高尚情操相关论文
石西民同志去世了。他的音容笑貌,他对我的教育帮助,他的高尚情操,时时浮上我的心头。每当我思念他的时候,他在一封信中说过的两句......
小学阶段是学生阅读能力培养的黄金时期。《义务教育语文课程标准（2011版）》中明确要求，学生应具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方......
功以才成,业由才广。建党百年以来,一代又一代优秀中国共产党人,为祖国和人民无私奉献,生动展示了共产党人的为民情怀、高尚情操,......
2020年新年钟声刚刚敲响,一场突如其来的疫情击碎了节日的欢乐。“我报名,听从指挥;我年轻,安排我到最艰险地方去!”他主动请缨,第......
现如今, 在教育教学方面, 国家非常重视德育教育与素质教育。在日常的各类教学活动中, 教师要有针对性地开展德育教育工作, 特别是......
1．“兴趣是最好的老师”．根据中学生好奇、自尊、求智欲强和以“小大人”自居的心理特点，在教学中可运用物理学史创设一个生动活泼、......
小学语文是基础教育的重要学科之一，而写字教学则是小学语文教学中基础之基础。学生通过长期的写字训练，可以受到美的熏陶，陶冶高尚情......
2017年，中国腐植酸产业发展将迎来60年，这是全行业的盛事。本刊作为协会会刊，肩负着全面报道“60年庆典”的任务。为此，本刊决定自本期......
琴、棋、书、画,在我国古代称为“四雅”.是中华传统文化中常见的情趣活动,这种情趣活动有助于高尚情操的培养,也有益于养生保健.r......
名著阅读考查的目的是以考促读.通过考查,督促考生切实走进文本,在阅读名著中受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神......
作家同志们,今天下午我们在这里集中,是为了投身到抗击“非典”这一人类共同灾害的战斗行列中来,以我们的行动,用我们手中的笔,将......
学习先贤,培养高尚情操。中国人重书品,更重人品,学生真正了解了优秀书法家的人品,就会不断受到高尚人品的感染和熏陶。由于具有了......
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
语文教学是情感性很强的活动,具有培养审美情感、铸造美好心灵、陶冶高尚情操的力量.因此,语文教学要注重对学生的情感教育,要善于......
和其他学科比起来语文教学在培养学生情操上,有着无与伦比的得天独厚的优势.它能够融知识汲取、道德培养、情操陶冶于一体,通过情......
随着义务教育课程标准的全面实施及语文中考改革的引导,就是当今语文教育的方向.总目标提出:“要具有独立阅读的能力,注重情感体验......
《语文课程标准》指出:在语文学习过程中,要提高文化品位和审美情趣,让学生受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世......
阅读教学是培养学生语文素养和语文能力的关键,《小学语文新课程标准》明确要求学生"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的......
古诗在小学教学过程中是不可缺少的部分,所有选入小学课本里的古诗都是精华中的精华。它是中华文化的一部分,是学生近距离接触感受......
音乐欣赏是在教学中针对具体音乐作品的一种审美体验活动,或者说是一种审美的聆听,它以音乐作品为对象,通过灵通感知及联想等其他......
明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,培养学生独立阅读的能力;注重情感体验,有比较丰富的知识积累;能初步理解......
陶行知以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之诚,以对教育事业的无限热爱,在教育实践上身体力行,鞠躬尽瘁,死而后已。这样的情......
在中学语文教学中实施情感教育,具有对学生培养审美情感、铸造美好心灵、陶冶高尚情操的力量.教师要塑造学生的灵魂,就必须深入挖......
课外阅读不仅可以拓宽视野,增加积累,增强语感,还可以巩固拓展课内知识,促进语文能力的提高,培养学生的人文精神和高尚情操.著名教......
合唱是音乐教学的重要组成部分,也是音乐课堂教学中进行素质教育的重要手段。合唱教学对培养学生的音乐感受力、表现力、审美力和......
《义务教育语文课程标准》在总目标中明确提出:学生“能初步理解、鉴赏文学作品,阅读中受到高尚情操与趣味的熏陶,促使自己具有独......
审美教育是一种感性的情感体验,是自然美、艺术美和社会美的交融,对于陶冶高尚情操和培养审美情趣,提高人们感受美、鉴赏美和创造......
音乐的作用不仅在于娱乐,音乐还有很强的美育功能和德育作用.古代思想家孟子曾说过:“仁言不如乐声之入人深也.”一个人如果经常接......
德育方法是为达到德育目的而采用的施教方法和受教方法的总和。在大力提倡素质教育的今天,做好德育工作不仅是教育工作者,更是每一......
青少年一代,容易把自己的烦恼、快乐、理想追求等寄托在流行音乐中。有鉴于此,一方面教师可以通过对流行音乐的理解,去理解学生;另......
《音乐课程标准》指出:中学音乐教育以音乐艺术的手段对学生进行生动活泼的思想教育和审美教育。通过音乐教学,培养学生健康向上的......
教师应该提供现实或历史的具体情境,引导学生设身处地去思考英雄人物,现实生活中的小伙伴以及故事和插图中的人物的思想感情和言谈......
注重对学生人文素养的培养,是现代教育理念的基本要求,也是促进学生全面发展的重要组成部分。文章以高中语文学科为例,探讨其对于......
廉洁文化是构建社会主义物质文明、精神文明以及和谐社会建设的重要内容,是企业在新时期倡导良好风尚、培养高尚情操、打造先进团......
《语文课程标准》要求学生：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、......
《语文课程标准》在“总目标”中指出：学生应“具有独立阅读的能力，注重情感体验，学会多种阅读方法，受到高尚情操与趣味的熏陶。”在教......
