心理自由相关论文
有这样一个故事,说的是一位心理学家,从亚马逊河畔带回两只猴子,一只瘦小体弱,一只体大健壮。他把两只猴子分别放在两个笼子里以同......
目前,尽管课堂教学改革的呼声越来越高,但一些学校的课堂教学模式仍无大的改观。学生不是独立地而是在依附于教师的指导下进行学习......
学生的“心理安全”和“心理自由”早已被越来越多的教育工作者所重视,以至被称作“创新能力形成的两个最重要的条件”。所以有学......
随着素质教育的研究和实践的不断深入,呼唤主体觉醒,强调自主发展,已经成为小学低年级语文教学改革的主流意识。语文教学是知识创......
在教学中要营造民主和谐的学习氛围,让学生主动参与学习过程,积极思维,提供充分的心理自由。教师应启发学生多思考、多疑问,从而提......
在“做中学”的过程中,教师应该向学生提供充分的科学探究的机会,鼓励他们像科学家那样学习和探究,不断地增长科学探究的能力和掌......
在数学教学活动课中,要转变学生的学习方式,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。倡导探究学习,引导学生经历知识的获......
一、创设民主氛围,激发创新要把学生视为自立的人、发展的人、有潜能的人,牢固树立学生主体观,让学生真正体会到学习语文的心理自......
课堂教学是现代教学的主要方式,是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道。在过去,课堂教育主要着重于老师讲,学生听,......
【现象反思】倾听,在中国的课堂里一向被认为是学生的天职:“好好听课”是教师和家长对孩子经常的提醒和叮咛。于是在传统的课堂教......
在朗读教学中,学生的接受效果截然不同,领悟程度相差很大。影响他们朗读能力的因素除智力外,我想还取决于学生的兴趣、情感、性格......
师生关系是学校环境中最普遍、最基本的人际关系,如果在课堂上创造了一种良好的学习氛围,师生间建立起一种民主、平等、亲切、和谐......
创新是创立或创造新东西的意思。创新教育则是根据创新原理,培养学生具有创新意识、创新思维、创新能力以及创新性为主要目标的教......
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”其中提到“对话”。一.对话教学存在的......
摘要：文章从师生互动的角度讨论了如何活泼历史课堂问题，提出一些解决问题的措施。 关键词：历史课堂；教学措施......
“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教学理念,凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学效果的教学活动,都可以称之为......
一、培养学生创造性思维的课堂教学策略1.创造环境的创设。创造的两个基本条件是“心理安全”与“心理自由”。有高度创造性的人常......
所谓励进教育 ,是根据人本主义哲学思想 ,秉持“人生天地间 ,各自有禀赋”信念 ,相信每个人都想进步 ,想发展。教育的作用就是鼓励......
21世纪呼唤创造性人才,如何有效地培养学生的创新意识、创新精神,发展其创新能力及实践能力。已成为教育工作者研究的重要课题。笔......
心理学告诉我们，自由能使人的潜能得到最大的发挥。美国著名的心理学家罗杰斯提出：有利于创新活动的一般条件是心理的安全和心理的自......
系统论研究表明,处于系统联系状态的系统各要素或组分之间存在着联系,这种联系可能是线性的,即两个变数之间的确定的链锁关系总是......
创新能力的培养,需要教师为学生创设一个愉悦、和谐、民主、宽松的人际环境,教师要努力以自己对学生的良好情感去引发学生积极的情......
心理学家告诉我们，良好的心境会使儿童在充满情趣、动机勃发和积极主动状态下进行学习。学生的“心理安全”和“心理自由”早已被越......
培养学生的探究能力对学生的发展和品格的培养尤为重要。如何培养学生的探究能力,在化学教学中我有以下几点体会。一、创设平等、......
在物理教学中,营造和谐的课堂教学氛围,能激发学生学习物理的热情,开发学生的自身潜能,产生最佳教学效果;构建和谐平等的师生关系,......
案例:在2008年新年到来之际,我收到了一张不平常的贺卡,这张贺卡除了向我表示新年的祝贺外,还附上了这样的一段话:“老师,是您帮我......
一个孩子的母亲,因孩子把她刚买回家的一块金表当成新鲜玩具给摆弄坏了,就狠狠地揍了孩子一顿,并把这件事告诉了孩子的老师。
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新课程改革以促进人的协调发展,促进人与社会、人与自然的和谐相处的基本要求出发,努力构建平衡和谐的课堂教学。和谐的课堂教学能......
《新课标》指出:音乐教学应注重学生个性发展,让每一个学生以自己独特的方式学习音乐,感受音乐,参与音乐。因此,学生们“心理安全......
素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。课堂教学是教育的主要形式,也是培养学生创新精神和实践能力的主要途径,因此加......
一、情趣化教学模式的策略建构 (1)计划与设计策略 上课前制定完备的计划,设计具体的教学模式,设置具有层次性的,具体化的教学目......
江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”培养小学生的创新意识是素质教育的重要内容。数学作......
一个孩子问我:“老师,苹果横着切下来,中间是什么样的?”我竟然不知道。孩子告诉我,那是个“五角星”的图案。我回家一连切了三个,......
校长负责制下的教师聘任制,改变了长期以来人们对教师职业的“铁饭碗”印 象,它促使教师主动发展,不断提高教育教学能力;但同时,学......
世界每天都是新的,但它同时又是古老的。那颗太阳,那轮月亮,那广袤的土地,那郁郁葱葱的绿地,都曾是祖先精神世界里的表象。这些表......
随着素质教育的研究和实践的不断深入,强调自主发展已经成为语文教学改革的主流意识。教育是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培......
创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要组成部分。随着社会的发展,创新教育已成为全社会的共识,培......
我以七年级的语文《春》一文为例,谈谈指导学生阅读课文的基本途径。一、营造正常的师生关系和课堂氛围,是搞好阅读教学的前提教师......
二十一世纪，以高新技术为核心的知识经济将占主导地位，时代要求教育必须培养具有创新精神的人才。脑科学和敏感期的研究成果都表明了......
所谓创造力是:在运用已有的知识经验,解决当前问题的过程中,不默守成规,产生新的创造设想,并形成新的概念和成果的能力。如何培养......
