心理表征相关论文
通过对20名职前英语教师英语阅读时的有声思维材料进行分析，探索其在阅读过程中遇到模糊信息时，在信息提取、模糊容忍和适应三个层次......
成语是汉语语汇的精华,通常具有意义的双层性。成语语义组构性指的是指的是构成成分的字面义对成语的惯用非字面义贡献的大小。成......
随着近些年不婚女性的数量与日俱增,关于女性命运及社会定位的讨论也广泛起来。日剧《坡道上的家》便是关于女性生活状态及与周围......
词类范畴化问题一直饱受争议。理论学界虽提出了三种有关词类分类的标准即语法,语义和形态分布原则,但哪一种是解决汉语词类划分的......
抽象概念的心理表征是具身认知研究领域中的研究热点,隐喻在社交生活和教育教学过程中发挥重要作用。已有研究表明多数抽象概念的......
目的探讨青少年网络游戏成瘾行为的心理表征与干预办法。方法84例网络游戏成瘾的青少年患儿,采用问卷调查的方式对青少年网络游戏......
小学数学中“位置与方向”的内容属于“空间与图形”范畴,承载着发展学生空间观念的任务。文献总结与教学经验告诉我们在教学中尽......
认知主义叙事理论作为一种文本分析方法,目前国内还缺少对其理论来源、内核及运作原理的贯通性思考,这影响了理论的应用与必要反思......
本文运用何元建博士的概念筹划理论,对杨宪益夫妇《红楼梦》英译本(Y&Y)中的礼俗文化概念翻译策略的运用情况进行统计分析,研究其......
词汇是一切语言的基础。万丈高楼平地起,词汇好比建筑所需的水泥、石头、沙子、木材等材料。掌握好词汇是学习语言的先决条件。许......
在当下,房子无疑是社会最热门的一个话题。从“蚁族”、“房奴”、“蜗居”等网络流行语可以看出,房子早已超越了单纯的建筑学意义......
摘 要： 心理词汇的相关知识对于词汇的习得起了相当重要的作用。本文从认知理论角度出发，探讨了认知原理在心理词汇储存和提取过......
Fillmore的框架理论强调,任何一个框架成分一经提及,可激活整个认知框架,人们正是借助被激活的框架来理解所表达的意义。同样,框架......
摘 要 写作是将以心理表征形式存在的内部言语进一步加工整理，从而形成外现的言语表达的过程。目前很多高职院校开设应用文写作课程......
说出的话是音串,写下的字是墨迹,这些物质的东西怎么会产生精神上的意义?语言使用者怎么借助这些物质的东西传达自己的用意?这是困......
认知语言学的观点对词典的收词及释义编纂有一定的启示作用。本文从认知语言学有关意象、认知图式、范畴、原形的论述出发,以温度......
程式语指固定或半固定的多词短语,近年来受到学者越来越多的关注。学界普遍认为,使用程式语可以提高语言的流利度。然而,对于程式......
本研究通过两个行为实验考察了汉语母语者在裸词和短语条件下理解单纯名词、单纯动词及动名兼类词时的心理表征.研究发现:1)无语境......
加德纳的多元智能理论提出八种人类智能项目，包括：语言智能、音乐韵律智能、肢体——动觉智能、逻辑——数学智能、空间形体智能、人......
本文主要介绍了数学推理的本质包含三种思维的培养。随后介绍了数学推理的分析、创造和实践方面的一个共同的基本过程(五个方面),......
中图分类号:G623.24 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2008)05-044-01 所谓自主性习性,是指在教师的科学引导下,学生有习......
近年来,认知学习理论的一个重要分支——建构主义学习理论在西方逐渐流行。建构主义认为,学习是建构内在心理表征的过程,学习者并......
一、建构主义理论建构主义认为,世界是客观存在的,但是对于世界的理解和赋予的意义都是每个人自己决定的。每个人的经验以及对经验......
近日，在“你有数学恐惧症吗？”这一微博热门话题下，有近万人参与了讨论，其中近8成网友选择了“有，看到数学就头疼”。 你是否也有同......
摘 要:动作技能是学习者后天习得的、有意识地完成某种实物操作任务或身体协调任务的较为持久的能力。操作性学习是动作技能生成的......
【摘要】数学是思维的结晶，它具有高度的抽象性和严密的逻辑性，因此，学习数学需要通过思维去把握，去理解数学知识的实质。培养和发展学......
【摘要】高校《经济学》课程必须克服以“讲”为主的模式，倡导以“学”为主的模式。导学模式通过自主学习，讨论交流，启发指导，练习总结......
在小班主题活动“小兔乖乖”中，教师设计了“小兔搬新家”的游戏，想让孩子们通过摆放一些生活用品来感受“模式排列”的方法。然而，当......
<正>"分数与除法的关系"是苏教版教材五年级下册的内容,是在学生初步建立分数概念的基础上教学的。一般认为,分数容易理解的意义是......
认知心理学兴起于20世纪50年代,而Neisser(1967)《认知心理学》的出版标志着认知心理学作为一门学科诞生,至20世纪80年代认知心理......
摘要 本文用结构隐喻和方位隐喻二元概念隐喻理论对《庄子》一书中的隐喻范例从始源域、路径、目标域等进行了诠释，从而揭示......
本文描述认知科学与军事两训练大体系之间的相互影响,为那些在训练上感兴趣于认知研究应用的人们提■一个实际的方向。首先讨论军......
本文就传统认知观点——符号主义模型与联结主义的认知模式进行比较,并在以下两方面展开:主要模型特征,及其对认知领域中构成性问......
采用内隐联想测验和纸笔测验考察了卷入欺负行为儿童和未卷入儿童道德概念垂直空间隐喻心理表征的差异。实验1发现,直接欺负者和受......
“官能团与有机反应”是我上的一节复习课,具体过程见本文附录。我校学术委员会对此课进行了随堂听课,并评价。本文是我结合校学......
“文本世界”(text world)是近年逐渐兴起的认知诗学的一个关键概念。谢菲尔德大学乔安娜·加文斯(Joanna Gavins)博士的新著《文......
本文以“法律是我们的‘保护伞'和‘守护人”'为例,从激发学习兴趣、注重价值引领、解决疑难困惑、构建知识图表四个方面,谈谈如何......
2011年6月3-8日第十二届国际语用学大会在英国曼彻斯特大学召开,大会专设一个“语用学与文学文体学界面研究”专题针对语用文体学......
阅读理解能力一直是语言教育界关注的主要内容。在过去的20多年里,心理学家一直致力于探索熟练阅读者的阅读理解活动。随着语言学......
概念形成是概念学习历程中非常重要的一部分,也是思维过程中最复杂的部分.维果茨基曾提出“:了解概念形成的过程,即可把握儿童认知......
为了考察设计经验对个体解决机械设计问题中心理表征的影响,采用专家—新手范式,比较了有多年工作经验的高级工程师(专家)与机械专......
