在心为志相关论文
在中国文化传统中,诗歌具有独特且崇高的地位。从创作者角度来看,“在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。言之不足故嗟叹之。嗟叹......
这里所说的\"蹈\",自然是\"舞蹈\"的\"蹈\"。而说到\"舞蹈\"这个联合结构的合成词,自然就会想到成语\"手舞足蹈......
诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故永歌之;永歌之不足,不知手之舞之,足之......
本文试图从认知能力和语言能力的结合层面上来说明作文语言教学的一条途径。一、从语言行为的横向分析看“言为心声” ,这是古人对......
中国古代的文学与艺术,尤其是诗与乐舞,由于共同的节奏、韵律结合成同源的生命体,相互交融,密切相关。《毛诗序》中这段经典的话语......
在当代声乐音乐教育中,声乐是一门十分重要的学科,当然对于学习声乐的学生来说,也有很多苦恼的地方,比如:找不到正确的声音方向,进......
中国的戏曲文学创作,也包括艺术创作,其根本目的是什么?是抒情。《毛诗序》中说:“诗者,志之所之也。在心为志、发言为诗。情动于......
歌剧作为一门综合艺术是文化、音乐、舞蹈、美术、戏剧等的结合,而在艺术分类中它又往往归类于音乐。在歌剧艺术中,音乐总是占有着......
教学活动是由一个个细节构成的,细节虽小,却能投射出教育的大理念、大智慧,所以成功的教学必定离不开精彩的教学细节。音乐教学应......
摘要：文学的本质是始于感情终于感情的。倘若我们把音乐融入语文课堂,则能丰富学生的审美情感，活跃他们的审美思维,使文中所描绘的景......
个性化作文教学,应该以生活为起点,以培养写作习惯为目标,有效落实新语文课程标准,使作文成为学生心灵的记录和生命的表达。
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铎木,当今活跃在诗坛的湖南诗人。他的诗以诡谲、奇特、繁复的意象和深刻的哲学思考表达自己对宇宙本体世界和个体精神世界的追寻......
诗是“指事造形,穷情写物”的文学艺术。“干之以风力,润之以丹彩”(南朝梁钟嵘《诗品》)是诗歌的艺术表现手法。诗,都离不开一个......
“诗言志”这一古老命题见于《尚书·尧典》,可谓是中国文艺理论之滥殇。这里的“志”还只是个体情感自发的表现,即所谓“诗者,志......
作文教学一直就像一个无解的难题困扰着广大师生。本文以字、词、句、段、篇中的句的训练作为突破点,力图另辟蹊径,寻找破解难题的......
诗歌的本质到底是什么?现代汉诗应该是什么样子的?古人云:“诗言志”。也就是说,诗歌是表达人的内心情感的。尽管胡适、陈独秀等人......
写作能力是学生语文综合能力的反映,而作文考察在高考中被称为语文考试的半壁江山。学生写作能力的训练在语文教学中具有举足轻重......
古诗鉴赏自2002年开始,高考题型从原来的客观题改为主观题,对学生而言,难度增加了不少,得分率往往比较低,没办法用“努力”二字来......
时下应试教育之风愈演愈烈,高中语文教学目标也随即直指高考,使得语文教学已经越来越背离最初的目的,语文的情感性已被很多教师自......
新课程标准指出,教师要尊重学生的人格,每一位教师都有责任爱护和培养学生的探索精神、创新精神,营造崇尚真知、追求真理的氛围,促......
诗是最古老的文学样式,有着悠久的历史。中学语文教学中,通过诗词的教学,可以使学生了解我国源远流长的历史,欣赏灿烂辉煌的文化,......
古诗词的阅读与鉴赏能力的提高,是初中生学习古诗词的一大难点。对于诗歌这种体裁来说,背诵是必要的,背诵是学生积累语言的需要,但......
诗词教学是传播人文精神、提高学生审美情趣的一个重要途径。无论是古典诗词,还是现代新诗,都可以体现出人类语言的精致、感情的涌......
新课标的实施，掀起了课程改革的高潮，新课标中的基本理念，是前所未有的新理念，是符合素质教育规律，适应时代潮流的教学理念，广大教师都在......
古典诗词必须很好地体现工具性与人文性相统一的原则,在指导学生学习古代汉语、古代文化知识,认识古代社会生活风貌的同时,强化审......
有效的课堂多种多样,其特征并不是唯一的,而是表现为多个方面。黄浦区教师进修学院科研室带领区域内的一些学校和教师从一个比较特......
古典诗词是语文教学中较难的一部分,所以我经常思考,现在将这些年自己教授古典诗词的一些心得和想法整理出来。一、在弘扬民族文化......
据《淮南子·道应训》中说:“今夫举大木者,前呼‘邪许’,后亦应之,此举重劝力之歌也。”《毛诗序》中也有:“诗者,志之所之也,在......
编者按： 仓颉造字数千载，每一个汉字，其点横竖捺撇折勾都有特定位置，随意改变某一笔的位置就不协调。本文精心选取特定汉字，从文字本......
提高学生的作文水平是每个语文教师渴望达到的目标,但现在中学生的作文仍有不少问题。不少学生认为作文就是作出来的文章。文章用......
我国古典诗歌历史悠久,在艺术上达到了前所未有的辉煌境界。它以抒写情志为主,《毛诗·大序》曰:“诗者,志之所之也,在心为志,发言......
《诗大序》载:“在心为志,发言为诗,情动于中而行于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之......
作文是什么?《诗经·大序》有言:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。情动于中,而行于言。”我国自古以来,都有“诗言志”“词......
古诗词是文学作品中内涵丰富、意境深远的经典佳作,它们是母语教育、文化传承不可或缺的宝贵资源。然而,古诗词穿越历史走到今天,......
情趣是一种生活态度。用饱含情趣的眼光观物,用浸润情趣的心情生活,“我”便可与生活臻达“我醉君复乐,陶然共忘机”的境界。情趣......
在应对高考的诗歌教学中,诵读依然不失为提高学生鉴赏能力和文学素养的有效手段。
In response to college entrance examination......
古诗词是优秀的传统文化遗产,是古典文学的重要组成部分。古诗词以凝练的语言、深远的意境、真挚的情感流传千古而不衰,成为中华文......
在中学文言文的教学中，我们如果能充分认识到其对培养和提高青少年学生审美水平和审美能力的重要性，并在教学实践中予以关注，这无疑对......
古诗词是古典文学的重要组成部分,是中国古代灿烂文化深深积淀的体现,是中国古代文化艺术中的瑰宝。笔者结合教学实践,分析了古诗......
