【摘 要】
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本文基于云南省高职院校经管类毕业生口头语言表达模糊、心理素质比较薄弱、语言表达方言严重等现象,剖析学生语言综合能力培养的必要性,最后提出毕业生语言综合能力培养的建
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本文基于云南省高职院校经管类毕业生口头语言表达模糊、心理素质比较薄弱、语言表达方言严重等现象,剖析学生语言综合能力培养的必要性,最后提出毕业生语言综合能力培养的建议,以课程为推手,开设综合语言训练课程,以活动为路径,开展语言交际实践活动,以教师和学生组织为支持,提高教师语言综合素质,发挥学生组织引领作用等,全面提升经管类毕业语言综合能力.
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