英语教学设计相关论文
将思维导图应用到大学英语阅读教学设计中,是期望学生通过可视化的方式获知文本结构,理清文章脉络,推测文章语义,把握文章的写作手......
摘 要： 建构主义学习环境下，学生是信息加工的主体和知识意义的主动建构者，教师充当意义建构的帮助者、协调者和促进者。本文以建构主......
摘要：在我国边远民族地区，在大学英语教学中尚未具备条件让学生在多媒体网络化自主学习过程中享有完全自主权，比较适宜的做法是在教师......
摘要：该文介绍了H.Douglas Brown十二条教学原理中的交际语言能力原理，并以中学英语中的一个微型教学设计为例，探讨教师应如何有意识......
摘要：当前英语教学的最高、最终目标都是为了每一个学生的全面发展，不管是学生观还是教学观都发生了很大的变化，新时期的教师要注意转......
课程资源是指富有教育价值的、能够转化为学校课程服务或服务于学校课程的各种条件的总和。在教学设计中我们要精心选择课程资源并......
教师作为教学的主导,应充分发挥自身作用,让英语教学变得更加有效。结合多年教学实践,在此谈几点初中英语教学设计方法。
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摘 要： 随着现代教育教学事业的不断发展，高职医护英语教学设计工作受到了专家学者和一线教师的极大重视。高职英语教学目标设计需要......
在社会高速发展的今天,教学效率与教学质量越来越受到人们的重视,尤其是处于小学阶段的英语教学,其课程教学设计的科学性、合理性......
一、教材分析本节课所授课文是高中英语外研版必修四第六模块阅读课型,为新授课。该文章词汇量在360词左右,新闻报道类文章缺乏故......
在我国深化教育改革和发展的大背景下,英语作为高考科目之一,受到了社会各方面的强烈关注和重视。为了保证教学的质量,培养新时代......
【摘要】文章依据高职学生英语学习的认知特点和心理特点，阐述了教学设计的内涵，提出了多维的教学目标、多元的教学资源、生态的教学......
新课标对英语教学的目标有五个维度,语言知识目标、语言技能目标、情感态度目标、学习策略目标和文化意识目标。教师要真正理解这......
文章通过对英语教学中的生活化教学环节、方式等进行阐述,说明小学英语生活化教学的重要性,有助于实现培养学生灵活运用知识,提高......
基于新课程改革的英语教学，教师必须把英语教学内容和学生的年龄、学习特点相结合，以实现教学自主、合作探究为目标。将心理健康教育......
好的教学设计，可以让课堂教学变得更加具有吸引力，对打造高效课堂也具有非常重要的作用。反之，教学设计缺乏科学性和有效性，使得课堂教......
【摘要】本文通过总结当今高职院校英语教学现状与教学设计误区，站在信息化的角度与智慧教学的高度，提出一系列策略化建议，以期提高高......
【摘要】新课改不断深入背景的下小学英语教学需要及时进行创新，這一创新不仅包含教学方法上的形式创新，更应包含教学内容上的实质创......
<正>教学内容:牛津英语8下unit7 Comic strip&Welcome to the unit教材分析:单元的第一课时,是单元的热身,"导入"部分涉及一些慈善......
<正>为了提高我国英语教学质量和效率,进一步推进基础教育课程改革,《英语教学设计》一书在阐述英语教学设计思路的同时,深入分析......
摘 要：本文从中学英语教学中教学大纲和教学方法的实际出发，总结出了阅读活动中环节设置的科学性，并从教育心理学原理出发，就发挥心理......
“第二人生”是由美国林登实验室推出并迅速发展成为运用于教育领域最为成熟的3D多用户网络虚拟平台,其将学习者嵌入到真实的语言......
【中图分类号】G633.41 课件设计是教学技术中一个不可忽视的重要组成部分，它的应用在英语教学设计中将起到扩大知识面、增强学......
2017年教育部颁布了《普通高中英语课程标准》,提出了英语学科的四大核心素养,自此如何培养学生的英语学科核心素养成为专家学者和......
英语教学设计，也就是英语教师根据英语教学原理和正确教学思想，按照一定的教学要求和目的，针对具体的教材和教学对象，对英语教学的整个......
教学设计是依据教学目标与教学对象来确定适宜的教学起点和终点，把教学中的各要素进行有序安排，进而形成教学方法的过程。对教师而言......
现代英语教学要求学生听、说、读、写全面发展，而英语知识散碎性又意味着记忆的不断重复性，那么把学生抓在手中让他们跟着学，有兴趣学......
当前我国大学英语教育教学改革如火如荼,取得了显著的教学成果。但在蓬勃发展的同时,其存在的问题依然很多,尤其是如何提高大学英......
教学设计是整个课堂教学的重要组成部分，值得我们每个老师认真去设计。教学设计的好坏在很大程度上影响着课堂效率的高低。英语阅读......
作为一名英语工作者，我们都知道提高英语能力就是要全面提高听、说、读、写、译等各方面的应用技能。从语言习得的规律来看，英语应用......
针对目前英语教学中普遍存在的教师讲解多学生听多记多的现象，人们正大力倡导培养学生的自主学习能力，创新能力以及终身学习的能力。......
【摘要】优质的英语课程标准是高质量教学的基础，基于课程标准的英语教学设计是大学英语教学改革的一个重要研究领域。本文分析高职......
作为一名英语教师，笔者时刻都在思考如何能让课堂教学效果更佳，学生更好得掌握相关知识。而对于高职英语教学来说，单纯地教授英文知识......
所谓互动教学是指在教学中创设情境，充分发挥教师和学生双方的“双主体”作用，形成师生、生生、人本（机、环境）之间彼此互动对话、相互......
自考,是升学的一种手段,给学生提供了另一种选择.英语教学本来就是比较困难的事,还需要帮助学生去参加自主考试,这类型的英语教学......
一、加强学习,充实自我认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教学工作。认真研读有关《教育学》、《心理学》、《教......
基于建构主义理论的英语教学设计一直是英语教学界关注的焦点之一。笔者以建构主义理论为出发点，结合自身在高职院校多年的英语教学......
在高度信息化的时代，学校英语教育教学具有许多方面的作用，它既传授知识，又要发展学生的多种能力，还要着力培养、提高学生应用信息工具......
为达到新课程改革的目的,要求教师也必须与时俱进,更新自己的教学理念,优化英语课堂教学设计,促进新课程下的英语教学活动的顺利进......
策略一：教学设计的有效性 兴趣是最好的老师。如何提高英语课堂教学的有效性，说到底就是如何激发和培养学生的学习兴趣。教师要设......
在“5A Unit 1 The first day at school Part D How many……”中,How many……是小学五年级的一节使学生初步了解名词复数的构成......
