区域教育相关论文
四川省成都市武侯区积极回应人民群众接受优质教育的期盼，直指束缚学校活力释放的体制机制弊端，以《教育法》《教师法》等基本法律法......
江苏省张家港市将建设一支高质量、专业化的学校中层干部队伍作为引领城市教育发展的关键抓手，并通过加强区域顶层设计，整体谋划新时......
2021年，“大数据支撑下‘适合的教育’实践探索”获江苏省教学成果特等奖，成果在研究实践过程中，展现出三个新图景：第一，坚持问题导向，精......
汇聚区域内教育大数据提升智能治理和智慧教学能力，加快区域教育现代化建设进程。为探讨区域教育智慧生态系统的组成要素与设计框架......
区域教育公平而有质量的发展，在教育微观层面主要通过学校课程来实现。江苏省无锡市“新优质学校”培育建设项目遵循教育伦理，提出“......
城乡学校网上结对是“互联网+教育”的典型应用，是促进区域教育均衡发展的重要举措。文章从国家政策、教育发展、时代特征等维度，总......
河南省濮阳市油田教育中心立足新历史方位，贯彻新发展理念，谋求区域教育优质、均衡、创新发展，整体推进中小学特色品牌建设，努力办好每......
为了解当前成都市各中小学劳动教育实施情况，对成都市910所中小学进行了调查。调查结果显示，当前成都市中小学推进劳动教育有考核、......
北京市丰台区聚焦区域中华优秀传统文化教育课程构建，整体规划，区域推进，研制了区域“三维五会知行合一”丰台区中华优秀传统文化教育......
期刊
随着成渝地区双城经济圈建设等重大战略的实施,以及我国教育改革的推进,资阳中等职业教育迎来了新的发展机遇.要顺应国家教育改革......
国家智慧教育示范区是对教育现代化区域教育发展模式的探索，教育新基建鼓励区域建设数据中心共享超算资源和人工智能算力资源来创新......
项目群管理与德育一体化具有内在契合性，项目群能激活德育一体化参与者的主体性和创造性、能巩固德育一体化价值核心和战略目标、能......
<正> 在我国,教育发展战略研究日益受到重视,本文通过对珠江三角洲教育发展的战略选择进行探讨,以窥视我国教育战略研究目前应把握......
<正> 1995年1月,国家教育发展研究中心、中国高等教育发展战略研究会与海南大学在海口市共同举办了全国区域教育发展战略研讨会,与......
构建服务型区域教育体系有利于教育结构与产业结构的成功耦合，是我国区域高等教育科学发展的内在要求，有利于从制度层面推进区域教育......
无论区域教育改革如何推进,教育公平始终是理论和实践聚焦的热点话题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布......
无论区域教育改革如何推进,教育公平始终是理论和实践聚焦的热点话题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的颁......
“十四五”是我国从全面建成小康社会转向全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年.做好“十四五”区域教育规划,将为建成区......
“十四五”是我国从全面建成小康社会转向全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年。做好“十四五”区域教育规划，将为建成区......
班主任是德育队伍的核心力量.广东省深圳市南山区教育局围绕“促进学生健康成长”的工作目标,提出“了解学生,走进学生的心里”的......
我党一贯重视干部教育和培训工作的落实，始终将党员干部的教育培训作为关乎全党、全局的一项战略性任务来抓。中共上海市普陀区教育......
幼儿开展劳动教育,有利于培育幼儿全面发育的人格,进而反馈到其他方面,有利于综合素质的发展,而区域教育是指教师根据教学目标和幼......
集团化办学是一种以学校共同体的思维来规避单体学校发展思维短板的模式.成都石室初中教育集团(联盟)自2010年成立以来积极探索集......
责任区督学管理方式起源于古代,随着社会的发展,责任区督学管理方式也需要随之创新和发展,使其符合当代社会的发展现状.现阶段,传......
自2001年浙江省教育行政部门研制政策制度、全面推进课程至今,综合实践活动课程已经在浙江省经历了20年的推进历程.省级教研从课程......
本文通过分析美国纽约湾区、旧金山湾区和东京湾区,提出湾区经济的本质是知识经济也即是创新型经济,进一步指出大湾区教育应该面向......
"人人可享有优质教育资源"既是教育信息化的关键环节,也是体现教育信息化成效的重要标志.丰富、开放的教育资源公共服务体系,是......
文章以城镇化进程中的顺德为案例，探讨了社会转型中区域教育均衡协调发展中教育投入理念、政策、机制等问题，并形成若干经验。......
优质均衡发展是社会主义制度优越性在新时代教育中的集中体现.浙江省湖州市从独特的地域优势、当前湖州教育优质均衡的态势和全民......
摘要：当前，我国经济发展速度逐渐加快，人民群众对教育的要求也出现了严格化的趋势。在这一背景下，基于大数据的区域教育评价改革逐渐进......
针对中小学校本研修工作中存在的“内涵认识不清晰、职责履行不到位、过程质量不高效、管理机制不健全”等问题,近年来温州市瓯海......
基于“互联网+教育”的背景,探索了教育大数据驱动下区域精准教学的模型建构、技术支持、实施保障等,建构了大数据驱动下精准教学......
摘要江西省瑞金市教科体系统坚持“围绕教育抓党建、抓好党建兴教育”的工作思路，推动教育工作有特色、有创新、高质量发展。一是对......
摘要：家校共育是促进新优质初中发展的推动力量。在区域推进家校共育的过程中，南京市46所新优质初中就家校共育的视野、站位、主张、......
社会经济是教育发展的基础和支撑,教育最终也要服务社会。在城市发展过程中,地方政府应充分认识到区域教育对城市发展的影响,强化......
麻城市地处湖北省东北部,是国家级贫困县,《国务院关于大别山革命老区振兴发展规划》的中心城市,经济社会发展滞后,地方教育资源相......
宜昌市夷陵区位于三峡工程和葛洲坝水利枢纽工程所在地,是一个具有县级体制特征的市辖区.我区地域广、山区多、校点分散.现有中小......
荆州市现共有中小学校及教学点共计785所,其中城市学校119所,农村学校666所;共有中小学学生50余万人.教育发展远远落后于武汉,同宜......
2009年起，上海市奉贤区实施了“基层学校教育信息化评估”专项工作，在调研过程中发现，基层学校教育信息化发展极不平衡，许多学校缺乏信......
乡镇教育资源区域共享和公共服务平台旨在构建开放的、面向乡镇的教育资源公共服务支持平台，集成和整合大量的教育资源，为学习者......
近年来,广东省珠海市立足本地丰富区域文化资源,借助大湾区的区位优势,在区域推进地方历史文化课程建设方面做出了有益探索和尝试......
期刊
教育质量评价指标体系具有专业性、针对性,它也是加狽区域毀育宏观管理与监控的畫要手段,建止区域性学校教育质量评价指标体系就能......
海淀区建立教育改革试验区为首都的教育改革和教育现代化提供经验本刊讯在８月２２日召开的市教育工作会议上，市委教育工委书记陈大白代表......
