内在知识相关论文
“内生力”是指存在于学生生命体内的自我发展的内部实力与主观能动性,包括学生的内在知识系统、思维能力和价值观等要素,是推动学......
“只有当一个人从经验中学到东西时,经验才是最好的老师。最重要的不是一个人拥有的经验数量的多少,而是他能从从事某一特定行业的......
摘要：新课标提出：人人学习有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。更多地强调学生用数学的眼光从生活......
摘要 教材作为实现教学目标的凭借的观点，已得到越来越多有识之士的认同。为此，在教学中，要树立全新的“用教材教”的理念，并以合理的......
物理学科是一门基础学科,在建筑、电力、机械类等专业学科中有着极其重要的作用,在这些学科方面都有内容的交叉或者重复,对于教师......
一、什么是课堂教学的有效性课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生在相对短的时间内在知识、技能、思维、方法、情感等方面获得......
乔姆斯基是位语言学家,他从他的语言学理论出发,发展了自己的哲学思想。在过去三十余年里,他被逐渐承认为西方世界的主要思想家之......
一、引言本文旨在探讨这样一种理论主张:第二语言学习者以一种固定方式来获得第二语言知识,并以此为前提以高度专门化的途径去处......
英语隐性课程的开发及其作用的发挥,是在英语隐性课程与英语显性课程两者的相互作用、相互渗透中进行的。英语隐性课程的显性化是......
保密干部要顺应时代要求,履行好保密宣教、监管和查处三大任务,就必须要在工作、学习和生活中“树正气、聚才气、养大气”。树正气......
校本研修是高职院校教师专业发展的重要途径,具有自主性、实践性、针对性等特点。高职院校可以构建“以实践问题为基础、以多元专......
近年来,历史新课程高考复习时间短,容量大,对一线承担复习教与学的师生们都是一个严峻的挑战。因此,在高中历史新课程高考复习教学......
案例教学体现了素质教育的宗旨,符合新课改的理念。技校德育课教学实施案例教学,有助于调动学生学习积极性,加深学生对所学知识的......
本文针对职校学生学习特点,提出优化课堂教学过程的重要性及具体对策。笔者强调在教学过程中,英语教师应充分发挥其主导作用,对教......
朗读能力的培养有助于加深学生的理解;有助于加强学生的记忆;有助于培养学生的语感;有助于提高学生的鉴赏力。因此,小学教师应该将......
在小学数学教学中,教师应从学生的生活实际出发,联系生活学数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,把社会生活中的鲜活题材引入学......
让学生的学习兴趣从实际生活中来;让数学走入学生的生活,增进学生的理解;数学学习与实际生活交互相映,感悟数学。
Let the studen......
教师通过对历史知识的讲解能够帮助学生了解更多的历史人物事迹,而故事化的教学模式能够在激发学生探索能力和学习兴趣上起到重要......
《思想品德课程标准》指出:围绕学生在实际生活中存在的问题展开教学,将正确的价值引导蕴含在鲜活的生活中。在现实的状况下,让多......
许多学生进入中学以后,对学科的兴趣开始出现分化,而且日趋明显,不喜欢英语的大约占30%。当然,这个结果不是绝对的,不同地区、不同......
日本特许经营连锁店“７－１１”公司是日本经营效率最高的零售企业之一，其成功大有廖窍，本文将告诉你。
Japanese franchise chain “7-11......
在现阶段的小学数学课堂教学中,由于新课程标准的实施,学生的主体地位得到了大大的提升,但是随之而来的问题就是很多教师在归还了......
朗读能力的培养有助于加深学生的理解;有助于加强学生的记忆;有助于培养学生的语感;有助于提高学生的鉴赏力。因此,小学教师应该将......
教师的语言对于讲课有着很关键的作用,教师的语言对小学生而言更是重要,孩子们正是处于模仿学习的阶段,这一阶段,普通话讲课,孩子......
新《课程标准》中指出:“数学教学是数学活动的教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境......
【案例背景】教研室安排要上一节单元复习的示范课。按常规,依据《经济生活》第一单元“生活与消费”的内容,我们准备了课件以展示......
在语文教学中,语言起着至关重要的作用。掌握一些语言技巧能够提高语文课堂的效率。锤炼语言技巧应该要注意几个方面:语言要明快简......
《新课程标准》强调学生学习的积极性和创造性,而创设一个良好的教学情境是调动学生学习积极性和创造性的一种有效手段。情境教学......
一、企业竞争的本质是企业内在智力资源的竞争,是内在知识要素集聚的竞争实际上,既便是货币资本本身,也是知识与技术介入的产物,这......
新《课程标准》中指出：“数学教学是数学活动的教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境……......
主持人语:没有哪一门学科,能如语文这样包罗万象;没有哪一门学科的教学,能如语文教学这样风格多元。多彩的教学实践,使语文教学形......
语文是学生用来说、讲、读、写、用的工具。语感的培养对于学生听、说、读、写等语文能力的形成和良好学习习惯的培养,有着不可忽......
“宝贝,一斤白菜2元,二斤白菜多少元?”这是我们多数人都经历过的一个生活小片段。我们的数学教学就应该联系生活、贴近生活,让学......
新《课程标准》明确指出:“数学教学是数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境......
《义务教育数学课程标准》指出:“作为教师对学生的数学教学内容应当是贴切生活实际的、意义极其重大的、挑战性较强的……”这就......
提高学校的办学水平,搞好学校教育教学的宏观管理,实现教育管理科学决策、民主决策的目标,除依靠广大教师和校长的正确领导外,还要......
随着科学技术的飞速发展,物理在学生生活当中的作用越来越重要。本文主要从物理学习的兴趣激发、物理教学的方法研究等方面来分析......
多元化与专业化本身并没有明确的分界,它们都是企业发展过程中一种试错的过程,它们是企业内在知识及能力的外在表现,如果企业内在......
面对新课标,面对新教材,面对新的教学目标和评价体系,我们就有必要重新学习,甘当一名小学生。要认真领悟课程改革的新理念,区别新......
生活离不开数学,我们的身边处处有数学。数学来源于生活,同时又服务于生活。数学学习资源大量地存在于学生的生活中,已渗入各行各......
