语言综合能力相关论文
摘要：听力理解在英语学习和测试中起着举足轻重的作用，尤其是在大学英语四级考试改革之后，新题型增加了听力理解的比重和难度，这给考生......
摘 要：《全日制义务教育英语课程标准》要求英语课程实施素质教育，整体设计教学目标，突出学生主体，采用灵活多变的活动途径，注重过程评......
英语作文是学生语言综合能力的运用，高考对英语作文的评分最高档次的要求是：①完全完成了试题规定的任务；②覆盖所有内容要点；③应用了......
摘 要： 自2001年《英语课程标准》颁布后，任务型教学法在英语教学中的实施已有一段时间，但是实施中还存在一些问题，不能有效发挥任务型......
摘 要：英语语言技能包括听、说、读、写几个方面，其中写作技能的高低是衡量语言综合能力的重要标志。本文阐述了指导学生英语写作的......
从分析当前大学生英语口语教学的现状和问题入手,针对口语教学的特点,提出了一些加强大学生口语交际能力培养的策略。
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摘要：要想培养技术型创新人才，职业学校就要增强学生自主学习的意识，调动学生的学习积极性，促使学生“主动学习”“学会学习”。本文阐......
摘要:英语教学是高等职业教育的重要组成部分。传统高等职业英语教学模式已不再适应新形势下的英语教学,急需被新的模式所取代。本......
摘 要：核心素养培养对各阶段的教育教学有着重要影响。在高中英语教学中，教师要注重培养学生的英语学科核心素养，优化听、说、读、写......
语言是人类交换情感、沟通思想的重要工具之一。同时也是大自然赋予人类的一种神奇天性,只要是正常、健康的幼儿,都有语言天赋,其......
摘 要： 在教学中要努力实现对教材的突破，必须营造具有互动性和开放性的课堂教学环境，提高学生的学习兴趣，使学生灵活巧妙地完成学习任......
本文从日本汉语高考的历史与现状出发,对日本汉语高考试卷①的内容、试卷结构进行了分析,以期为国外汉语高考试卷的编写提供一定的......
[摘要]2001年，《全日制九年义务教育普通高中英语课程标准（征求意见稿）》（以下简称《标准》）颁布试行，至今已6年了，但笔者大量的调研表明：......
随着我国与世界各国经济联系日益紧密，英语已经逐渐成为我国教育中不可或缺的组成部分。在初中英语教学中，词汇教学已经成为了提高听......
【摘要】阅读是人们获取信息的重要手段，是学习英语的主要任务之一，也是衡量英语语言综合能力高低的标准。本文主要是对教师如何培养......
【摘要】小学英语教学中，写作训练一直是瓶颈问题，是学生的致命弱点。文章首先从实际教学中存在的问题——“作文差”出发，然后“对症......
摘 要 我国高校英语教学中存在一些传统教学模式，比如：灌输式教学，听说语言训练不足，教学手段落后等。当前现代教育技术的应用可以......
一、引言 根据英语新课程标准的要求，培养学生的阅读理解能力是初中英语教学的重要目标之一，这也是培养学生自主学习能力的前提。......
【摘要】新时期，随着社会的高速发展，教育改革的不断深入，英语已经成为人们生活过程中不可或缺的一部分。作为高中阶段英语教师的我们......
【摘要】在众多的语言中，英语是世界上通用的且使用频率很高的一种语言之一，学习英语，是希望能够更好的运用到实际生活中去，提高自己在......
摘要：计算机英语是学生学习计算机理论知识和技能的桥梁，因此计算机英语的学习对于计算机专业的学生有着重要的意义。文章主要就计算......
一直以来，高考改革英语经常是首当其冲的焦点。很多人抱怨，学了多年英语，可遇到外国人时却不能顺利交流；留学生也抱怨，到了国外甚至连点......
语感是指人们对语言文字间正确、灵敏、丰富的感受。其中语音感和语法感还有语义感构成了语感。语音感是人们对音调、音量、语速发......
新课程标准中提出外语教育是全民族素质教育的有机组成部分，是提高学生英语语言能力和人文素养的重要课程。在基础教育整体规划的前......
摘 要： 本文从“自下而上”、“自上而下”和“交互作用”三种阅读模式的内涵及相互间的关系入手，阐述了交互式阅读模式在阅读教学各......
学习语言是为了运用，任何一种语言中都有不计其数的句子，要想把所有的句子都学会是不实际也不可能的。在小学英语教学中必须为学生提......
【摘 要】 本文主要讨论初高中英语教学的衔接的问题和形成原因，并且从教学内容、教学方法等方面提出相应解决策略。 【关键词】......
【摘要】在高中英语学习中，听力（hearing）也是一门综合性技能。英语教师在课堂教学中，应该开展更多适合学生的听力训练，从而使学生的英......
短文听写是一种传统的训练语言综合能力的形式,是检验法语教学成绩的重要方式。短文听写不仅能考查学习者的听力理解能力,而且能全......
摘 要： 自浙江高考自主命题开始，至今已有十年时间。十年磨一剑，高考的改革关系到每个学生的前途和命运。英语科目作为改革的热点学科......
传统的“教师教，学生学”的英语教学模式，转眼间伴我走过了近10年的教学生涯。然而看着每一届英语学习的后进生，我总有股莫名的遗憾，并......
近年来，英语高考的改革越来越注重学生的语言综合能力的考查，尤其是英语作文分数的提高，难度的逐渐加大，彰显出写作教学是高中英语教学......
完形填空题是以语篇为单位，考查考生语言综合能力的测试题。它不仅考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达的掌握情况、还能考查考......
教育部明确规定，英语课程学习的目标是使得学生能够通过英语的学习掌握基本的英语知识以及相关的技能，提高学生应用英语进行交流的能......
高中英语教学是初中英语教学的延续和提高，与初中英语比起来，高中英语的教学内容、教学方法和考查方式存在一定差异。为了让学生顺利......
【摘要】作为语言三要素中最为基础的部分，语言的学习必须从语音入手，进而是语言习得的重要前提与基础。因此，英语语音上存在的缺陷从......
【摘要】本文通过介绍模因论相关理论及大学英语写作教学的目标，分析了模因论在大学英语写作教学中的作用，并总结具体实践教学中应当......
随着新课程改革的不断推进,小学英语教学也更加关注学生阅读能力的培养。阅读能力是英语语言综合能力的体现,从小培养学生的英语阅......
本文基于云南省高职院校经管类毕业生口头语言表达模糊、心理素质比较薄弱、语言表达方言严重等现象,剖析学生语言综合能力培养的......
今年的6月10号至17号，我有幸参加了湖北省高考英语阅卷工作，以下四点是我的个人体会。 命题特点 今年是湖北省英语加入全国卷......
