1988年秋季起用的重新修订的中学语文课本,从语文学科的工具性出发,根据实用原则,加大了说明文教学量。统观初中课本,修订前说明......
说明文是一种实用性很强,应用范围十分广泛的文体.它对于人们学习科学文化知识,提高认识事物的能力,促进人类的文明和进步有着重要......
语文课除了传授给学生字、词、句等基本知识之外,还有一个很重要的目的,就是培养学生分析问题、解决问题以及运用语言的能力,这就......
语文教学中的说明文教学,越来越受到广大师生的重视,特别是在市场经济日益发展的今天,一些应用性说明文,像广告、合同等席卷全国,......
义务教育初中语文教科书第三册总体构思人民教育出版社王连云，孙鸿霓（一）培养学生的说明能力是义务教育初中语文教学的一个有机组成部......
说明文是人们最常见的一种文体,它能使人们开阔眼界,增长知识。考虑到学生们将来走向社会后,在工作、学习、生活中将大量接触运用......
在作文教学中,经常碰到学生惧怕作文,究其原因是学生“无米下锅”,即无材料可写。为了应付,他们只好东拼西凑,搜肠刮肚。如何解决......
本单元突破口 本单元是高中阶段的第一个说明文单元。在初中已经进行过的说明文教学之后,本单元作为初、高中说明文教学的转折单......
经过多年的实践,我把电影中的蒙太奇引入语文教学,采用让学生拍“纪录片”的形式,进行说明文教学,取得了较好的教学效果。兹以《......
第二册第六单元共包括四篇文章:《驿路梨花》、《人民英雄永垂不朽》、《雄伟的人民大会堂》、《和青年同志们谈写信》。除第一篇......
说明文教学如何渗透思想教育杜金香（安义鼎湖中学）语文教学中的说明文教学，越来越受到广大师生的重视，特别是在市场经济日益发展的今天......
一.单元整体设想 (一)本单元的教学目标 1.理解文艺性说明文的特点。 2.学习说明的方法。 (二)本单元的教学重点文艺性说明文的特......
不少语文教师说:教说明文难,教师备课孜孜矻矻,讲课辛辛苦苦,可是学生却不想听。问题的症结在哪里呢?我们就初二说明文教学问题搞......
我国近代教育家蔡元培说:“凡是学校所有的课程,都没有与美育无关的。”进入中学教材的说明文,都是客观事物及其规律性在人们头脑......
