动画片相关论文
动画片作为幼儿最喜欢的一种动画形式之一，以其儿童化的画面、音乐、言语紧紧抓住了幼儿的心，其情节的演进也遵循着儿童的逻辑思维，它......
早教类的动画片，对幼儿语言的启蒙具有良好的引导作用。动画片语言简单俏皮，音乐和画面生动，符合幼儿的心理，动态的艺术形式非常能抓住......
随着科学技术的发展,动画片受到越来越多人关注,它向幼儿展示的是一个生动有趣的直观画面,受到了广大幼儿的喜爱。而通过观看形式......
现代社会中，动画片潜移默化地对青少年传递着多元的文化内涵，进行着美育的引导。传统绘画风格的动画片一方面在形式上体现了本民族的......
动画片是幼儿的童年符号,每个幼儿都有动画片情结。他们有时候是倾慕动画片中的卡通形象,有时候则是喜欢动画片精彩的情节。拓展幼......
互联网的广泛应用和持续发展,推动了传媒影视行业的高速发展,同时也促进了动画产业的发展和进步。不同类型的动画片越来越多,深受......
本文以英国学前教育类的《小猪佩奇》系列动画片为研究对象，从皮亚杰认知发展理论视角下分析该英文动画片的语言特点，并从幼儿认知和......
中国民间剪纸中有很多是涉及具体的环境或者说场景,既包含现实生活中的场景,也包括幻想中的场景。其中现实中的场景涉及了宫殿、房......
动画片是3—6岁幼儿认知自我和世界的重要他者，是幼儿智力开发、想象力培养和社会性发展等最直接的精神食粮，其作用的实现有赖于家长......
以《喜羊羊与灰太狼》为例,探析动画片对幼儿社会认知、社会情感、社会交往等方面产生的不同影响,并对动画片制作者、电视台、老师......
在学前儿童的成长过程中,学前儿童的认知和行为的发展大多是通过对外界的模仿而形成的。在当前动画片中,其创作的内容充斥着很多暴......
随着信息化快速发展和电视网络的普及,动画片逐渐成为儿童最喜爱的艺术表现形式之一。动画片有助于儿童的社会交往,能够促进儿童的......
随着科技的不断进步,动画片的制作方式与类型也在不断更新,满足不同年龄阶段、不同喜好的人们的娱乐需求,成为人们娱乐生活中的重......
动画片是儿童媒介使用中不可取代的一部分,在儿童成长过程中潜移默化地影响着他们的行为规范和价值观念。本文结合动画片和社会化......
动画片是儿童生活中最重要的娱乐方式之一,作为一种独特的艺术表现形式,动画片不仅影响着儿童的生活方式与生活习惯,对儿童审美能......
目前,汉语教学在韩国已经相当普及,在中国学习汉语的韩国留学生数量居各国来华留学生之首。但是由于韩国学习者的个性、成长环境、......
培植儿童的英雄情结是我国电视动画片一直以来的重要任务,这既承担着动画的社会教化与精神导向功能,又针对少年儿童群体发挥了榜样......
习近平总书记曾把价值观的培育形象地比喻为人生的“第一粒扣子”,一个人只有从小将社会主义核心价值观这颗“第一粒扣子”扣好了,......
近年来,学习汉语的人越来越多,大多数教学基本以训练听、说、读、写四种语言技能为主.然而实际上学习者并未有效地提高这四方面的......
成人为学前儿童选择动画片能减少或避免学前儿童受到不良因素的影响.对幼儿教师和家长的调查发现,成人为学前儿童选择动画片的过程......
《3～6岁儿童学习与发展指南》中强调,要遵循幼儿的发展规律和学习特点,珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护幼儿的好奇心......
《哪吒之魔童降世》在角色塑造、场景处理、视听语言转换等方面均深入营造了“对倒”这种独特的艺术表现手法.通过“对倒”手法,影......
随着汉语热和信息化时代的到来,在韩国的汉语教学界也涌现出了多样的教学模式,从单纯强调阅读能力的培养逐步专注于学习者在实际交......
家长的及时规训和引导,能够有效避免动画片暴力内容产生价值偏差进而误导儿童.在生产端鼓励低暴力内容动画片的生产,在需求端引入......
“十七年”时期我国美术片中音乐的民族化,表现在乐队的民族化、旋律的五声性、戏曲音乐元素的融入、少数民族音乐风格的塑造等方......
近年来,许多人利用动画来提升学习成效,因为动画具有吸引学习者的特性,但动画也具有缺点,故动画不一定适合所有人,因此必须考虑人......
中国动画民族化研究并不是新锐课题,中国动画对民族化的追求和探索也从未间断,但中国动画在民族化发展中对传统文化内在精神的浅薄......
涵盖全域的广义叙述学按照媒介划分叙述的体裁,将电影界定为记录演示类叙述.但是作为电影亚属的动画在使用媒介上明显区别于一般电......
“虚拟现实”最大的特征在于,营造出看似“真实”可信服的虚拟环境.一旦人们进入到虚拟现实的世界里面,在这里导演不能完整地掌控......
本文以《喜羊羊与灰太狼》为例，首先分析了当代青年人，在大众传播时代，已经形成了专属当下的大众狂欢式的文化习性，其次分析了轻松戏谑......
随着新媒体制作技术的快速发展和动画的普及,已经进入了一个“动画时代”,动画片已经全面进入学龄前儿童的世界.学龄前儿童正处于......
