化学课堂教学相关论文
以"烯烃、炔烃的化学性质"的课堂教学为例,简要梳理了化学学科核心素养培养教学设计与实施的流程,介绍了如何通过问题设置来实施......
以抗击新冠肺炎疫情中使用的酒精消毒剂为情境，以如何使用酒精消毒为主线，将乙醇的结构、物理性质、化学性质和用途，融合于使用酒精消......
在特殊的”疫情”时期,笔者在线上教学中联系社会热点,借用”医生”的特殊身份,选择了”钡餐”作为主角,构建”沉淀溶解平衡”的课......
国家认同是中国学生发展核心素养的基本要点之一。培养学生发展核心素养的主渠道是学科教学,学科教学的主阵地是课堂。因此,抓住课......
知识的可视化被认为是促进有效学习的策略之一.随着图像化技术和电子媒体的快速发展,将抽象内容可视化的技术也在不断产生并逐步完......
当今经济社会不断发展,使得教育水平也有新的进展.在课堂教学中培养学生的创新思维和创新能力,是顺应新教育改革发展的需要,对于学......
以学习者为中心的教学,要求实现从教到学的转变.师生应自觉主动地去开发课程资源,使之转化为有效的教学资源或者学习资源,然后在动......
对学生展开核心素养的培养是新课改背景下实现教学升级的重点内容，其实现策略值得重点探究。基于此，本文强调了初中化n学教学中培养......
以抗击新冠肺炎疫情中使用的酒精消毒剂为情境,以如何使用酒精消毒为主线,将乙醇的结构、物理性质、化学性质和用途,融合于使用酒......
新课程标准下化学课堂教学中问题情境的设置，可以牢牢地吸引住学生，把学生的注意力迅速集中到课堂上，激发起学生学习新知识的兴趣，唤起......
培养具有创新精神和创新能力的人才是21 世纪教育面临的重要任务.新课程明确提出要实现三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态......
素质教育赋予化学教学的任务是:不仅使学生学到化学知识、化学方法和化学思想,更主要的是培养学生科学的态度、求实的品质、创新的......
为落实“立德树人”的根本任务、充分发挥化学课程在人才培养中的重要作用,《普通高中化学课程标准(2017年版)》根据化学学科特点......
随着社会的不断发展与变化以及一系列教育改革,传统的教育方式已经不再适应当前的教育环境。当前,教育部门对学生的核心素养的重视......
近年来,我国化学教育虽然取得了长足的发展,但在传统观念的束缚和考试的重压下,化学课堂教学中仍长期存在一些影响学生全面发展的......
变异理论是由瑞典教育心理学家马飞龙(Ference Marlon)和他的研究团队在20世纪90年代末期创立的,最初起源于20世纪70年代早期的现......
自多元智能理论被译介到国内后,其对教育模式、教育方法和教育评价所产生的巨大影响,有目共睹.本文是笔者以一位中学化学教育工作......
在中学化学课堂教学中,根据教学要求,利用课前摄制好的录像进行放映是一种行之有效的教学手段。它既可以作为演示实验的补充,又有......
ＤＫＧ化学课堂教学（即“大容量、快节奏、高效率”的课堂教学要求），不是一种特殊的教学方法，而是在教学规律和教学原则的基础上，充分发挥师生......
按素质教育要求进行化学课堂教学的探索上海市华东师大课程教材教法研究所刘炳华盛爱民中学化学课堂教学如何才能适应素质教育的要......
课外实验促进学生各种能力的发展 一 能更快更好地培养学生的独立动手能力 动手能力是搞好科学实验的基础。现行中学化学教材中只......
在化学课堂教学中,笔者尝试使用“六环节”单元教学法,力求充分发挥教师在教学过程中的主导作用和学生在教学过程中的主体作
In ......
介绍一种有实用价值的胶片洗字液黄家培（北京护校１０１１００）投影仪已广泛在化学课堂教学和科技讲座中得到应用．其所用透明塑料胶片两面的功能不......
在化学课堂教学领域里,教师和学生是提高教学质量最活跃的两个因素。他们互相影响,互相作用,形成了动态关系。化学课堂教学应该充......
化学实验既“可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养学生观察和实验的能力,还有助于培养......
近几年来,我在化学课堂教学中,运用启发式,重师生活动,重培养智能,重学的研究。在教学程序中,设疑提问,师生解疑,巩固运用。经实......
为了全面实施素质教育,我们要积极开展教育教学改革和教育科学研究,实施和推广研究性学习。研究性学习是指学生在教师的指导下,依......
河北省中学化学实验教学研究会于1980年10月7日至13日在唐山地区昌黎县召开。参加会议的有省、地、县教研机构和各级重点中学代表......
一堂高质量的课堂教学不仅取决于教材的处理、教学方法的选择、板书的设计等,课堂上教师语言的艺术性也是至关重要的。准确科学、......
化学是一门以实验为基础的学科,同时又是一门从宏观现象推导微观本质和规律,指导再实践的学科。教学双方要依据这两个主要特点,发......
一、问题的提出在“应试教育”向“创新教育”转轨中 ,仍存在“传统教学”的模式 ,缺乏学生有效参与的空间与时间 ,影响学生的主体......
在课堂教学中，要落实素质教育的基本要求，笔者以为必须重视主体性、全体性、全面性。一、课堂教学的每个环节，应体现素质教育的主体性......
化学课堂教学中的思路铺垫王有贵，张凤年化学课堂教学中的思路铺垫分如下几个方面：１．思路定向阶段（引入思路）所谓定向，就是教师在处理某一......
甘肃新一轮课程改革已经进入到了纵深阶段,2014年新的考试大纲也对未来教学提出了新的要求,而化学考纲更注重知识的形成过程和实验......
我国化学课程经历了多次改革,但化学实验仍是改革的重点,实验是中学化学课程的重要组成,也是化学课堂教学的重难点内容[1-2]。在中......
随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍......
摘要：为了更好地满足新课程改革的要求，全面提高学生的综合素质，要将教育改革深入到课堂教学中.所以，要求教师有设计地进行教学备课，科......
化学课堂教学方案的设计为化学课堂教学提出了理想化的教学模型和优化的教学蓝图,但是,由于化学世界中物质变化的多样性、复杂性,......
中图分类号：G633.8 文献标识码：A文章编号：1673-1875(2007)05-124-01 教师不应成为教科书的忠实执行者，而应成为课堂的构建者。......
化学是以实验为基础的科学。凡是从事化学工作的,都离不开化学实验。从中学化学教学的特点来看实验教学更为重要,因为中学化学是......
新课程理念下的化学课堂教学充分体现了“以人为本”、“以人类社会的可持续发展为本”的指导思想。当前,摆在广大化学教师面前亟......
有效的教学需要创设一种良好的教学环境,因为良好的教学环境可以激发学生的学习兴趣,使学生以积极的心态投入到学习活动中。因此研......
